1、閱讀部分循序漸進(jìn)地練習(xí)閱讀的方法是單詞——句子——篇章。豐富的詞匯還是很重要的。誠然，通過閱讀提高詞匯量是較有效記憶較深刻的方法。所以，快捷有效的提高方法就是先好好背單詞。背單詞其實(shí)并沒有什么方法，就是不斷地重復(fù)。**次考試之前背單詞三千背了差不多三四十遍的樣子。剛開始背的時(shí)候就是迅速的看單詞，每三天至一周就把三千看一遍，只看單詞和中文意思。目的不是記住多少，只求有個(gè)大致印象。掃個(gè)十幾遍之后開始認(rèn)真記憶。在單詞和句子的水平都達(dá)到了之后，理解文章是水到渠成的事。剩下的只是一些應(yīng)試技巧上的修煉。關(guān)于這個(gè)做TPO就夠了。關(guān)注一下ETS的出題思路，其實(shí)都是非常簡(jiǎn)單粗暴的?；径际窃闹忻鞔_提到的，答案中非常精確一字不落的轉(zhuǎn)述出來，選的時(shí)候簡(jiǎn)直連腦子都不用動(dòng)。偶爾有推測(cè)題，也是基于文本，邏輯非常嚴(yán)密的，稍微拐個(gè)彎就能選出來，不像很多國內(nèi)的英語考試，閱讀題出的跟腦筋急轉(zhuǎn)彎一樣。所以，托福閱讀就是要細(xì)心，做題的時(shí)候要放空，千萬堵上腦洞。

2、聽力部分經(jīng)驗(yàn)談：其實(shí)聽力和閱讀就是相通的。大部分人聽力不好的原因是閱讀不好。有些人閱讀速度慢的背后是單詞結(jié)構(gòu)反應(yīng)慢和重復(fù)閱讀。而反應(yīng)慢和回看句子的缺陷在聽力當(dāng)中就會(huì)被無限地放大。如果一個(gè)單詞你連見都沒見過你又怎么可能在聽力中迅速地反應(yīng)出它的意思呢？總而言之，你只能聽懂你能讀懂的東西。除了閱讀能力，口語能力在聽力中也至關(guān)重要。一般發(fā)音準(zhǔn)的人聽力都不會(huì)太差。所以要想練好聽力，先打好閱讀基礎(chǔ)，學(xué)好音標(biāo)。?在基礎(chǔ)打牢之后就要進(jìn)行專門的聽力訓(xùn)練以進(jìn)一步提高聽力。一般是精聽和泛聽相結(jié)合。當(dāng)時(shí)我選擇的精聽材料是Sixty?Secon?Science。因?yàn)樗歉懈］^相近的聽力材料，而且短小精悍，用詞精準(zhǔn)，聽一篇也用不了多長時(shí)間。精聽較好的方法還是聽寫和跟讀。所謂跟讀，就是在不看原文的情況下以落后原文聽力一到兩個(gè)單詞的速度跟著原文讀。這是一個(gè)快速的輸入理解和模仿的過程，一方面可以加深對(duì)原文的理解和記憶，另一方面可以習(xí)慣native?speaker的語速和語調(diào)，對(duì)提高口語很有好處。我練了二三十篇，剛開始聽寫一篇要一個(gè)小時(shí)，后來聽寫一篇只要十分鐘的樣子，基本幾遍就能聽得差不多，這樣再聽托福聽力就沒有問題了。泛聽的話美劇廣播材料很多，多聽就行，不用糾結(jié)帶不帶字幕。如果在基本啥都聽不懂的情況下強(qiáng)行看完相信大家也堅(jiān)持不下來吧。泛聽主要還是興趣為主導(dǎo)，只要經(jīng)常讓自己沉浸在英語環(huán)境中培養(yǎng)語感就行了。

接下來，就是對(duì)托?？荚嚨尼槍?duì)訓(xùn)練，托福聽力中的校園場(chǎng)景用詞不難，特點(diǎn)是語速較快。不過也不需要speaker講的所有話都記住。這時(shí)對(duì)語調(diào)和語速的熟悉可以幫助我們抓住聽力的重點(diǎn)。語調(diào)突然上揚(yáng)或者反復(fù)重復(fù)的一定是重點(diǎn)，語速很快信息量很大的地方基本都是雞肋。這在日常生活的對(duì)話中也是很實(shí)用的技巧，畢竟托福就是為了我們適應(yīng)之后的校園生活的實(shí)用性考試。學(xué)術(shù)性講座除了有一些專有名詞可能影響理解之外，相對(duì)語速還是比較慢的，沒有什么難度。對(duì)于聽不懂的單詞可以按照發(fā)音用大寫字母記一下，這些單詞往往會(huì)有考點(diǎn)，出題的時(shí)候一點(diǎn)印象都沒有就懵了。托福聽力很重要的一環(huán)就是記筆記。邊聽邊記是個(gè)大挑戰(zhàn)，如果光是聽懂都費(fèi)勁哪還有精力分心去記筆記。我就是能記多少記多少，哪里有空往哪寫，單看筆記根本猜不出來聽力內(nèi)容。但是即使這樣的筆記也有兩點(diǎn)作用，**就是保證我在聽聽力的時(shí)候不會(huì)走神，第二就是在答題的時(shí)候通過筆記中的關(guān)鍵詞提醒回憶起原文中的相關(guān)內(nèi)容答題。其實(shí)，聽力就像做閱讀一樣，只不過做題的時(shí)候看不到文本，是一個(gè)對(duì)理解力和記憶力的雙重考驗(yàn)。并沒有什么統(tǒng)一的方法，只要能聽懂，能記住，就怎么舒服怎么來，從頭到尾不記筆記的神人也是有的。

【微語】你踏上異國的土地,追尋夢(mèng)想的翅膀在風(fēng)中展開,每一步都是成長的印記。