文書(shū)為什么會(huì)那么重要？
首先，新西蘭大學(xué)的錄取是沒(méi)有入學(xué)考試的，而大學(xué)了解你的學(xué)術(shù)潛質(zhì)和個(gè)人特質(zhì)唯一的媒介就是你的申請(qǐng)文書(shū)。其次，新西蘭學(xué)校更注重的是學(xué)生的綜合能力，分?jǐn)?shù)絕對(duì)不是衡量是否錄取你的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也并非最重要的標(biāo)準(zhǔn)，他們會(huì)根據(jù)申請(qǐng)人的專業(yè)、成就、個(gè)人品德、抱負(fù)等方面全面了解你，而你的文書(shū)就相當(dāng)于一場(chǎng)面試。再次，招生官只能文書(shū)來(lái)對(duì)你的學(xué)識(shí)、人品、語(yǔ)言能力進(jìn)行判斷，而你，也只能通過(guò)書(shū)面形式來(lái)表現(xiàn)和證明自己，文書(shū)是你能傳遞給招生官的唯一的信息。

試想一下，如果你的分?jǐn)?shù)很高，但是書(shū)面寫(xiě)作能力卻很差，必然會(huì)給招生官一種高分低能的感覺(jué)，而相反，如果你的成績(jī)沒(méi)有特別優(yōu)異，但是卻能提供非常精彩的申請(qǐng)文書(shū)，這在一定程度上是可以彌補(bǔ)自己的缺憾的。

留學(xué)文書(shū)包含哪些材料？
上文我們提到的是文書(shū)的重要性，那到底文書(shū)都有哪些內(nèi)容呢？文書(shū)，顧名思義，就是書(shū)寫(xiě)的材料，而申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，留學(xué)文書(shū)一般要包含個(gè)人陳述、推薦信、個(gè)人簡(jiǎn)歷及 essay 這幾類(lèi)。

個(gè)人陳述，英文名為 personal statement，簡(jiǎn)稱 ps，是由申請(qǐng)人填寫(xiě)的關(guān)于自身情況的一篇文章，一般說(shuō)來(lái)，個(gè)人陳述里需要講明自己的申請(qǐng)背景、學(xué)術(shù)成就、未來(lái)研究和職業(yè)目標(biāo)。

推薦信（ recommenation letter ），為申請(qǐng)材料中以第三者的角度來(lái)對(duì)申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)成績(jī)、科研能力、品德等各方面而做出的評(píng)價(jià)，通常情況下，這是由第三者寫(xiě)的以中文書(shū)，可以由名人、教授或者對(duì)你有重要影響的人書(shū)寫(xiě)。

簡(jiǎn)歷則是申請(qǐng)者個(gè)人需要準(zhǔn)備的一份讓校方全面了解你情況的一個(gè)文書(shū)，你需要真實(shí)、全面、簡(jiǎn)明扼要的反映自己的教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、未來(lái)工作方向、研究興趣、社會(huì)實(shí)踐、個(gè)人技能、榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)等內(nèi)容講清楚，相當(dāng)于我們找工作時(shí)的個(gè)人簡(jiǎn)歷。

essay 用中文解釋，就是小短文的意思，由于申請(qǐng)者的經(jīng)理、技能、思想等方面無(wú)法用標(biāo)準(zhǔn)化的成績(jī)來(lái)量化，因此美國(guó)很多學(xué)校會(huì)要求這些申請(qǐng)者提供 essay。

我們?cè)撊绾巫屪约旱奈臅?shū)脫穎而出？
作為申請(qǐng)者，你只有一次讓招生官青睞的機(jī)會(huì)，他們每天都會(huì)查閱成百上千份申請(qǐng)書(shū)，能夠分配給你的時(shí)間一般不超過(guò) 3 分鐘，而這 3 分鐘就決定了你是否被錄取。因此不夠突出的文書(shū)給你帶來(lái)的直接后果就是被淘汰。

