背景提升，顧名思義就是通過實(shí)習(xí)、學(xué)習(xí)等方式提高專業(yè)水平，從而增加自己留學(xué)申請(qǐng)的優(yōu)勢(shì)。

在留學(xué)行業(yè)，文商重實(shí)踐，理工看科研，藝術(shù)看作品。文科商科建議選擇相應(yīng)的名企實(shí)習(xí)，提升自己職業(yè)能力；理工科建議到名校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科研培訓(xùn)以科研水平；藝術(shù)類專業(yè)提升作品集水平從而被申請(qǐng)學(xué)校欣賞。學(xué)生可根據(jù)不同申請(qǐng)專業(yè)相應(yīng)地選擇背景提升項(xiàng)目已取得更高的申請(qǐng)結(jié)果。

從留學(xué)需準(zhǔn)備材料來看，外語成績(jī)，GPA，背景能力已成為申請(qǐng)中必不可少的能力，近幾年來背景能力也成為學(xué)生之間競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。近年來有不少 GPA2.1 學(xué)生送進(jìn)名校，把 GPA2.5 學(xué)生送進(jìn)常青藤，這些都是背景“軟”實(shí)力的作用，只要有一方面特長(zhǎng)被學(xué)校欣賞，學(xué)校的大門就會(huì)向申請(qǐng)者打開。

首先，關(guān)于能力提升，建議學(xué)生參加一些真正能后提升自己的活動(dòng)，xx 夏令營(yíng)、 xx 精英計(jì)劃不一定能夠幫到學(xué)生。從加拿大院校招生官的角度，如果他們看到的是學(xué)生都千篇一律地參加各種短期 xx 營(yíng)，不僅不會(huì)增強(qiáng)學(xué)生的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力，反而會(huì)進(jìn)一步降低錄取可能。從院校招生官的角度，誠(chéng)信是招生官第一考慮的。一個(gè)很殘酷的事實(shí)需要再次提醒大家，誠(chéng)信問題是院校錄取的紅線。

關(guān)鍵問題在于，學(xué)生在校期間多參加有意義的課外活動(dòng)并沒有錯(cuò)，需要首先明確的，應(yīng)該是海外院?？粗卣n外活動(dòng)的背后邏輯究竟是什么。

1. 活動(dòng)質(zhì)量的重要性大于數(shù)量：在申請(qǐng)者遞交的材料中，活動(dòng)經(jīng)歷為 2-3 個(gè)比較適宜。重要的是，這些活動(dòng)經(jīng)歷應(yīng)該充分體現(xiàn)申請(qǐng)者在活動(dòng)中的收獲。比如，不要只強(qiáng)調(diào)自己的領(lǐng)導(dǎo)力，而應(yīng)著重描述某項(xiàng)經(jīng)歷的真實(shí)性和多元性，以突顯該經(jīng)歷給自己帶來的非凡意義。

2. 倡導(dǎo)持續(xù)且意義深遠(yuǎn)的社區(qū)服務(wù)：大學(xué)在未來更看重學(xué)生在家庭或自己的社區(qū)中的義務(wù)服務(wù)。另外，招生辦對(duì)學(xué)生社區(qū)服務(wù)的時(shí)間長(zhǎng)度也將有嚴(yán)格的要求，持續(xù)一年以上的服務(wù)內(nèi)容才有意義。

3. 培養(yǎng)感恩心和責(zé)任心：除了關(guān)心他人和社區(qū)，加拿大大學(xué)還倡導(dǎo)申請(qǐng)者對(duì)前輩為社會(huì)做的貢獻(xiàn)充滿感恩心，并且對(duì)未來一代充滿責(zé)任心，努力創(chuàng)造一個(gè)美好且公平的世界，這樣的胸懷將受到名校的垂青。

我們發(fā)現(xiàn)近年來在申請(qǐng)人同質(zhì)化背景越來越多的前提下，真正幫助申請(qǐng)人勝出的殺手锏，就是——學(xué)術(shù)背景提升。我們相信中國(guó)的孩子在應(yīng)試能力、知識(shí)儲(chǔ)備等方面的硬實(shí)力是沒有問題的，但美國(guó)大學(xué)看中的，并不是僅僅的對(duì)于知識(shí)的識(shí)記，更多的關(guān)注到申請(qǐng)者的求知欲、創(chuàng)造性、領(lǐng)導(dǎo)能力等軟實(shí)力，以及孩子是否具備從事科研研究的基本素養(yǎng)和基本經(jīng)驗(yàn)。而這些，恰恰是中國(guó)學(xué)生普遍缺乏的。

留學(xué)行業(yè)里的背景提升項(xiàng)目越來越多，歸納起來主要是三種：夏校、游學(xué)、學(xué)術(shù)科研。

夏校屬于官方申請(qǐng)，可以修學(xué)分，提前了解學(xué)校環(huán)境。不過學(xué)生人數(shù)較多，以上課為主。

游學(xué)的人數(shù)仍然較多，以玩為主，開拓學(xué)生的視野，為留學(xué)做準(zhǔn)備。

學(xué)術(shù)科研類，資源稀缺，費(fèi)用高，可以獲得導(dǎo)師推薦信，主要是意在申請(qǐng)名校的優(yōu)秀學(xué)生。

夏校和游學(xué)門檻不高，基本上申請(qǐng)交費(fèi)就可以獲得的經(jīng)歷，在申請(qǐng)學(xué)校時(shí)競(jìng)爭(zhēng)力不足。而學(xué)術(shù)科研類的活動(dòng)，需要學(xué)生具有良好的語言、 GPA 成績(jī)，另外需要學(xué)生在專業(yè)上要么有相關(guān)經(jīng)歷，要么興趣濃厚，需要評(píng)審、面試才能參加，篩選出來的學(xué)生較優(yōu)秀。

通過和科研組博士、博士后的交流，對(duì)儀器的認(rèn)知、在世界頂級(jí)學(xué)府學(xué)術(shù)氛圍的熏陶來提升眼界，奠定格局。與最優(yōu)秀的人為伍，結(jié)識(shí)具有國(guó)際影響的導(dǎo)師，表現(xiàn)好的同學(xué)將獲得導(dǎo)師推薦信，助力自己的求學(xué)之路與人生發(fā)展。

計(jì)劃留學(xué)的同學(xué)，建議早規(guī)劃，早做背景提升，申請(qǐng)到理想的學(xué)校。

【微語】用知識(shí)的海洋為伴，讓旅途充滿無盡的可能。祝福你留學(xué)生活一帆風(fēng)順。