● 學(xué)生教育背景

2008年至2011年? ? ? 吉林工商學(xué)院? ? ?工商企業(yè)管理

2013年至2016年? ? ? 延邊大學(xué)? ? ? ? ? 哲學(xué)專業(yè)

● 學(xué)生工作背景

1、2011年9月~2016年5月 吉林省延吉市地方稅務(wù)局 人事管理 人事科

2、2016年5月~2017年4月? 吉林省延邊朝鮮族自治州人力資源和社會保障局? 人事管理? 事業(yè)單位人事管理處

● 案例分析

學(xué)生考慮留學(xué)事宜已經(jīng)有很長時間之久，并且老家是在吉林省，也對比了當(dāng)?shù)氐暮芏嗉覚C(jī)構(gòu)，后來了解到了留求藝，并在留求藝官網(wǎng)上看到新西蘭部金牌顧問胡老師的眾多成功案例，聯(lián)系到了 胡 老師，雖然是電話溝通但是在 胡 老師詳細(xì)的解答每一步具體的方案，及時間節(jié)點(diǎn)以后，學(xué)生對于 胡 老師的解答非常的清晰、有耐心，進(jìn)而非常認(rèn)可 胡 老師并直接進(jìn)行了辦理。

經(jīng)過初步咨詢，胡 老師了解到學(xué)生是三年制大專畢業(yè)加在職碩士三年，而且專科與碩士并非同一專業(yè)，學(xué)生表示只想申請新西蘭大學(xué)碩士，胡 老師了解到學(xué)生的整體學(xué)歷及工作背景以后以后，決定幫助學(xué)生盡全力去嘗試申請碩士，圓學(xué)生留學(xué)之夢。

● 申請方案

奧克蘭理工大學(xué)

申請課程：? Postgrauate Diploma in Marketing

開學(xué)日期：? 2018-10-29

● 申請難點(diǎn)

1、三年制大專，如果想申請新西蘭大學(xué)碩士，必須是要加讀一年的橋梁課程

2、在職碩士，與專科專業(yè)不符

3、在申請的時候沒有雅思成績

● 申請策略

1、 胡 老師根據(jù)學(xué)生相關(guān)背景，指導(dǎo)學(xué)生撰寫個人簡歷重點(diǎn)突出學(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)豐富。

2、根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有語言水平，為學(xué)生搭配適合的語言周數(shù)

3、讓學(xué)生詳細(xì)的提供在讀書及工作期間獲得過得榮譽(yù)及工作證明等相關(guān)材料

● 申請結(jié)果

經(jīng)過一次次的補(bǔ)件，及留求藝 胡 老師與文案老師的緊密溝通，利用學(xué)生的優(yōu)勢，最終成功的為學(xué)生拿到了心怡的offer，學(xué)生感嘆留求藝的強(qiáng)大，感謝 胡 老師的資深及專業(yè)的規(guī)劃，圓學(xué)生留學(xué)之夢

通知書如下：

● 顧問老師點(diǎn)評

新西蘭八所大學(xué)中，只有奧克蘭理工大學(xué)、梅西大學(xué)、林肯大學(xué)是接受學(xué)生專升碩的，但是必須加讀一年的GD（本科文憑）橋梁課程，完成學(xué)業(yè)以后學(xué)生有兩種選擇

1、因?yàn)镚D屬于7級課程，所以學(xué)生完成課程以后新西蘭當(dāng)?shù)匾泼窬謺o學(xué)生1年的開放性工簽時間，學(xué)生可以通過這一年的時間來在當(dāng)?shù)卣夜ぷ?/p>

2、學(xué)生完成GD（本科文憑）成績合格直接銜接碩士的主課，拿到碩士學(xué)歷

再此強(qiáng)調(diào)，學(xué)生的?？票仨毷侨曛平y(tǒng)招大專，才可以被學(xué)校認(rèn)可

**留求藝新西蘭部資深顧問 胡老師溫馨提示：**

1、新西蘭院校都是先到先得，如果你有留學(xué)新西蘭的打算，請?zhí)崆?年就開始準(zhǔn)備申請。

2、申請新西蘭學(xué)校和專業(yè)一定要結(jié)合自身?xiàng)l件和留學(xué)目的，客觀理性的分析選擇，不要盲目。

【微語】我在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng),望著星空,想象你在異鄉(xiāng)的生活,心中滿是牽掛與祝福。