低領(lǐng)留學(xué)趨勢(shì)在加拿大已經(jīng)越來越明顯了。根據(jù)媒體公布的數(shù)據(jù)顯示，加拿大在 2017 年年底的國(guó)際留學(xué)生數(shù)量達(dá)到了近 50 萬人，其中小留學(xué)生數(shù)量也增長(zhǎng)到了 71000 人。這是個(gè)什么概念呢？咱們可以理解為加拿大留學(xué)生數(shù)量已經(jīng)達(dá)到了非常驚人的地步，其中小留學(xué)生的數(shù)量也在短時(shí)間內(nèi)不斷上升。

小留學(xué)生群體，是特指那些在外國(guó)求學(xué)，年齡普遍在 18 歲以下的人，出于年齡的原因，他們往往有別于成年留學(xué)生，那么小留學(xué)生準(zhǔn)備前往加拿大前需要做好哪些準(zhǔn)備呢？

今天宋老師就和大家分享一些看法。

首先，家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的選擇要慎重。

如果準(zhǔn)備讓孩子去留學(xué)，第一步肯定是選擇一個(gè)適合自家孩子的學(xué)校，畢竟只有確定了大方向，才能著手討論細(xì)節(jié)的可行性。加拿大的學(xué)校體系一般分為公立學(xué)校和私立學(xué)校。而公立和私立的學(xué)校又可以有更細(xì)的劃分，比如說私立學(xué)校又分為歷史悠久、收費(fèi)比較昂貴、被國(guó)人稱之為“貴族學(xué)校”的私立學(xué)校，還有相對(duì)于收費(fèi)沒有那么昂貴的普通私立學(xué)校等等。這么多不同類型的學(xué)校，小留學(xué)生應(yīng)該選擇哪一所比較好？不要急，先來看看它們對(duì)應(yīng)的接受國(guó)際留學(xué)生申請(qǐng)規(guī)定有哪些不同吧。

公立學(xué)校的招生錄取通常由教育局統(tǒng)一進(jìn)行，所以不論是英語還是法語學(xué)校，一般需要提前向?qū)W校所屬的教育局提出申請(qǐng)。最常見的情況是，教育局允許家長(zhǎng)選擇三所最想讓孩子去的學(xué)校，然后再根據(jù)具體學(xué)校的名額進(jìn)行分配，如果你的心儀學(xué)校名額滿了，那么只能等教育局為你指定別的學(xué)校就讀了。這么一對(duì)比，私立學(xué)校似乎更加靈活，學(xué)生家長(zhǎng)可以直接和學(xué)校聯(lián)系，確定有申請(qǐng)名額、條件沒什么問題就可以申請(qǐng)。也就是說，相對(duì)公立學(xué)校而言，私立學(xué)校的申請(qǐng)制度靈活的多。

然后，宋老師認(rèn)為，對(duì)于孩子留學(xué)的生活安排要合理

小留學(xué)生來到加拿大，法律上是要有監(jiān)護(hù)人陪同。按照加拿大這邊的規(guī)定，十八歲以下的小留學(xué)生在加拿大讀書需要監(jiān)護(hù)人。監(jiān)護(hù)人必須是 25 周歲以上的綠卡持有者或者加拿大公民，家住學(xué)校附近。如果陪讀家長(zhǎng)選擇將孩子交給監(jiān)護(hù)人照顧，必須提供公證過的監(jiān)護(hù)人委托書，監(jiān)護(hù)人也必須公證承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。當(dāng)然，也可以是登記一個(gè)指定監(jiān)護(hù)人，但家長(zhǎng)自己來加拿大照顧孩子。這里登記的監(jiān)護(hù)人實(shí)際中不一定是真的照顧孩子的那個(gè)人。

對(duì)于孩子在這邊的生活，一般常見的有種方式。一種是直接委托寄宿家庭來照顧孩子的生活。寄宿家庭和監(jiān)護(hù)人是兩種概念，不是監(jiān)護(hù)人就一定得是寄宿家庭的主人，但相同的是，無論是監(jiān)護(hù)人還是寄宿家庭，都受學(xué)生父母的委托。另一種是家長(zhǎng)親自來加拿大照顧孩子，也就是我們說的“陪讀”。兩種方式其實(shí)各有利弊。

一個(gè)好的寄宿家庭能幫助小留學(xué)生大幅度提高英語交流水平，逐漸適應(yīng)加拿大的本土生活，鍛煉獨(dú)立生活的能力。但不是每個(gè)寄宿家庭都能做到這些，寄宿家庭也存在良莠不齊的狀況，很多人能遇到好的寄宿家庭，也有人也可能遇到對(duì)孩子照顧沒那么好的寄宿家庭。

