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英國(guó)留學(xué)專業(yè)解析——社會(huì)學(xué)

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定義:

英國(guó)留學(xué)專業(yè)解析——社會(huì)學(xué)

社會(huì)學(xué)(英語: Sociology )起源于 19 世紀(jì)末期,是一門研究社會(huì)的學(xué)科。社會(huì)學(xué)使用各種 研究方法 進(jìn)行實(shí)證調(diào)查和批判分析,以發(fā)展及完善一套有關(guān) 人類社會(huì) 結(jié)構(gòu) 及 活動(dòng) 的知識(shí)體系,并會(huì)以運(yùn)用這些知識(shí)去尋求或改善 社會(huì)福利 為目標(biāo)。社會(huì)學(xué)的研究范圍廣泛,包括了由 微觀 層級(jí)的 社會(huì)行動(dòng) ( agency )或 人際互動(dòng),至 宏觀 層級(jí)的社會(huì)系統(tǒng)或結(jié)構(gòu),因此社會(huì)學(xué)通常跟 經(jīng)濟(jì)學(xué) 、 政治學(xué) 、 人類學(xué) 、 心理學(xué) 、 歷史學(xué) 等學(xué)科并列于 社會(huì)科學(xué) 領(lǐng)域之下。

社會(huì)學(xué)在研究題材上或研究法則上均有相當(dāng)?shù)膹V泛性,其傳統(tǒng)研究對(duì)象包括了 社會(huì)分層 、社會(huì)階級(jí)、 社會(huì)流動(dòng) 、社會(huì)宗教、社會(huì)法律、 越軌行為 等,而采取的模式則包括 定性 和 定量 的研究方法。由于人類活動(dòng)的所有領(lǐng)域都是由社會(huì)結(jié)構(gòu)、個(gè)體機(jī)構(gòu)的影響下塑造而成,所以隨著社會(huì)發(fā)展,社會(huì)學(xué)進(jìn)一步擴(kuò)大其研究重點(diǎn)至其他相關(guān)科目,例如 醫(yī)療 、 軍事 或 刑事 制度 、 互聯(lián)網(wǎng) 等,甚至是例如科學(xué)知識(shí)發(fā)展在社會(huì)活動(dòng)中的作用一類的課題。另一方面,社會(huì)科學(xué)方法( social scientific methos )的范圍也越來越廣泛。在 20 世紀(jì) 中葉以來多樣化的 語言 、 文化 轉(zhuǎn)變也同時(shí)產(chǎn)生了更多更具詮釋性、哲學(xué)性的社會(huì)研究模式。然而,自 20 世紀(jì)末起的科技浪潮,也為社會(huì)學(xué)帶來了嶄新的數(shù)學(xué)化計(jì)算分析技術(shù),例如個(gè)體為本建模( ABM )和社交網(wǎng)絡(luò)分析。

課程設(shè)置:

社會(huì)分層學(xué)(或分層社會(huì)學(xué));社會(huì)學(xué)史;教育社會(huì)學(xué);政治社會(huì)學(xué);社會(huì)思想史;社會(huì)學(xué)方法; 社會(huì)調(diào)查方法 、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué);實(shí)驗(yàn)社會(huì)學(xué);數(shù)理社會(huì)學(xué)。

應(yīng)用社會(huì)學(xué):職業(yè)社會(huì)學(xué)、工業(yè)社會(huì)學(xué)、醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)、城市社會(huì)學(xué)、鄉(xiāng)村社會(huì)學(xué)、家庭社會(huì)學(xué)、環(huán)境社會(huì)學(xué)、青年社會(huì)學(xué)、老年社會(huì)學(xué)、犯罪社會(huì)學(xué)、越軌社會(huì)學(xué)、婦女問題、種族問題、社會(huì)問題、社區(qū)、 社會(huì)保障 、社會(huì)工作、 微觀社會(huì)學(xué) 、政治社會(huì)學(xué)、宗教社會(huì)學(xué)、體育社會(huì)學(xué)、發(fā)展社會(huì)學(xué)、人口社會(huì)學(xué)。

比較社會(huì)學(xué);社會(huì)地理學(xué)。

文化社會(huì)學(xué):藝術(shù)社會(huì)學(xué)、知識(shí)社會(huì)學(xué)、道德社會(huì)學(xué);歷史社會(huì)學(xué):研究中國(guó)的歷史社會(huì)學(xué); 社會(huì)心理學(xué) :社會(huì)心理學(xué)史、實(shí)驗(yàn)社會(huì)心理學(xué)。

就業(yè)方向:

社會(huì)學(xué)家研究時(shí)常常分析 群體,如社會(huì)組織、宗教組織、 政治組織 及商業(yè)組織。他們研究 社會(huì)群體 間的互動(dòng)、跟蹤源頭及發(fā)展過程、分析群體活動(dòng)對(duì)各個(gè)成員的影響。社會(huì)學(xué)家關(guān)心社會(huì)群體的特征、群體間或成員間的互動(dòng)影響及社會(huì)特征(例如:性別、年齡、種族)對(duì)日常生活所帶來的效果。這些社會(huì)研究結(jié)果能夠協(xié)助 教育家 、立法者、行政人員、社工等解決 社會(huì)問題 并制定公共政策。大部分的社會(huì)學(xué)家都有多項(xiàng)專長(zhǎng),例如社會(huì)組織、 社會(huì)分層 及 社會(huì)流動(dòng) 、種族關(guān)系、教育、家庭、 社會(huì)心理學(xué) 、城市、農(nóng)村、政治及 比較社會(huì)學(xué) 、 性別角色 及關(guān)系、 人口地理學(xué) 、 老年學(xué) 、 犯罪心理學(xué) 及社會(huì)學(xué)應(yīng)用。

碩士學(xué)位相關(guān)學(xué)校:

牛津大學(xué)

MSc in Sociology

LSE

MSc Sociology

巴斯大學(xué)

MRes Sociology

布里斯托大學(xué)

MSc in Sociology

蘭卡斯特大學(xué)

MA Sociology

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