以下我們逐條說明這三點趨勢對于美國大學錄取的影響。

1. 美國經(jīng)濟回暖直接導致了很多公立大學的減招

不要再把公立大學當成保底學校！ 以加州大學系統(tǒng)（ UC系統(tǒng)）為例。08、09年的時候，加州大學系統(tǒng)的錄取率較之前發(fā)生了很大變化：那年僅僅伯克利就擴招了約40%。因為這樣的數(shù)據(jù)，大家覺得加州系統(tǒng)是水校，覺得申請伯克利這樣的頂級名校只要SAT考到2200以上，有一些不錯的活動和獎項，就十拿九穩(wěn)。同樣的，拿UCLA保底也成為了常見的心態(tài)。然而最近兩個申請季，隨著美國經(jīng)濟不斷地回暖，加州系統(tǒng)的錄取難度有了明顯的提升，特別是UCSD和UCSB。很多2300分，2400分的高分學生都被這兩所學校拒絕。為什么經(jīng)濟回暖會對像UC系統(tǒng)的公立大學錄取率影響較大呢？像哈佛耶魯這樣的私立大學依靠校友捐贈的資金運營，而校友捐贈較少的公立大學，則依靠州政府資金運營。前些年加州政府倒閉過一次，加州大學沒錢了，想通過學費多弄點錢，于是開始擴招中國學生。因為中國學生這樣的國際生，不僅整體水平比州內學生強很多，更重要的是交的學費是州內學生的三倍。但是有一些國會議員接到加州選民抱怨，說你們招那么多國際生干什么，你們可是我們納稅人養(yǎng)的。于是現(xiàn)在加州大學新出了一個法案，資金依舊靠州政府來出。既然加州大學系統(tǒng)不需要擔心資金來源，有錢了，就沒有必要招收那么多的中國學生了。同樣的，美國本土申請人的競爭力也因為經(jīng)濟回暖而變強。因為原本很多有競爭力的美國本土學生上大學十分依賴美國大學提供的助學金與父母的儲蓄。經(jīng)濟危機使得他們付不起頂尖大學的學費，只能退而求其次上諸如社區(qū)大學的較為經(jīng)濟的大學了。而經(jīng)濟回暖也使得美國大學本土的申請池更加具有競爭力。值得一提的是，加州大學系統(tǒng)錄取難度提高并不是百害而無一利的。今年我們明顯可以感受到UC系統(tǒng)開始更加注重文書的質量了——這也是它們錄取難度提高的主要表現(xiàn)形式。以往我們開玩笑說UCB的錄取就是抽簽，從1900錄到2400，且很多同學即使文書中出現(xiàn)大量語法錯誤仍被錄取。而今年即使你SAT考了2400，仍有可能被UCSD拒絕。這在某種意義上是讓申請更加公平的一件事吧。既然因為經(jīng)濟回暖，公立學校不再是保底校的首選，那么該如何選擇保底校？我的建議是選擇私立大學。如果是大神級的人物，可以選Braneis，WFU，再往后像Tulane和Temple等大學保底。私立校名聲可能沒有像類似加州系統(tǒng)這樣在國內的名聲大，但是因為是私立，教學質量還是有最基礎的保證的。

1. 中國大陸申請者數(shù)量的爆棚

近幾年，申請美國大學的人數(shù)每年以 20%-30%上升，也就是說，來自中國大陸的申請人每三年就翻一倍。同樣的，兩三年之后錄取難度就是現(xiàn)在的一倍，畢竟美國大學錄取名額是有飽和度的。事實上，為了保證國際學生的多樣性，中國人最多只會占到美國大學總人數(shù)的5%-10%，OSU和CMU可能有10%，而Williams和Harvar就只有3%-5%?，F(xiàn)在美國大學錄取的中國學生人數(shù)也基本保持不變，比如Harvar 10名左右，Princeton 12-15名，Stanfor 15名左右，CIT 4、5個，MIT 一兩個男生，四五個女生。Dartmouth去年擴招一倍，大概錄了16個，之前基本8個。然后Rice，Duke，UChicago，Northwestern錄取的人數(shù)在60左右，都突破了歷史的20-30。比較多的像CMU，錄了一百多個。近兩年很多美國學校，包括一些藤校和Top 10，都在大陸開始了一定程度上的擴招，但是明后年很難再有增長。美國人會吃不消的，他們甚至會上街游行：招這么多國際學生，是不是美國學校啊？所以千萬不能拿去年和今年的申請數(shù)據(jù)去推斷明年的結果?？梢钥隙ǖ氖巧暾埿蝿菘隙ㄊ窃絹碓絿谰摹?4、05年的時候，國內有家留學論壇CUUS在留學圈里很火（至今依然很火），當年在這個論壇上混的人，基本全是常春藤。十年前美國大學招中國人的心態(tài)是像保護大熊貓一樣地請中國人來，讓美國人看看中國文化，了解中國，在當時全獎也非常常見，幾乎是來就給。畢竟在當時我們還是珍稀物種，而如今可能就變成了生物入侵了。在這樣的申請形勢下，我想給即將申請美國本科的學生及家長們一些建議：

