背景提升，咱們首先拆開(kāi)來(lái)看

1.咱們先看背景

背景可以包括很多內(nèi)容，本科出身、GPA、語(yǔ)言成績(jī)、科研經(jīng)歷、競(jìng)賽成就等等，現(xiàn)在的背景提升業(yè)務(wù)基本都是在有余地改變的領(lǐng)域——比如科研成果，比如專業(yè)能力（當(dāng)然這個(gè)就比較抽象了）。但是雖然很多內(nèi)容培訓(xùn)公司沒(méi)辦法幫你提升，但是可以通過(guò)你其他方面背景的提升來(lái)彌補(bǔ)這方面的不足，這也就是背景提升項(xiàng)目存在的意義。比方說(shuō)有些同學(xué)雙非出身，GPA也不太高，這是無(wú)法改變的事情了，但是如果你有一篇厲害的論文發(fā)表，那么這篇論文一來(lái)能證明你在研究上有行動(dòng)力，二來(lái)證明你在行文上也有撰寫(xiě)能力，這個(gè)對(duì)于國(guó)外的很多教授來(lái)說(shuō)是很重要的，因?yàn)楹芏嘟淌?，授課是他們的任務(wù)之一，但出科研成果對(duì)他們來(lái)說(shuō)也很重要，這個(gè)時(shí)候他就需要有科研經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)來(lái)幫他分擔(dān)一部分科研工作。所以說(shuō)，如果你有厲害的論文發(fā)表的話，那么本科出身也沒(méi)那么重要了（事實(shí)上對(duì)于美國(guó)學(xué)校來(lái)說(shuō)國(guó)內(nèi)學(xué)校只有清北和非清北的區(qū)別……）

2.其次咱們看提升

提升顧名思義是基于你原有能力的一個(gè)對(duì)比上的提高。但是如果要為了留學(xué)來(lái)做提升的話那么我們勢(shì)必是要得到一個(gè)可以提交的結(jié)果的，而不是比較飄渺的“嗯！有進(jìn)步！”這樣的評(píng)價(jià)。比方說(shuō)科研項(xiàng)目的話那么咱們就要拿到一個(gè)論文結(jié)果出來(lái)，過(guò)程固然重要，但是對(duì)于申請(qǐng)來(lái)說(shuō)，類似“我有科研經(jīng)歷，我了解……的流程”這種陳述是沒(méi)有說(shuō)服力的，相反一篇論文就是最好的證明（當(dāng)然也得看掛幾作，滑水位就沒(méi)什么用了），然后就是這個(gè)項(xiàng)目的結(jié)果對(duì)于留學(xué)申請(qǐng)是有幫助的，現(xiàn)在市面上打著背景提升的旗號(hào)的項(xiàng)目其實(shí)也不少，但是誠(chéng)實(shí)的說(shuō)，這些項(xiàng)目對(duì)留學(xué)有沒(méi)有幫助？有的，但是是基于這些項(xiàng)目是實(shí)實(shí)在在沒(méi)有敷衍了事的基礎(chǔ)上的。比如游學(xué)這種項(xiàng)目，如果是正兒八經(jīng)找到知名大學(xué)，按部就班的上課，體驗(yàn)國(guó)外的教育模式，然后除此之外你要是還能和教授搞好關(guān)系、套磁、拿推薦信之類的那豈不美滋滋？可是如果項(xiàng)目敷衍了事，進(jìn)校園參觀、出校園購(gòu)物、還要去游樂(lè)園去名景點(diǎn)玩玩，那這種“游學(xué)”又有何意義？不如直接旅游來(lái)到自在。

背景提升，咱們?cè)倬C合看看

背景提升其實(shí)是一個(gè)既寬泛又狹窄的范疇。我之前ViaX的項(xiàng)目沒(méi)上完的時(shí)候，群里和我同期的有一位高中生，人家是初中就自學(xué)編程會(huì)編輯網(wǎng)站這種，按說(shuō)可以說(shuō)是很突出的能力了，但是還是來(lái)背景提升了，因?yàn)槿思壹议L(zhǎng)覺(jué)得他需要接受系統(tǒng)化的科研過(guò)程的學(xué)習(xí)，想要找好的導(dǎo)師帶帶自家孩子，來(lái)開(kāi)闊一下思維。還有一同學(xué)是過(guò)來(lái)發(fā)SCI論文的，我們一般上科研項(xiàng)目都是選發(fā)國(guó)家級(jí)論文這樣，因?yàn)橐粊?lái)周期不是特別的長(zhǎng)（SCI要小一年的時(shí)間），二來(lái)門(mén)檻沒(méi)SCI那么高。但是來(lái)做SCI的學(xué)霸他本來(lái)就在英國(guó)念書(shū)，學(xué)校排名很好，背景可以說(shuō)很強(qiáng)了，但是人家就是看中科研這個(gè)過(guò)程，是一個(gè)探索和學(xué)習(xí)的過(guò)程，強(qiáng)化思維又提高實(shí)踐能力，所以選擇報(bào)了科研項(xiàng)目。

可見(jiàn)背景提升其實(shí)是一個(gè)寬泛的領(lǐng)域，不僅是背景不佳的同學(xué)可以考慮，大牛大神一樣會(huì)選擇，可是另一方面，在項(xiàng)目的選擇上它又是很主觀很狹窄的，因?yàn)闆](méi)有規(guī)定說(shuō)什么樣的人該去，什么樣的人不該去。如果你想試的話，那就去啊，完全OK，這就和你曾經(jīng)做過(guò)的每一個(gè)決定是一樣的，沒(méi)什么好顧慮，如果你選到了靠譜的項(xiàng)目，又認(rèn)真完成的話，那么有收獲是肯定的。

【微語(yǔ)】天下信，皆可為信則立，善為之留學(xué)有信，出國(guó)有為。