一、學生背景分析

學生姓名：于同學

成績概況：自考大專加成人教育的本科學歷，申請時無雅思成績

所學專業(yè)：針灸推拿學

就讀學校：南京中醫(yī)藥大學

錄取專業(yè)：Grauate Diploma in Aiction,Alcohol an Drug Stuies (Level 7) 酒精、藥物成癮研究學士后文憑課程

留學層級：研究生階段7級課程

錄取結(jié)果：新西蘭惠靈頓理工學院

二、申請診斷分析

優(yōu)勢分析

1. 學生雖然學術(shù)背景復雜，但是畢業(yè)證與學位證齊全，同時因為之前申請過澳洲的學校所以很多材料已經(jīng)準備完整。

2. 學生有醫(yī)學相關(guān)背景，申請Weltec的酒精、藥物成癮研究學士后文憑課程比較合適。

3. 學生畢業(yè)后，在醫(yī)院工作多年，有相關(guān)工作經(jīng)驗。

劣勢分析

1. 學生學術(shù)背景相當復雜，雖有本科學位，但是是專升本，自考的大專加成人教育的本科。

1. 學生畢業(yè)多年，學習空檔期長，又年齡偏大，容易使學校懷疑其學習能力。同時大齡單身，移民傾向較為嚴重，簽證風險較大。

2. 學生之前在澳洲當?shù)刂薪榈腻e誤引導下申請過澳洲某學校的iploma課程，由于學歷倒讀且并不能很好解釋學習計劃與目的，最終導致有572簽證拒簽史。

三、申請思路及專家分析

? 學生出國留學的意向十分強烈，且目的明確就是為了移民。為了達到這一目的，學生先于2015年1月持600類旅游簽證赴澳大利亞考察，在布里斯班委托某華人中介機構(gòu)辦理澳洲留學事宜。由于機構(gòu)不正規(guī)且不專業(yè)的指導，直接導致學生的572簽證被拒簽。而目前澳洲絕大數(shù)學校已經(jīng)不再接受有澳洲拒簽史的學生了，這一度使得于同學以為自己的留學夢從此中斷。

? 后經(jīng)朋友介紹，于同學聯(lián)系上了留求藝留學西安分公司澳新部的老師，在多次電話溝通后，于同學再次燃起了留學夢的希望，并于2015年底專門從南京趕往西安商談此事。

? 學生的背景相對比較復雜，雖然擁有本科畢業(yè)證與學位證，但是是通過專升本途徑，且為自考的大專加成人教育的本科。由于學生已有澳洲學生簽拒簽史，所以綜合考慮了學生的實際情況及留學目的后，璐婷老師建議其改變思路方向，轉(zhuǎn)而申請同為移民國家的新西蘭。同時在結(jié)合學生的背景仔細分析后，放棄了新西蘭八大的申請，而選擇了更具性價比的理工學院?；趯W生的醫(yī)學背景，璐婷老師為其精心挑選了惠靈頓理工學院的酒精、藥物成癮研究學士后文憑課程，學生對此專業(yè)推薦非常滿意。同時由于學生的目的不在拿取一個可以回國認證的學歷文憑，所以7級的學士后文憑課程對其來說十分合適，僅需一年的時間即可讀完，大大降低了時間與經(jīng)濟成本，同時也可以拿到1年的開放式工簽，從而留在當?shù)貙ふ夜ぷ魃暾堃泼瘛?/p>

? 在精確定位后，留求藝留學老師為學生有條不紊地開展了相關(guān)申請事宜，僅花了不到1個月的時間就為學生拿到了惠靈頓理工學院的條件錄取offer，同時督促學生考取雅思，指導學生準備新西蘭學生簽證的相關(guān)材料。由于學生曾經(jīng)有過澳洲學生簽證的拒簽史，所以對于簽證申請及可能遇到的電調(diào)充滿了恐懼。留求藝的留學專家用專業(yè)細致的服務，鼓勵學生不要害怕，并耐心指導學生積極準備，最終在學生的全力配合下，無電調(diào)順利獲簽。于同學對此結(jié)果十分滿意且充滿感激，給留求藝留學寫來了真情實意的表揚信并送來了錦旗（后附）。

四、offer展示

【微語】用知識的海洋為伴，讓旅途充滿無盡的可能。祝福你留學生活一帆風順。