第一，分數(shù)永遠是第一位的

在過去的兩年。我們鑒證了 Vanerbilt WashU Northwestern Duke等院校紛紛淪落為絕對的分控校。這些學校分控是有原因的：雖然每年來自大陸的申請者人數(shù)飛速增長，但是負責審閱大中華地區(qū)的招生官數(shù)量往往還是那一個。這就造成了一個問題：招生官看不完學生的申請材料。這可怎么辦呢？他們只好找實習生幫他們進行篩選過濾。分數(shù)就自然成了其中一個重要的篩選標準。如果你申請了Vanerbilt而你的CR沒有達到700分。對不起，估計你的申請文書AO連看都不會看到，因為它早已被實習生扔進了垃圾筒。所以各位不要再對“我可以靠個性低分進美國名校”這種事抱有幻想了。學術實力本身就是美國大學衡量申請者的首要標準。在現(xiàn)在這個SAT高分大爆炸的年代，SAT分數(shù)達標是你進入美國名校競爭池的入場券。對于分數(shù)相對較低的學生來說，應該考慮多申一些文理學院。因為小而精的文理學院的招生官可能會花更多的時間和精力來審閱你的文書，而不像一些綜合性大學的招生官，沒有時間去看你的文書從而更加看重分數(shù)。特別是Milebury Bowoin Union Ree這些SAT optional的學校。她們家往往對SAT的要求相對學校的prestige較低。

第二，一定要準確地自我定位

千萬不要盲目自信。不要覺得去年我的學姐 2200分申請上了UCLA那么今年我2200分也一定能申請上UCLA。一定記得做好保底工作。不然最后弄得2200+全聚德豈不尷尬？

第三，注意自己是否符合學校的錄取口味

這點在近些年尤其重要，因為現(xiàn)在的招生官看到了無數(shù) qualify的申請者，就更有權利根據(jù)自己的喜好挑三揀四了。因此學校的錄取風格在錄取中會占據(jù)越來越重要的地位。每個學校都有自己招生的喜好和偏向，他們更喜歡招收那些能夠融入自己學校的校園文化并且有潛力為之做出貢獻的學生。

例如，哈佛大學喜歡招收一些不走尋常路的學生：比如說輟學幾年自己開了一家公司的、玩魔方玩到世界頂尖水平的，或者有什么創(chuàng)造發(fā)明的。耶魯大學則喜歡錄取社會型人才，即那些對政治非常感興趣的、希望能靠自己的努力改變世界的人。普林斯頓大學喜歡錄取學霸型學生，那些在學校比較，能夠靜心于學術的學生。賓夕法尼亞大學則喜歡錄取 Social Queen和Social King們，即那些在社交場合非?；钴S，希望在職場上叱咤風云的人。哥倫比亞大學樂意錄取那些能夠有效利用紐約的博物館資源的學生，比如說喜歡古典文學的人。芝加哥大學也是偏向學霸型學生。不過最近芝加哥大學因為換了招生官，錄取口味也相應發(fā)生了變化：之前比較偏向注重智力類型的學生，現(xiàn)在就偏向正常類型的學生。

類似的，各個學校都有自己的錄取口味，大家需要自己去做這方面的研究，保證自己符合所申請學校的錄取口味，這樣才有可能被錄取。這兩年我們見到的很多非常厲害的申請者，在按照以往經(jīng)驗覺得一定會被錄取的情況下被拒絕了，究其原因，就是沒有把握好錄取口味。

