根據(jù)中國(guó)與全球化智庫發(fā)布的掛網(wǎng)調(diào)查《中國(guó)留學(xué)發(fā)展報(bào)告》顯示，與2017年相比，2016年在國(guó)內(nèi)讀完高中再出國(guó)讀大學(xué)的學(xué)生比例從61%下降到44%，出國(guó)讀高中的學(xué)生比例則從17%上升到27%。超過三分之一的學(xué)生計(jì)劃出國(guó)讀高中或預(yù)科及語言學(xué)校。由此可見，低齡化留學(xué)現(xiàn)在已成一種趨勢(shì)現(xiàn)象。

現(xiàn)在不少家庭經(jīng)濟(jì)條件好，對(duì)教育有新要求，家長(zhǎng)想讓孩子從小就接受更優(yōu)質(zhì)的教育也無可厚非。但是送孩子出國(guó)留學(xué)是一件大事，家長(zhǎng)不能一送了之，留學(xué)低齡化，需要做好必要的準(zhǔn)備工作。低齡留學(xué)的學(xué)生需要做好哪些方面的指引呢？？

理財(cái)：教孩子理財(cái)，引導(dǎo)孩子消費(fèi)

現(xiàn)在有留學(xué)生都不太會(huì)管理自己的財(cái)務(wù)，在沒人監(jiān)管的情況下，過度消費(fèi)的現(xiàn)象容易出現(xiàn)，因此，家長(zhǎng)需要適當(dāng)?shù)貛椭⒆幼龊美碡?cái)規(guī)劃。另一方面是財(cái)產(chǎn)安全問題，有時(shí)一不小心就會(huì)被不法分子通過不同渠道和手段敲詐勒索或盜取錢財(cái)。家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)了解孩子的資金狀況，并幫助孩子提高自我保護(hù)意識(shí)，避免不必要的傷害和財(cái)產(chǎn)損失。在出國(guó)前，家長(zhǎng)可與孩子一起討論每一筆消費(fèi)。用鼓勵(lì)和引導(dǎo)的方式教育孩子，會(huì)讓孩子在得到尊重理解的同時(shí)，也學(xué)會(huì)如何合理支配自己的金錢，慢慢改正尚未完善的消費(fèi)價(jià)值觀。在消費(fèi)問題上，家長(zhǎng)與孩子有良好的溝通非常重要，最好不要一開始就予以否定，而是要主動(dòng)跟孩子溝通消費(fèi)的原因。建議家長(zhǎng)可以通過網(wǎng)絡(luò)，大概了解當(dāng)?shù)氐奈飪r(jià)水平，估算孩子花費(fèi)的額度，從而跟孩子共同制定出每月的相應(yīng)花銷限制。

自理能力：出國(guó)前鍛煉獨(dú)立能力

出國(guó)留學(xué)時(shí)多會(huì)選擇住家和住校，這都需要學(xué)生自己料理衣食住行，自我照顧。有的留學(xué)生不會(huì)洗衣做飯、不會(huì)處理人際關(guān)系，自理能力差。一旦出現(xiàn)狀況，他們首先打越洋電話跟自己的父母抱怨、求助。有的小留學(xué)生沒有正確把握自己在“第二個(gè)家”里的位置而與住家相處不好。事實(shí)上，住家把留學(xué)生看成家庭的成員，留學(xué)生可在開飯前幫房東擺好餐具，幫著給花園澆水，打掃衛(wèi)生，做些力所能及的事，遵守房東的家規(guī)，會(huì)讓自己的留學(xué)生活更安全和快樂。建議出國(guó)前的一段時(shí)間有意識(shí)地鍛煉一下。家長(zhǎng)們應(yīng)讓孩子自己動(dòng)腦、自己動(dòng)手、親自處理留學(xué)相關(guān)事情。

情緒管理：學(xué)會(huì)自我情緒調(diào)適

現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，在父母羽翼的庇護(hù)下沒有經(jīng)過人生風(fēng)浪的考驗(yàn)。獨(dú)自在外生活和學(xué)習(xí)，這樣的考驗(yàn)是前所未有的，沒有心理方面的準(zhǔn)備會(huì)引起種種心理問題而影響學(xué)業(yè)，因此須學(xué)會(huì)自我情緒調(diào)適，有意識(shí)地塑造良好人格，一般來說，積極、樂觀、外向的人更能適應(yīng)環(huán)境，在陌生環(huán)境中能更好地保護(hù)自己，完成學(xué)業(yè)。出國(guó)后家長(zhǎng)要時(shí)刻注意孩子的心理和思想健康。近年來，很多事例表明，低齡留學(xué)生的心理和思想健康已成為需要重點(diǎn)關(guān)注的安全事項(xiàng)。建議家長(zhǎng)與子女能夠通過電話、Email、QQ、MSN、GoogleTalk和Skype等即時(shí)通訊方式保持定期的聯(lián)系和溝通，了解他們?cè)诤Ｍ獾膶W(xué)習(xí)生活狀況、思想、心態(tài)和情緒上的變化，并積極地在各種問題上給予孩子正確的指導(dǎo)。其中包括在國(guó)外學(xué)習(xí)方法的調(diào)整與適應(yīng)、樹立正確文明的人生價(jià)值觀和戀愛婚姻觀，以及為人處事的方式等。

法律意識(shí)：了解法律知識(shí)，樹立法律意識(shí)

