文書準(zhǔn)備 —個(gè)人陳述

現(xiàn)在加拿大 研究生申請(qǐng)及招生工作 已經(jīng)開(kāi)啟，面對(duì)心儀的院校，考生該如何申請(qǐng)？如何在眾多學(xué)霸中脫穎而出？下面 我就先將 研究生申請(qǐng)的相關(guān)問(wèn)題及事項(xiàng)給大家作指導(dǎo)。文書中其實(shí)個(gè)人陳述占了很大一部分，下面分享的是關(guān)于個(gè)人陳述的 5大組成部分。

一、標(biāo)題

每段的大標(biāo)題，很多同學(xué)都使用類似的模板，標(biāo)題雖然邏輯清晰，但卻華而不實(shí)，看得多了反而顯得有些庸俗了。只知道一味地模仿，沒(méi)有自己的風(fēng)格和特點(diǎn)并不太好，建議還是樸實(shí)點(diǎn)，to be yourself!不過(guò)，你非要喜歡這種那也可以。

二、關(guān)于學(xué)術(shù)

第一段就可以簡(jiǎn)單的說(shuō)下自己的排名、英語(yǔ)成績(jī)、績(jī)點(diǎn)、所獲獎(jiǎng)學(xué)金情況是比較好的，數(shù)字畢竟比語(yǔ)言清晰的多。能讓人對(duì)你有一個(gè)比較直接清晰的認(rèn)識(shí)，如果英語(yǔ)六級(jí)成績(jī)不高也沒(méi)必要掩飾，畢竟老師都不是傻子。

然后下面簡(jiǎn)單說(shuō)下自己核心課程的分?jǐn)?shù)、相應(yīng)地英語(yǔ)能力，對(duì)工具軟件的操作能力，切忌運(yùn)用太多修飾和感情色情的，比如：斬獲

三、關(guān)于項(xiàng)目經(jīng)歷

依然不需要過(guò)多的感情修飾詞，可開(kāi)頭如下：我深知科研是用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的，大學(xué)期間先后參加了如下：項(xiàng)目和競(jìng)賽：

關(guān)于具體的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，挑選兩個(gè)比較有代表性的詳細(xì)說(shuō)下就 ok，有所突出，如果都詳細(xì)說(shuō)出來(lái)，顯得有點(diǎn)雜亂。剩下的只要寫出標(biāo)題和級(jí)別等基本信息就可以了。還有就是在描述整個(gè)參與過(guò)程中：不要過(guò)多的用“我”，簡(jiǎn)單樸素表達(dá)出信息就可以了。個(gè)人陳述更多地是表達(dá)信息給對(duì)方。

四、關(guān)于參與的實(shí)踐和學(xué)生活動(dòng)

這段如實(shí)陳述了，不需要多大的修改。

五、關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃與就業(yè)目標(biāo)

研究生無(wú)非有三個(gè)方面的工作：

1.學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識(shí)、基本工具：計(jì)量與英語(yǔ)等;

2.多閱讀國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的論文和文獻(xiàn)、參與國(guó)際交流與會(huì)議、培養(yǎng)良好的學(xué)術(shù)嗅覺(jué)、扎實(shí)寫學(xué)術(shù)論文的功底。

3.積極參與導(dǎo)師所在的項(xiàng)目，學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際。

【微語(yǔ)】留學(xué)之路雖長(zhǎng)，愿你滿載祝福與勇氣，學(xué)成歸來(lái)，天地?zé)o限寬廣。