第四，珍惜 ED的機會

美國大學招生官也無法對中國大陸日新月異的申請局勢做出準確預估。比如到底明年有多少人要申請我們學校？我們到底要錄取多少人啊？錄了之后到底有多少人會真正來啊？而這種不確定性給我們帶來的機遇，就是 “只要錄取就一定要去”的ED政策。最近兩年大部分學校所錄取的中國大陸申請者大概有40%-60%是被ED錄取的，而往年這個數(shù)據(jù)大概是30%-40%。為什么大學喜歡ED錄人呢？因為在ED階段錄取的學生一定會來，這樣招生官就會對之后的RD錄取有一個更為清晰的目標，并且在ED錄取結束后，當年的招生的不確定性會大大減小，所以現(xiàn)在學校都喜歡ED錄取學生。ED比例的增加，隨之而來的就是更多學校對RD申請者挑刺。比如說Tufts，ED2100分都可以被錄取，但是RD2300分都很可能被拒絕的。所以說大家一定要把握ED和個別學校的ED2的機會，Tufts、Milebury、Carleton、Vanerbilt、Emory這些學校都有ED2（ED2和ED只是截止時間不同）。在ED學校的選擇上，必須謹慎，不要隨便想著沖一個常春藤學校。SAT2200分就ED Columbia？這種想法不可取。假如你申請Columbia，只是泯然眾人而沒有一個殺手锏來征服招生官，ED Columbia就等于浪費掉了一個很寶貴的選擇的機會。在選校時，千萬不要有“勇敢的追求自己的夢想，喜歡就申請吧”這種沖動的想法。申請是一個非常理性的事情，不是說靠著一股沖勁就能做好的。一般ED請選擇一個有至少三成可能性錄取的學校吧。

第五，要有自己的殺手锏

招生官面對數(shù)目龐大且背景相似的中國申請者 —— 一堆SAT2300以上，一堆MUN主席，一堆競賽金牌。顯然你需要一個額外的閃光點或者過人之處，讓招生官覺得我就要錄你。在申請中要有包裝自己的意識，有意把自己跟普通申請者區(qū)別開來。你的閃光點可以是一個package，也可以是一個獨特的點。關鍵在于要抓住AO的眼球。比如你是否曾經(jīng)在新疆做了一年調研對維族文化有著獨特研究？比如你是否對Haskel語言有著獨特的熱愛以至于每次與其他程序猿交流時你都可以自信地說出：C++ sucks？

第六，直接與 AO或者學校教工保持私人聯(lián)系

這一點算是最有效的。比如說我跟大學的某個教授關系很好，這個教授能幫我給招生官打個招呼（可以通過夏校獲得類似途徑）；比如說我是打橄欖球，我去找學校橄欖球隊的教練說我橄欖球打的很好，我很想加入你們的橄欖球隊；或者說某天招生官來到了 lac巡展或是類似的活動，你去做志愿者或者介紹自己、跟招生官聊天；又或者說你在campus visit的時候花時間去招生辦公室，要求他們對你進行面試。那么諸如這樣的事件招生官都會做筆記，把你的各種表現(xiàn)記錄下來，那如果你在這種筆記上有一條，你就又更多的機會獲得更多招生官的信任。

1. 造假與作弊行為透支了美國大學對大陸學生的信任

說到造假和作弊，大家的第一反應一定是 SAT。經(jīng)歷了去年連續(xù)三個月的elay事故，機經(jīng)，泄題，作弊，甚至代考風波頻上新聞。當標準化考試不再標準的時候，我們只能做好自己，一步步地提高英語能力，誠實地面對考試。然而，除了SAT，其實別的造假在中國也屢見不鮮，比如活動作假，獎項作假。可悲的是，美國大學招生官并沒有一個考察申請者課外活動真實性的制度。比如說某個申請者只進行了一天的支教活動，卻寫自己進行了一年的支教活動，像這種情況招生官根本沒辦法去查證你的活動到底進行了多久。再者還有文書作假，即文書找人代寫，也讓招生官很難分辨。而捏造一個根本不存在的國內獎項，在不需要出示獲獎證書的申請過程中也很難被發(fā)現(xiàn)。于是很多申請者在申請過程中會感到絕望。成績可假，獎項可假，活動可假，文書可假，招生官肯定在思考“什么是真的”這個問題。而為了增加自己申請材料的可信度，有幾點對于純大陸背景的同學頗為重要。

