通常在咨詢前有做功課或?qū)幽么蟮慕逃w制有一點(diǎn)了解的學(xué)生和家長都會在咨詢中問到我一個(gè)問題：加拿大的課程難嗎？我聽說加拿大是“寬進(jìn)嚴(yán)出”，我/我的孩子能夠順利畢業(yè)嗎？如果畢不了業(yè)豈不是白讀了？等等。到底是因?yàn)榧幽么蟮恼n程太過于難還是說我們中國學(xué)生無法適應(yīng)加拿大的學(xué)習(xí)，就這個(gè)問題我給大家仔細(xì)分析：

一、加拿大的淘汰制度 加拿大兩種淘汰方式分?jǐn)?shù)淘汰制和末位淘汰制。分?jǐn)?shù)淘汰制：每個(gè)學(xué)校都有自己的學(xué)分基線和課程數(shù)量基線。加拿大按照4.3分制的GpA算法，學(xué)分及格基線為2.0.也就是說如果學(xué)分低于2.0則為不及格，但通常學(xué)生會有一到兩次的補(bǔ)考機(jī)會，如果補(bǔ)考學(xué)分還低于2.0，該門學(xué)科學(xué)分為0.記為不及格。同時(shí)，如果超過學(xué)校規(guī)定的課程數(shù)量，則被學(xué)校淘汰。末位淘汰制：指該專業(yè)有一定的淘汰比例，5%-10%左右，有些名校的熱門專業(yè)淘汰了甚至高達(dá)30%。也就意味著，即使你的學(xué)分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，只要你在該專業(yè)排名靠后，也會被淘汰。

二、加拿大評分標(biāo)準(zhǔn) 在你跨入加拿大的第一節(jié)課堂，老師會給你發(fā)一張outline，上面會十分詳細(xì)的給學(xué)生一下的信心：1、課程的簡介以及該門課程的學(xué)校目標(biāo)。2、每節(jié)課的課程內(nèi)容安排。3、課程的學(xué)分組成結(jié)構(gòu)。4、該門課程的作業(yè)次數(shù)、內(nèi)容以及ealine。5、期末考試的時(shí)間和考試的內(nèi)容。6、老師的簡介和聯(lián)系方式以及課余上班時(shí)間。加拿大的評分由很多部門組成，包括出勤、作業(yè)和考試三大部分，outline上面也會詳細(xì)的列舉評分標(biāo)準(zhǔn)。

三、淘汰以后去哪里？ 被學(xué)校淘汰后，學(xué)生就直接回國了嗎？這可能是大多數(shù)學(xué)生和家長所擔(dān)心的問題，但通常，在學(xué)生因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)被淘汰時(shí)，通常有以下幾種選擇：

1、建議學(xué)生轉(zhuǎn)到本校學(xué)習(xí)難度較低的專業(yè)。接受部分轉(zhuǎn)學(xué)分。

2、如果學(xué)生依然想學(xué)習(xí)本專業(yè)，可以轉(zhuǎn)到其他層次的學(xué)校或分校。

3、休學(xué)一年，期間補(bǔ)休不及格的課程。如果無法接受上面幾種安排，學(xué)生可申請退出學(xué)籍，回國。

四、如何避免被淘汰？

1、選擇適合自己的學(xué)校和專業(yè)。有些學(xué)生一味追求排名較高的學(xué)校，甚至不惜犧牲自己喜歡的專業(yè)，去讀名校中的一些所謂的冷門專業(yè)。在加拿大，大學(xué)分為醫(yī)博類、綜合類和基礎(chǔ)類大學(xué)，通常來講醫(yī)博類大學(xué)排名較高，但相應(yīng)的學(xué)習(xí)難度較大，因?yàn)獒t(yī)博類大學(xué)多是走研究性路線，課程設(shè)置也偏向理論也更深入，所有需要學(xué)生有較高的語言能力和理解能力。

2、巧用outline。Outline 對于學(xué)生來說就是死亡分割線，嚴(yán)格按照上面的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，通俗來講，就是保證出勤率、高質(zhì)量完成作業(yè)、隨堂測試很重要、期末考試務(wù)必要過。進(jìn)階版：利用好教授的課余有空時(shí)間，提出自己對課程的疑惑或者自己的新觀點(diǎn)，相信會加分不少。希望每一位去到加拿大學(xué)習(xí)的寶寶們，一定要謹(jǐn)記：想順利畢業(yè)一定是靠自己平時(shí)的認(rèn)真和努力去積累的，絕不可能蒙混過關(guān)。在享受國外生過帶給你的新鮮感是千萬別忘了自己去到加拿大初衷，是為了好好讀書的。