家長(zhǎng)陪讀自然可以省去挑選寄宿家庭的過程，不僅可以解決孩子一日三餐的基本需求，也能在生活瑣事上大大幫助孩子。不過由于有家長(zhǎng)的照顧，孩子的獨(dú)立能力和自理能力可能沒有生活在寄宿家庭環(huán)境中的那么強(qiáng)，大部分陪讀家長(zhǎng)都不愿意看到這樣的結(jié)果。

同時(shí)陪讀家長(zhǎng)在照顧孩子的過程中，一般是不能直接在本地找工作，因?yàn)闆]有工作簽證，這對(duì)陪讀家長(zhǎng)們的影響不言而喻，他們只能選擇二次讀書——但按照中國(guó)的傳統(tǒng)思想習(xí)慣，很少人會(huì)選擇二次讀書，或者單純的只是“陪讀”——照顧孩子的日常起居。

其次，孩子的心理建設(shè)一定要充分。

和成年留學(xué)生不同，小留學(xué)生因?yàn)槭俏闯赡耆耍瑹o論是心理方面還是性格方面，還沒有發(fā)展成熟，相對(duì)于成年留學(xué)生來說比較敏感。雖然大部分孩子也正是因此才能很快融入加國(guó)新環(huán)境，但始終還是有孩子因?yàn)椴贿m應(yīng)環(huán)境而郁郁寡歡。

也正是為了幫助孩子們適應(yīng)這邊壞境，很多家長(zhǎng)都選擇提前帶孩子參加加拿大學(xué)校舉辦的夏令營(yíng)活動(dòng)。

加拿大的國(guó)際夏令營(yíng)活動(dòng)以戶外運(yùn)動(dòng)為主，組織來自各個(gè)國(guó)家的學(xué)生一起參與劃船、野營(yíng)、公園探險(xiǎn)等等，有時(shí)還會(huì)室內(nèi)組織英語課程，讓大家在寓教于樂中親身體驗(yàn)加拿大個(gè)性化互動(dòng)式教學(xué)，輕松擊破語言障礙。說白了，就是在玩樂中讓孩子自由交流、自由發(fā)揮，最后潛移默化中了解這邊環(huán)境。

除了夏令營(yíng)之外，更常見的辦法是孩子進(jìn)了加拿大的學(xué)校之后鼓勵(lì)孩子多參加不同的興趣愛好活動(dòng)。加拿大不少學(xué)校還會(huì)針對(duì)學(xué)生的興趣培養(yǎng)設(shè)立不同的特長(zhǎng)班。比如說有的孩子對(duì)學(xué)習(xí)樂器很感興趣，那么在得知他的喜好后，老師會(huì)主動(dòng)鼓勵(lì)他加入樂器特長(zhǎng)班，讓他和同齡小朋友們一起學(xué)習(xí)，最后還可能召集大家一起演奏樂曲。在這種體驗(yàn)下，孩子會(huì)不自覺就提高了團(tuán)隊(duì)合作力，也會(huì)借此機(jī)會(huì)和同齡人打成一片，慢慢就走出了自己的小世界。

當(dāng)然，宋老師還是鼓勵(lì)家長(zhǎng)能多給孩子機(jī)會(huì)，讓他們能學(xué)到各種各樣豐富的課程。盡管出國(guó)留學(xué)可能面臨很多之前在國(guó)內(nèi)沒有遇到過的體驗(yàn)，但誰也不能否認(rèn)這也是一種人生的積淀，對(duì)于年紀(jì)又小，經(jīng)歷也少的小留學(xué)生們而言，異國(guó)生活不止給了提供他們無限可能的創(chuàng)造性，也提供了各種各樣的風(fēng)景和來自世界各地的多元文化。

最近不少家長(zhǎng)和學(xué)生都非常關(guān)注留學(xué)加拿大，留學(xué)性價(jià)比最高的國(guó)家，加拿大留學(xué)費(fèi)用，如何出國(guó)留學(xué)，留學(xué)辦理流程，世界大學(xué)排名，出國(guó)留學(xué)需要什么條件，小學(xué)，初中，中專，大專生，本科，研究生出國(guó)留學(xué)，多倫多大學(xué)等信息，留求藝留學(xué)加拿大部的留學(xué)咨詢師為您提供 24 小時(shí)留學(xué)在線咨詢。請(qǐng)致電宋老師。

【微語】出國(guó)留學(xué)，不是為了做富二代。而是為了讓自己更加獨(dú)立和強(qiáng)大！