第一，最重要的一點，是增加國際背景

國際背景對于招生官而言，就意味著貨真價實的學術能力。暑期學校，美國交換生和美國高中都算作國際背景。當然，利用國際背景的核心并不在于 “參與”，而是在于一家被美國大學認可的學術機構對你的學術能力進行認可。比如去上暑期學校，就得拿到了夏校的教授的推薦信，比如夏校的兩個美國大學教授給你打了兩個A，又比如在美高交換一年獲得4.0的GPA。最近一些學校錄取有國際背景的學生錄得非常多，比如布朗大學，比如芝加哥大學，基本不錄純大陸背景的申請者，錄取的都是美高黨或者國際部或者人大附中、深圳中學等國內一流的出國校的學生。當然，在大部分美國大學都偏好有國際背景的申請者的時候，一些美國大學，比如說卡耐基梅隆，杜克大學，康奈爾大學，加州系統(tǒng)卻反其道而行之，會更加樂于去探索中國非一線大城市的一些在出國上不知名的學校申請者們的狀況。所以對于沒有國際背景的學生，盡量多申加州系統(tǒng)，卡耐基梅隆、康奈爾這些對于國際背景不是特別關注的美國大學。

第二，了解對口高中

美國招生官做不到對中國每一所高中都了如指掌，因此他們偏向于在一些自己了解的對口高中錄取信用上更 “安全”的申請者。例如，杭州二中每年都會有幾個被華盛頓大學圣路易斯錄取的學生，這個比例遠遠大于和杭二中知名度差不多的學校，甚至超過一些出國大校例如杭州外國語。為什么有這種情況呢？因為杭州二中是華盛頓大學圣路易斯的對口高中。對口高中的意思是，招生官曾經(jīng)招過這所高中的學生，知道他們成績應該沒有作假，或者招生官覺得曾經(jīng)錄取的這所高中的學生非常厲害，那么招生官就會繼續(xù)在這所高中招生。所以在選校，特別是ED選校的時候一定要注意看自己的學長學姐有沒有被這所學校錄取過。假如說盡管年年都有學長學姐申請，但這所大學從來沒有錄過你的學長學姐，那么可能這所大學對你的高中不是非常認可，在申請的時候盡量避開。例如威廉姆斯學院，排名第一的文理學院，基本上就喜歡在杭外、天津小外、南京外國語、北京的人大附中和首師大附以及UWC的USA校區(qū)這幾所學校招生。類似的比較看對口高中的大學還有布朗大學、西北大學、凱斯西儲大學等。其中西北大學很奇怪，她不喜歡一些高中開設的國際項目，喜歡錄取高中本部的學生。因此在考慮對口高中時，還需要考慮本部與國際部的差距。

第三，申請的面試環(huán)節(jié)

由于上文所說的造假行為，近兩年美國大學對面試的重視度有顯著提升，尤其表現(xiàn)在 Duke、Amherst、Columbia。而哈佛大學和耶魯大學則一直都很重視面試，這兩所學校的所有錄取者都必須經(jīng)歷過面試環(huán)節(jié)。在申請中，面試的實質是在最后一關對申請者做的一個個人檢查，如果面試中表現(xiàn)很差或者是沒有很好的把文書中展現(xiàn)的熱情表現(xiàn)出來的話，被拒絕的幾率會很大。面試有兩個目的，第一是看申請者內心世界有多么豐富，第二是看申請者是否真實。比如說佛吉尼亞大學、明德學院就有可能突擊面試，某天晚上十點鐘的時候打來面試電話問一些簡單的問題。例如“你為什么選擇明德學院？”你如果回答不上來，那么多半會被拒，如果回答上來了，很有可能就會被錄取。鑒于面試的重要性，請大家不要在材料中有任何的作假行為，這樣在面試的時候很可能露出馬腳。

第四，獎項和活動

做活動需要掌握一個 packaging的思想?；顒雍酮勴椀淖畲蟮淖饔貌⒉辉谟诟嬖V招生官你有多么厲害，而是和文書一起塑造一個有關你自己的鮮明的形象。在看完你的文書和活動后，展現(xiàn)在招生官眼前的應該是一個真實的你，而不是一個被編造出來的人。舉一個反例，假如說你的活動是高一模聯(lián)，高二數(shù)學競賽，高三英語大賽獲獎，暑假去非洲支教，寒假去參加商賽等等，招生官或者覺得這是一個編造申請材料的申請者，或者覺得這是一個非常普通的中國大陸申請者，他沒有理由錄取你。所以活動、獎項和文書一定要連成一個主線，展現(xiàn)出你的個人形象。比如說方硯涵同學（杭二中芝加哥大學錄取），推薦信里寫的是人類學，活動也做得是和人類學相關的活動，文書、why essay包括主文書寫的都是人類學相關的，在面試中大談自己對人類學的熱愛，那面試官馬上就會覺得這是一個真實的與眾不同的申請者，自然而然的，錄取概率就會高很多。

