美國大學申請正在經歷一系列變革，從SAT的改革到新的大學申請系統(tǒng)“聯(lián)盟申請系統(tǒng)” (CAAS) 的投入使用。CAAS英文全稱是the Coalition for Access,Afforability an Success，意在建立一個提供更多升學機會、讓更多學生能夠接受大學教育并獲得學術成功的申請聯(lián)盟。在“聯(lián)盟申請系統(tǒng)”中，從九年級開始學生就可以通過該平臺了解大學申請程序，與大學招生辦老師聯(lián)系，并建立自己的申請寄物柜。學生可以從九年級就開始上傳包括文章、繪畫、作業(yè)等在內的作品集，并隨時間推移不斷完善申請包，展示高中階段的成長過程。這樣做的目的是為了鼓勵9年級的學生在進入高中后，就開始深入地思考他們要在高中學什么，達到什么目標。同時，讓大學招生官們可以更好地了解學生，讓他們在進入12年級時，已經有了豐富的檔案紀錄，這可以幫助他們更好地找到適合他們的學校，進而去申請那些學校。

九年級

美國高中提供豐富多彩的課程和課外活動，并且用開放的姿態(tài)迎接這每一位新生。學生可以充分利用這個優(yōu)勢，根據(jù)自身的喜好選擇參加課外活動，不斷提自身的全面素質，包括責任感，自信，獨立、領導力等各方面的培養(yǎng)。

當然，學習成績仍是重要因素，因為大學一般希望學生要求有四年的英語、數(shù)學、外語、科學、所以，學生必須選擇這基本課程，當某一科目突出時，可以選擇換班 同時要時刻和counselor保持聯(lián)系，讓老師對你有全面的了解，包括學生個人規(guī)劃和興趣愛好，老師則根據(jù)學生的想法給出合理的規(guī)劃，其中包括如何去選課，如何充分利用有效的時間參加社團活動，增強自我競爭力。這些對未來申請大學有著極為重要的作用。

十年級

到了10年級，學生要保持良好的GPA，同時要開始著手為大學申請準備了。學生需要了解自身的興趣和優(yōu)勢，確定未來的職業(yè)方向，如果有疑惑，可以找指導教師談話，并讓老師根據(jù)你自身的發(fā)展計劃合理組織選課安排。

此外，如果學校有Psat考試的話，一定要參加，因為大學預科的考試和“美國高考”SAT 在計算方式上水平相當，因此，可以再一定程度上反映了學生SAT程度。并可根據(jù)自身優(yōu)劣勢進行針對的準備。另外，在美國有大學先修課程，如果學生在根據(jù)自身水平挑選上相應的AP課程，參加考試，為將來大學申請奠定基礎。

十一年級

這是關鍵的一年，因為申請美國大學時，GPA是重要的衡量因素之一，然而，申請大學一般截至到學生讀12年級的上學期，但是當時12年級的成績還未出來，招生官只能參看9.10.11年級的成績。換言之，如果9.10年紀不理想，11年級有很好的提升，這種進步是一種積極的信號，反之的話，即使前兩年的成績和好，11年級不理想，也會在申請上劃下一個敗筆，所以，11年的成績顯得尤為重要。

另一方面，積極籌備其他科目考試，包括，美國高考SAT考試，也要參加學校開設的優(yōu)秀課程和AP考試，增加申請大學的競爭力。并時刻和自己的指導教師進行探討，告知老師你的規(guī)劃和想法，老師會從學習和課外活動上合理選課，時刻指引方向。

十二年級

12 年級是最繁忙的季節(jié)，學生在保持良好GPA的同時，要準備極其繁瑣且高質量的申請材料，從前期的材料準備，到后期推薦信尤其的文書的編寫，都要耗盡很多心血來完成，這幾張材料上是學生對自己的回顧，也是四年來豐富的沉淀，每一個小細節(jié)都要話費很多時間和經歷完成。

然后進入選校環(huán)節(jié)，一般申請5-10所即可，根據(jù)自身的了解和老師的建議大多選擇匹配學校，并拿兩所作為保底，并開始了具體的網上申請工作，申請過程中，要隨時記得每個學校的截至日期，尤其是早申學校的日期。

【微語】留學是一種經歷，更是你人生中不可或缺的一段旅程，在這段旅程中，你將遇見形形色色的人，看透世間百態(tài)。