1、暑校一般什么時(shí)候開始申請(qǐng)呢？什么時(shí)候參加比較合適？

2018年的暑校項(xiàng)目已經(jīng)從去年的12月份就開始陸續(xù)開放申請(qǐng)了，有的還是先到先得，建議早申請(qǐng)。建議比較有條件的同學(xué)大二暑假去參加暑校，因?yàn)榇笕氖罴俨畈欢嗑鸵_始準(zhǔn)備申請(qǐng)材料了。

2、暑?；蚴钛袝?huì)有語(yǔ)言成績(jī)要求嗎？

大多數(shù)項(xiàng)目會(huì)要求提供英語(yǔ)能力證明，要求較低的雅思6.0/托福80。這個(gè)具體根據(jù)各學(xué)校項(xiàng)目不同有所差別。

3、1~2周的短期訪學(xué)對(duì)申請(qǐng)港新學(xué)校幫助大嗎？

短期游學(xué)如果是以參觀交流為主的，對(duì)申請(qǐng)的幫助很有限。

4、我想申請(qǐng)美研，我們學(xué)校有到英國(guó)、澳洲的一年交換項(xiàng)目，這種項(xiàng)目對(duì)申請(qǐng)美研有幫助嗎？

這個(gè)交換項(xiàng)目有優(yōu)勢(shì)也有弊端。交換的優(yōu)勢(shì)主要是在于豐富海外經(jīng)歷，提前感受留學(xué)生活，強(qiáng)化留學(xué)申請(qǐng)動(dòng)機(jī)。

但優(yōu)勢(shì)的大小主要取決于你要去交換的國(guó)家和學(xué)校，如果你交換的國(guó)家正好是你的留學(xué)申請(qǐng)的目標(biāo)國(guó)家，交換經(jīng)歷對(duì)于申請(qǐng)的幫助會(huì)更明顯。如果你交換的學(xué)校，學(xué)校排名、認(rèn)可度、聲譽(yù)、專業(yè)實(shí)力等方面比較強(qiáng)的話，對(duì)于申請(qǐng)幫助更明顯。另外還有交換期間能否拿到優(yōu)異的成績(jī)，能否拿到教授的推薦信也能體現(xiàn)交換項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)大小。

弊端主要是在海外的一年可能就是以學(xué)習(xí)為主了，比較少有機(jī)會(huì)接觸到實(shí)習(xí)和科研部分，如果你是大三出去，然后在大三之前經(jīng)歷完全空白的話，可能交換一年回來(lái)之后就要面臨申請(qǐng)了，也沒(méi)有時(shí)間和機(jī)會(huì)去補(bǔ)充經(jīng)歷了，經(jīng)歷部分的缺失會(huì)成為申請(qǐng)的硬傷，所以這個(gè)因素也是要事先考慮好的。

總的來(lái)講，如果你在交換之前就有了一定的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和校內(nèi)科研競(jìng)賽經(jīng)歷的話，可以積極的去嘗試交換項(xiàng)目，盡量選擇和你目標(biāo)地區(qū)匹配的交換項(xiàng)目，能去知名學(xué)校效果會(huì)更好。如果有機(jī)會(huì)拿到交換學(xué)校教授的推薦信，對(duì)于申請(qǐng)的幫助也是非常明顯的。

如果你目標(biāo)是美國(guó)，還是建議你盡量考慮美國(guó)學(xué)校的交換項(xiàng)目，幫助會(huì)更明顯一些。

以上就是常見的三類 背景提升項(xiàng)目的對(duì)比分析，每一類項(xiàng)目都有相應(yīng)適合的人群，所以大家要根據(jù)自己的需求來(lái)選擇申請(qǐng)。

總之是否需要選擇這些項(xiàng)目，還需要家長(zhǎng)和學(xué)生們整體通盤焦慮。提早做好信息收集，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師、前輩，尤其是咨詢參加過(guò)這些項(xiàng)目的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，以獲得更加精準(zhǔn)的信息。如果你有選擇這些的打算，那就要盡量考高語(yǔ)言成績(jī)。

【微語(yǔ)】我在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng),望著星空,想象你在異鄉(xiāng)的生活,心中滿是牽掛與祝福。