加拿大大學要求的 supplementary applications （附加申請書）叫法各有不同。

waterloo 稱之為 “ amission information form ﹙aif﹚ ”； queen ’ s 的最中規(guī)中矩叫做“ personal statement of experience ﹙pse﹚ ”； western 與 laurier 更簡單直接叫做“ experience profile ”；但個人最喜歡的還是 trent ’ s 的“ equity amissions application form ”。

不過不管叫什么，想進入加拿大頂級大學的熱門專業(yè)，補充文書和申請書的作用至關重要！拿皇后的商科來說，成績達標，剩下能不能錄取 100% 就在于你的“ pse ”了。

其實申請文書是非常有用的篩選方式。招生委員會選定一些合適的問題，更深入地了解未來的學生… 其實有些真的非常天馬行空也很有趣！最喜歡麥馬的要求“ use up to 1,500 characters for whatever you think is appropriate. ”（話題自選，字數(shù)要求 1,500 ）

寫一篇好的文書，國外大學錄取專家給出這 5 個建議，請叫我知識的搬運工！拿好不謝！

1.回答了問題

聽起來好像很簡單，但實際上很多同學的初稿都沒有詳細地回答問題。皇后大學的‘ goals essay ’，問的其實很簡單“ what are your goals at queen ’ s an beyon ”（對未來在皇后的學習生活有什么目標），有的同學既沒有明確說出自己的 goals 是做什么或者 goals 跟在不在皇后無關，對‘ beyon ’也什么都沒說。

很多時候，同學們只顧著解釋為什么自己適合所申請的專業(yè)，而沒有直接回答 essay question。作為讀者，招生官肯定會剛開始充滿期待、然后有點分神、心里不禁會想“什么時候才能回答問題??！”。

2.冗長句子 / 句型結構

國內(nèi)高中課程主要集中于書面考試這一塊，好像提高學生的寫作能力是相對欠缺的。專業(yè)老師表示十個人中只有一個人的文章是清晰、簡潔、有說服力的，也就是 3 c ’ s 原則（ clear,compelling,an concise ）。

啰嗦的長句是非常大的一個問題。要知道錄取看的不光是你寫了什么內(nèi)容、寫作風格當然也是很重要的一個考量因素。如果招生老師看到很多冗長不通的句子，那基本上就告別錄取機會了。

有一部非常有名的喜劇電影叫做《婚禮傲客》里面曾經(jīng)有個這樣的場景，瑞秋·麥克亞當斯要做婚禮致辭的時候，上臺之前把話題丟給歐文·威爾遜的角色，然后他講了這么一段話

“ i think you ’ re better off going with something from the heart … you ’ re going to hear crickets! ”，她也用這樣的句式開頭“ i never thought my sister woul fin someone who care about what other people thought as much as she i – until i met craig. ”

還記得聽眾是什么反應嗎？大學里處理申請的老師也是這樣的表情，經(jīng)常會搖搖頭、然后重新讀一遍這個句子，找出對方到底想要表達什么，再讀一遍，同樣的程序再讀下一個句子，這種情況要盡量避免。

大家一定要注意，冗長表述不清的句子一定要避免，我敢打賭，你的文章里至少有一個 !

3.正確的語法

跟上一條差不多，一定要認真檢查 essay 中的語法使用是正確的，尤其是那些一遍一遍強調(diào)過的。其中最常見的一種就是句子的最末是介詞，誰知道讀你這篇 essay 的錄取老師會不會介意啊，不過把風險降到最小還是好的，使用適當?shù)恼Z法。舉個例子，

ba: “ she is a person i cannot cope with ”

goo,但是還不夠有信服力 : “ she is a person with whom i cannot cope ”

best: “ it is behaviour i will not tolerate ”

那個“最好”的句子表達的是相同的意思，就是換了一種方法，避免了使用介詞。

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4.非正式寫作

大家都想自己的 essay 真實可信，甚至有點口語化，但是千萬不要太隨意?！?my goal is to earn a goo job ”這種就不應該是 18 歲的人說出來的話了… 小孩子才這么說。盡量讓你的句子看起來很高級，但還是表達了你自己，換成“ i am etermine to obtain a challenging an rewaring career ”就好多了。

5.要有創(chuàng)新性

sir ken robinson 最著名的“學校謀殺了孩子們的創(chuàng)造性”這個理論被不少人接受。相同的的答案實在是太多太多了，一定要有不同，有自己的特點，但讀起來是讓人覺得有道理的能接受的。招生官想看的不是一個“統(tǒng)一的答案”，而是“你的答案”。

整理好自己的結構、有創(chuàng)新性、對自己和自己的目標認識更深刻，你最想從大學學到什么，這才是一篇好的文書該有的東西。

【微語】留學是一條漫長的路，不要因小失大。在留學中，你可以感悟人生，體驗文化，磨礪意志，陶冶情操，但千萬不要迷失方向。