留學(xué)文書寫作作為留學(xué)申請(qǐng)的重點(diǎn)內(nèi)容而長(zhǎng)期被人們所關(guān)注，留學(xué)文書寫作的好壞直接關(guān)系到留學(xué)的是否成功。很多人也想了解什么是留學(xué)文書、留學(xué)文書的格式以及怎樣寫留學(xué)文書，留學(xué)專家總結(jié)了留學(xué)文書寫作中要重點(diǎn)突出的下三方面內(nèi)容。

符合西方思維習(xí)慣

文化的差異導(dǎo)致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點(diǎn)的看法上不盡相同。在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學(xué)申請(qǐng)人表達(dá)出來的“優(yōu)點(diǎn)”實(shí)際上在西方看來是缺點(diǎn)，反映申請(qǐng)人對(duì)學(xué)術(shù)問題毫無主見;而有些申請(qǐng)人認(rèn)為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認(rèn)為這些能表現(xiàn)出申請(qǐng)人充滿個(gè)性。所以申請(qǐng)人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請(qǐng)素材，把有益的亮點(diǎn)有選擇性地挑選出來，在適當(dāng)?shù)仄镎故境鰜怼?/p>

突出重點(diǎn)，主線明確

清楚有力地表達(dá)您的求學(xué)動(dòng)機(jī)，和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)能力。在國(guó)內(nèi)有一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，個(gè)人陳述要“煽情”才能有效果。有的留學(xué)申請(qǐng)人就通過描述不相干活動(dòng)展示“獨(dú)特”的性格，或是學(xué)術(shù)上感覺沒有什么可寫的，就寫自己考試時(shí)克服了重重困難，如何考取了好成績(jī)。這是根本不著邊際的寫法，會(huì)讓錄取者發(fā)掘不到你的特點(diǎn)。要知道，個(gè)人陳述是要在很短的時(shí)間內(nèi)，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。

千萬別描述你如何地歷盡劫難，別亂下結(jié)論，你不可能因?yàn)閼嵟涂嚯y而脫穎而出。

結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，銜接緊密

留學(xué)文書格式，結(jié)構(gòu)是很重要的。留學(xué)文書其實(shí)是你個(gè)人的廣告。要重點(diǎn)突出，形象鮮明。仔細(xì)想想，留下深刻印象的廣告哪個(gè)不是簡(jiǎn)明而富有創(chuàng)意的-申請(qǐng)人往往想把自己的全部?jī)?yōu)點(diǎn)都寫出來告訴教授，覺得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。但是試想一下，招生教授天天都要做大量的教學(xué)工作，還要抽出時(shí)間閱讀數(shù)量可觀的留學(xué)申請(qǐng)資料，只有那種簡(jiǎn)單有力的文章才能讓人印象深刻。

知道什么是留學(xué)文書、留學(xué)文書的格式以及怎樣寫留學(xué)文書是很重要的。值得一提的是最重要的是寫出你做了些什么來捱過挫敗，然而，除了疾病的不可預(yù)見狀況外，別為成績(jī)不好或糟糕的學(xué)期找借口。如果可能，請(qǐng)著重解釋個(gè)人挫敗怎樣賦予你新的態(tài)度，使得你堅(jiān)定地走向成功。不要大肆渲染你的個(gè)人閃光點(diǎn)，圍繞你自己中心事件展開就可以了。

留學(xué)深知每一個(gè)留學(xué)人都是獨(dú)一無二的，因此我們非常厭惡制作中文文書而后翻譯成英文的落后方式。令人遺憾的是，這正是很多DIY申請(qǐng)者和留學(xué)公司無法避免的行為。中西思維差異而導(dǎo)致的中式英語和詞不達(dá)意等弊病對(duì)申請(qǐng)結(jié)果影響惡劣，我們則會(huì)根據(jù)申請(qǐng)者個(gè)人特點(diǎn)和錄取委員會(huì)的思維邏輯進(jìn)行純英文創(chuàng)作。我們追求用地道的英語精彩展現(xiàn)申請(qǐng)人的特點(diǎn)，將Be Yourself 和Amission Officers’ Thinking在每一份文書中完美結(jié)合。這不僅極大增加了成功機(jī)會(huì)，也讓文書的寫作變成了與我們的用戶進(jìn)行心靈交流的一種儀式。這個(gè)過程，不斷感動(dòng)著參與到其中的我們并為此驕傲。

文書六步曲文書創(chuàng)作與學(xué)校申請(qǐng)服務(wù)項(xiàng)目根據(jù)各項(xiàng)考試成績(jī)和背景提升情況最終確定學(xué)校和專業(yè);根據(jù)所選學(xué)校的要求和特點(diǎn)制定有針對(duì)性的申請(qǐng)方案;根據(jù)所選學(xué)校的要求和特點(diǎn)創(chuàng)作有針對(duì)性的申請(qǐng)文書;指導(dǎo)申請(qǐng)人完成Writing Sample/Research Proposal 和Portfolio 的制作;指導(dǎo)申請(qǐng)人辦理成績(jī)單、在讀證明、畢業(yè)證明，存款證明等相關(guān)申請(qǐng)材料;指導(dǎo)申請(qǐng)人完成網(wǎng)上申請(qǐng)和郵寄申請(qǐng)材料。詳細(xì)了解六步曲：

套磁和面試：

文書六步曲為您進(jìn)行套磁和面試服務(wù)我們具體的服務(wù)項(xiàng)目如下：

1. 指導(dǎo)申請(qǐng)人調(diào)查教授的研究方向，確定套磁對(duì)象和套磁計(jì)劃

2. 根據(jù)需要，指導(dǎo)申請(qǐng)人有計(jì)劃的做常規(guī)套磁和專業(yè)套磁

3. 針對(duì)所選學(xué)校做相應(yīng)的面試輔導(dǎo)

4. 根據(jù)錄取情況提出建議，指導(dǎo)申請(qǐng)人最后選定錄取的學(xué)校

詳細(xì)了解文書六步曲：

簽證輔導(dǎo)和后期服務(wù)：

文書六步曲為您進(jìn)行簽證輔導(dǎo)和后期服務(wù)，我們具體的服務(wù)項(xiàng)目如下：

1. 分析申請(qǐng)人的情況，制定個(gè)性化的簽證方案

2. 指導(dǎo)申請(qǐng)人辦理簽證所需材料

3. 簽證模擬培訓(xùn)，并指導(dǎo)申請(qǐng)人預(yù)約簽證

4. 行前指導(dǎo)，協(xié)助申請(qǐng)人預(yù)訂機(jī)票、購買保險(xiǎn)等

5. 協(xié)助安排同城、同校申請(qǐng)人結(jié)伴而行

【微語】你踏上異國(guó)的土地,追逐夢(mèng)想的光芒,每一步都鋪滿了勇氣和希望。