很多中國(guó)留學(xué)生對(duì)國(guó)外的法律規(guī)范沒有足夠的重視，愛意氣用事，法律意識(shí)非常差。如：沒辦保險(xiǎn)就開著車四處兜風(fēng)，為別的中國(guó)留學(xué)生“出頭”而打群架。國(guó)外的法律與中國(guó)多有不同。比如打算去澳洲讀高中，家長(zhǎng)應(yīng)該教導(dǎo)孩子自覺地學(xué)習(xí)和遵守澳洲的法律、法規(guī)與文化習(xí)俗，同時(shí)學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益。涉及留學(xué)生的法律通常有民法、刑法、交通法、鄰里法、婚姻法、消費(fèi)法、環(huán)境保護(hù)法、野生動(dòng)物保護(hù)法、公共秩序法、打工法、移民法等。同時(shí)，每個(gè)學(xué)校也有各自的相關(guān)管理規(guī)定，比如學(xué)籍、考勤、考試、圖書館借閱、資料復(fù)印、作業(yè)抄襲、交費(fèi)管理、住宿管理等。在需要時(shí)，應(yīng)向?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)或?qū)I(yè)人士咨詢和尋求幫助。家長(zhǎng)要讓孩子從小了解法律知識(shí)，樹立法律意識(shí)。出國(guó)前，可以讓孩子參加一些培訓(xùn)或是相關(guān)的講座，事先了解國(guó)外的法律規(guī)范。

語言能力：過語言關(guān)非常關(guān)鍵

去國(guó)外讀書，是需要用當(dāng)?shù)貒?guó)家的語言上課、寫作業(yè)、交論文、生活、工作的。如果語言能力不過關(guān)，去了無法聽懂課、看懂書，無法正常與別人交流，那么，這個(gè)留學(xué)是失敗的，對(duì)學(xué)生心理的一種無形的壓抑和打擊。&rquo; 國(guó)外的學(xué)校雖是寬進(jìn)嚴(yán)出，但是留學(xué)前的課業(yè)準(zhǔn)備非常重要。到國(guó)外羞于開口，不如在國(guó)內(nèi)過口語關(guān)，準(zhǔn)備充分，成本又低。很多家長(zhǎng)和學(xué)生有一個(gè)普遍的心理，覺得孩子在國(guó)內(nèi)的英語基礎(chǔ)較差，所以早點(diǎn)去了國(guó)外就一定能夠通過語言關(guān)。也有很多人以為，學(xué)外語就應(yīng)該到國(guó)外學(xué)，學(xué)得快，而且發(fā)音也正確。但實(shí)際情況是，中國(guó)學(xué)生在接受了長(zhǎng)時(shí)間的傳統(tǒng)填鴨式、應(yīng)試型教育之后，有很多人不具備良好的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐勇氣，更沒有達(dá)到對(duì)外語的運(yùn)用自如，如果馬上出國(guó)留學(xué)，難免聽不懂課、張不開嘴，進(jìn)而陷入學(xué)習(xí)的惡性循環(huán)當(dāng)中。高中生在出國(guó)留學(xué)之前，應(yīng)該到專業(yè)的語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提升自己的語言水平，特別是口語部分。使自己一踏出國(guó)門就可以和不同國(guó)度的老師、同學(xué)們暢通交流，互相促進(jìn)。

除了心理、獨(dú)立生活能力，以及語言等方面要做好充足準(zhǔn)備外，資金評(píng)估也是很重要的一方面，出國(guó)前一定要正確評(píng)估家里的經(jīng)濟(jì)情況，經(jīng)濟(jì)條件不好的家庭，硬撐著讓孩子出國(guó)，勢(shì)必帶來一系列問題，要慎重。

低領(lǐng)留學(xué)勢(shì)必會(huì)接觸寄宿家庭，那么下面聊一聊，低領(lǐng)留學(xué)如何避免與寄宿家庭在文化上的沖突。矛盾1：澳洲午餐多以冷食為主 在中國(guó)食物總要先加熱?？稍趪?guó)外，常見的午餐以冷食為主，如麥片、沙拉、三明治等，晚餐才是一天中最重要的。因此，小留學(xué)生抱怨飲食不適，或認(rèn)為寄宿家庭對(duì)他們不夠關(guān)心。事實(shí)上，寄宿家庭提供冷食并非對(duì)留學(xué)生不在乎，這是他們的飲食習(xí)慣。矛盾2：養(yǎng)成“提前告知”的好習(xí)慣 外出時(shí)，中國(guó)學(xué)生習(xí)慣借助公共交通，而國(guó)外同齡人主要是私家車。中國(guó)留學(xué)生應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)以私家車為中心的生活和交通方式。有時(shí)候，中國(guó)學(xué)生不善于提前告知甚至?xí)浉嬖V寄宿家庭何時(shí)用車。事實(shí)上，寄宿家庭是愿意為學(xué)生安排的，只是外國(guó)人更習(xí)慣被提前告知。矛盾3：開誠(chéng)布公討論問題 在中國(guó)，人們說話講究尊重和委婉，心領(lǐng)神會(huì)是交流的最高境界，但外國(guó)人更喜歡禮貌、直接地發(fā)表不同意見。所以，當(dāng)發(fā)生沖突時(shí)，小留學(xué)生們擔(dān)心公開討論會(huì)讓住家難堪，無法保持平和關(guān)系，導(dǎo)致他們想更換住家。這會(huì)讓住家非常沮喪，因?yàn)樗麄儾恢绬栴}出在哪里。

【微語】你踏上異國(guó)的土地,追逐夢(mèng)想的翅膀在風(fēng)中舒展,每一步都是成長(zhǎng)的印記。