第五，推薦信和成績單

介于中國大陸申請者的作假行為，美國大學招生官對這兩項材料非常不重視。國內的非英語老師寫的推薦信招生官基本一眼都不會看。相反，如果是暑期學校的教授寫的，他們則會非?？粗?，在招生官眼中，這是一位經(jīng)過認證的老師對一個學生的推薦，可信度極高。

第六，申請的全局性

我曾經(jīng)跟很多的大學招生官聊過，清楚地知道，凡是你寫給招生官們的信和郵件，都會被記錄在案。他們會把你寫郵件的文筆，寫 why essay的文筆，寫課外活動的文筆和你的主文書的文筆對比來看，來驗證你的材料是不是真實的。一些大學甚至還有一種更可怕的檢查方式，他們會調取你的SAT考試語法部分的作文，看你的整個行文標準跟你的文書是否一致。假如說你的SAT作文是8分，但你的文書用了很多炫耀詞匯量的詞語，那他們多半會懷疑你的申請材料的真實性?？傊灰闵暾堖^程中一個環(huán)節(jié)掉了鏈子，例如why essay沒有寫好，或者推薦信老師沒有寫好，或者說面試中展示的形象和申請材料所塑造的不一樣，只要有一個環(huán)節(jié)出差錯，美國大學馬上就會拒絕你了。因此一定要有大局觀，注意全局性，包裝好自己，不要給AO挑刺兒的機會。

第七，一定要把你和造假的申請者區(qū)分開來

每年申請人那么多，招生官對于中國申請者的了解也越來越多?？赡?04、05年他們會相信你的推薦信，而07、08年他們逐漸發(fā)現(xiàn)原來中國人很多活動是作假的，那現(xiàn)在他們可能慢慢發(fā)現(xiàn)很多申請者文書是作假的流水線式模板文章。之前格林耐爾學院跟美國華爾街日報就有一篇報道，說但凡中國大陸的申請者會給招生辦公室寄大量不必要的材料，比如說高中時候競賽拿的獎狀等等，招生官就會認為是中介做的，會覺得你的活動都是造假的。畢竟大學官網(wǎng)上并沒有要求你寄這些額外的材料，你為什么要寄呢？肯定是有人以一種指導的心態(tài)去做這件事情。一些比較水的由中介大規(guī)模指導的課外活動也會影響招生官對你的申請材料的判斷。比如最近很火的尼泊爾志愿者，能不去就不去，去了盡量不要寫上去，因為很多家機構都在做這個。大學招生官也不是特別樂意錄取一個普通的有國際義工的申請者。比如你去非洲做義工、支援者的活動，他馬上會想到你為什么要做這個活動呢？假如你是一個理工男，你為什么突然對尼泊爾感興趣了呢？你為什么要去非洲做義工，而不是在你祖國大陸需要的地方做義工呢？這其實會弄巧成拙，給你帶來負面的影響，大家一定要避免出現(xiàn)這種情況。但是，相反的，如果說你對尼泊爾的文化非常感興趣，你在尼泊爾做了三年義工，你上了印地語的語言課程，然后你的文書寫了你在尼泊爾的經(jīng)歷，你在面試的時候能侃侃而談你在尼泊爾的收獲和你的新的體驗，那么這是一個特例。只要你是真心去做一個活動，相信AO是能夠識別出來的；假如說你是一個流水線式的申請者，今天做這個明天做那個，毫無重點，AO也知道什么活動是很水的什么活動是真實的。

最后，面對即將到來的申請季，我們要有一個以不變應萬變的心態(tài)：我只需要做好自己，把最真實的自己真誠地展現(xiàn)給招生官，就可以了。畢竟，請相信，你就是你，真的東西永遠假不了。

【微語】你踏上異國的土地,追逐夢想的翅膀在風中舒展,每一步都是成長的印記。