出國 or不出國留學？這是一個好大的話題，但是再大，今天也要和家長深刻仔細認真的聊聊，李老師說話比較直接，如果不小心傷害到你。我萬分抱歉

作為一個資深的加拿大留學規(guī)劃顧問經(jīng)常遇到來自家長的各種問題而問題具有共同點。

例如：

1，孩子數(shù)理化都很好，年級排名前三，高中畢業(yè)去985，211都不成問題，還需要來加拿大留學嗎？

2，孩子目前就讀的就是中加班，老師也有加拿大老師，課程也和加拿大接軌，有必要去加拿大留學嗎？

3，中國數(shù)理化教育比發(fā)達國家扎實，如果出國反而就學不到這么多知識了，很糾結(jié)去不去加拿大留學？

類似的問題不少，大同小異。

就我個人角度，談?wù)勔陨蠁栴}的觀點：

1，如果希望孩子出國是學習更多知識的家長，盡量還是讓孩子留在中國學習，因為中國小學，中學，大學的知識量已位居世界前列，學生做的功課數(shù)量，參加的考試數(shù)量，教學的深度難度也都位居世界前列。目前地球上很難找到一個比中國教育更扎實的國家。目前比較公認的中國教學節(jié)奏：小學學中學的，中學學高中的，高中學大學的，大學最基本的就是做人做事談戀愛開網(wǎng)店。但中國學校是否教授的是有用的知識，學校是否除了教授知識讓學生犧牲了很多其它方面的培養(yǎng)，學生從學校進入社會后就業(yè)競爭力等，都還和世界主流的指標有較大差距。

2，如果非常希望也非常確定孩子將來工作生活要在中國的家長，不建議把孩子輕易送出國，當然家庭經(jīng)濟條件非常好除外。在國外學習多年的學生，生活習慣，工作習慣，看世界的角度，甚至三觀都和在國內(nèi)沒有出國留學的同學不一樣了，回國發(fā)展偶爾會出現(xiàn)水土不服，數(shù)百萬人民幣的留學投入，沒有一個終極的回報，僅僅是讓孩子出國感受了一下外面的世界，對普通家庭來說這個成本太高。另外很重要的，高中和大學階段出國留學的學生，回國就業(yè)，沒有什么本土的校友人脈和資源，要綜合考慮。

3，如果把加拿大比喻成一個母親，在加拿大本土讀書的學生，就是母親的孩子，是母親親自培養(yǎng)教育出來的。那在加拿大本土以外的中加學校，中加班等辦學形式，在我的眼中統(tǒng)稱為代孕。目前所有的中加學校和中加班，沒有一個是接受中加兩國政府財政資助的，也就是說是100%的市場和商業(yè)行為，所有的商業(yè)行為都是逐利的，雖然是和加拿大聯(lián)合辦學，也用的加拿大教材，畢業(yè)也發(fā)加拿大高中文憑，但是貴州茅臺鎮(zhèn)出產(chǎn)的茅臺酒，和河南，廣東，山西茅臺集團的合作方按照茅臺的配方生產(chǎn)出來的茅臺酒，不管是文化，口感，市場認可程度等很多方面，都非常不同。如果是你，你愿意買河南生產(chǎn)的茅臺酒？一個代孕媽媽要對孩子像親媽媽一樣周到，還是很難的，除非你孩子的運氣真的很好。所以，要不直接出國讀書，要不就在國內(nèi)上普高！那么接下來我會建議家長在家庭經(jīng)濟條件許可，孩子個人的自控力許可的前提下讓孩子出國留學呢？

中國面臨 14億人口的衣食住行就業(yè)學習工作都是世界上難度最大的事情。中國資源多，但是任何人均資源數(shù)據(jù)都排在世界各國的中后位置，隨著中國二胎政策的放開，每年新增加的人口還在持續(xù)增長中，領(lǐng)導和我們的老百姓，未來會面臨人口規(guī)模帶來的人均資源的巨大挑戰(zhàn)，人均教育資源，人均醫(yī)療資源，人均道路資源，人均淡水資源&mash;&mash;-無法想象！ 請注意：孩子在中國最好的大學最好的專業(yè)的博士后畢業(yè)，畢業(yè)后進入中國最好的單位的最好的部門從事最好的工作，中國的人均資源不會因為你孩子優(yōu)秀也不會有絲毫改變。

不管孩子從小就多么優(yōu)秀，讀的多好的學校，取得了多好的成績，一旦進入社會后，中國社會約定俗成的價值觀歷經(jīng)千年不變，行業(yè)的潛規(guī)則數(shù)十年不變不是你孩子讀了名?？梢愿淖兊摹Ｔ谥袊鐣钅軌蜃C明自己能力地位的道路就是升官發(fā)財。不管你孩子什么名校畢業(yè)，要么從政，要么從商，如果從政沒有做大官，經(jīng)商沒有發(fā)大財，主流價值觀就不認為是優(yōu)秀和成功的，只是一個普通人。為了證明自己的優(yōu)秀，有多少人在通向大官和大財?shù)牡缆飞厦娴瓜?，因為這兩條路都是有風險的，都需要超出常人的付出和承擔常人不及的風險在中國職位越高財富越多和風險成正比。如果你孩子不走這兩條道路并取得一定成就，何以證明優(yōu)秀？如果你孩子愿意走這兩條路，是否有抗風險，抗誘惑的能力？值得深思。。。

再者全社會的信用體系和規(guī)則體系還沒有完整建立起來，更沒有得到廣泛的遵守。在這樣的社會，不講信用和不講規(guī)則的人，通過不講信用的事情和不講規(guī)則的行為，往往可以逆襲成功，超越講信用守規(guī)則的人。有的時候，你和孩子是社會不講信用和不講規(guī)則的受益者；還有的時候，你和孩子是社會不講信用和不守規(guī)則的受害者。這就是古人說的：三年河東三年河西，這也是現(xiàn)代人說的：一切皆有可能。

孩子讀中國多好的名校多好的專業(yè)，在多好的公司從事多好的工作。社會的自然環(huán)境是改變不了的，社會的生態(tài)環(huán)境是改變不了的，城市的空氣質(zhì)量是改變不了的，社會的人文環(huán)境是改變不了的。為什么從小就優(yōu)秀，戰(zhàn)勝過千軍萬馬的孩子，讀過名校名專業(yè)的孩子，犧牲了太多童年樂趣的孩子，不能在一個更好的自然環(huán)境，社會環(huán)境，人文環(huán)境，法制環(huán)境，社會里面成家立業(yè)，健康發(fā)展？在家庭經(jīng)濟條件許可，和其它條件成熟能夠有選擇的情況下，讓孩子在一個更加成熟的社會環(huán)境里面學習生活工作，既是對孩子負責，更是對父母負責，還是為孩子的孩子，和孩子的孩子的孩子負責。

留學和不留學，出國和不出國，可以比較的方面和話題太多了，個人認為有必要把孩子送到一個民主，自由，平等，安全的國家和社會里面去感受和體驗，這是中國的上一代，這一代，下一代在中國完全不可能有的感受也體驗！這是在中國即使擁有權(quán)利和財富，讀名校在名企，依然沒有的感受和體驗！中國這幾十年發(fā)展很快，進步很大，更多的體現(xiàn)在社會和老百姓的物質(zhì)和財富方面，很多普通家庭都有了 3套房2臺車，但是中國在社會的主流價值觀，宗教信仰，人文環(huán)境，誠信程度方面，和世界一流國家差距很大，一個人物質(zhì)和財富的強，并不能代替精神的安定和幸福，再多的財富都不能帶來精神的輕松和發(fā)自內(nèi)心的幸福感。

總結(jié)下來，很多在加拿大普通百姓都可以擁有的人文環(huán)境，生活質(zhì)量，權(quán)利權(quán)益，社會環(huán)境，自然環(huán)境，居住環(huán)境，生存體驗，就算是中國的權(quán)貴也不能全部擁有，那么中國的普通百姓何來這些好的體驗？

最后再次負責地提醒家長，孩子出國留學的基本條件不能忽略：

家庭不能因為送孩子來加拿大留學讀書，有很沉重的經(jīng)濟壓力，該吃的不能吃了，該穿的不能穿了，該度假的不能度假了，這種情況我個人不建議送孩子來國外留學，孩子也承受不了這么大的責任，因為留學，給父母造成如此大的負擔和壓力，父母也不能因為孩子出國留學，降低了夫妻的生活質(zhì)量。留學應(yīng)該是以家庭經(jīng)濟的可負擔性為第一原則。

以上基于對中國和加拿大的了解，作為資深加拿大留學顧問的個人真實感受和想法，希望對糾結(jié)與否的中國家長一點啟發(fā)和建議。出國留學不止是為了孩子多學一點數(shù)理化，不止是為了孩子來讀一所名校，不止是為了有更好的空氣質(zhì)量。一個健康的國家，一個健康的社會，本來就是一所名校，每個人都可以從里面體驗和收獲良多。（個人見解，僅供參考）

【微語】用知識的海洋為伴，讓旅途充滿無盡的可能。祝福你留學生活一帆風順。