上文我們提到了文書(shū)其實(shí)是包含個(gè)人陳述、簡(jiǎn)歷、推薦信和 essay 等部分的，每一個(gè)文書(shū)的具體內(nèi)容肯定是有區(qū)別的，比如推薦信，就應(yīng)該從第三者的角度向招生官講清楚他們應(yīng)該錄取你的理由，而個(gè)人陳述和簡(jiǎn)歷則是你自己向招生官簡(jiǎn)明扼要的寫(xiě)明你的優(yōu)勢(shì)、你的綜合能力等。每一個(gè)文書(shū)書(shū)寫(xiě)的角度都是不一樣的。但是所有的文章都逃不開(kāi)一些既定的原則。

對(duì)于留學(xué)文書(shū)而言，這樣寫(xiě)，你更容易吸引這些招生官的眼球：
首先，文書(shū)必須體現(xiàn)你很優(yōu)秀。無(wú)論是簡(jiǎn)歷、推薦信、還是個(gè)人陳述，你都需要讓招生官在第一時(shí)間覺(jué)得你很牛，這就跟找工作一樣，學(xué)校選的都是真正有實(shí)力的學(xué)生，他們不光看你的考試成績(jī)，綜合能力也同樣重要。

當(dāng)然，在寫(xiě)文書(shū)體現(xiàn)你很優(yōu)秀時(shí)，應(yīng)該注意幾個(gè)要點(diǎn)：
l 文書(shū)不能太夸張，實(shí)事求是、恰如其分的點(diǎn)綴反而會(huì)起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作業(yè)。
l 文書(shū)里不要反復(fù)強(qiáng)調(diào)某一方面的優(yōu)勢(shì)，而應(yīng)盡可能體現(xiàn)自己多方面的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，讓招生官?gòu)亩鄠€(gè)方面了解你。
l 如果你有過(guò)人的經(jīng)歷，你可以將你在解決困難時(shí)所體現(xiàn)的閱歷、努力與奮斗展現(xiàn)出來(lái)。
l 文書(shū)既要有深度，又要有廣度。
l 不能過(guò)于貶低自己，崇洋媚外在這里并不適用。

其次，文書(shū)必須邏輯縝密、言簡(jiǎn)意賅，且必須有具體事例。我們?cè)趯?xiě)文書(shū)時(shí)，需要構(gòu)思出一條明確清晰的文章主線，并貫穿始終，前后呼應(yīng)，切忌東拉西扯。且文書(shū)需要用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言把事情敘述清楚，比如寫(xiě)推薦信時(shí)，想言明該學(xué)生具有良好的個(gè)人品格，但是卻不具體說(shuō)這個(gè)人品格好在哪，那這相當(dāng)于白說(shuō)，并沒(méi)有說(shuō)服力。當(dāng)我們闡述一件事情時(shí)，我們要以一個(gè)參與者的身份進(jìn)行講解，段與段時(shí)間都需要圍繞這件事情，重點(diǎn)清晰，邏輯縝密。

再次，文書(shū)應(yīng)該個(gè)性鮮明，讓人一看就知道那是你，即 personal。每個(gè)學(xué)生的身上都會(huì)有很多閃光點(diǎn)，比如成績(jī)優(yōu)秀、社會(huì)實(shí)踐多、組織能力強(qiáng)、口才棒等，但招生官每天要看那么多的申請(qǐng)，那有差異的、個(gè)性鮮明的文書(shū)更能給你加分。而如何讓招生官眼前一亮恰巧是你需要著重思考的。

當(dāng)然，在寫(xiě)之前，你可以先了解一下學(xué)校更看重學(xué)生的哪些方面，是領(lǐng)導(dǎo)力還是創(chuàng)造力，是成績(jī)還是綜合能力，這樣，你就可以將自身的特點(diǎn)和學(xué)校的專業(yè)來(lái)凸顯你的個(gè)性，讓招生官以為你不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還目標(biāo)明確，且用心書(shū)寫(xiě)。你可以讓朋友來(lái)看你寫(xiě)的文書(shū)，如果他們看不出那是你，那你還需要重新修改。

最后，文書(shū)還必須誠(chéng)實(shí)，以真實(shí)的情感打動(dòng)人。首先你的簡(jiǎn)歷、成績(jī)不能虛構(gòu)。其次，你對(duì)事物的看法應(yīng)盡量真實(shí)，這樣更能凸顯你個(gè)性的一面。精神永遠(yuǎn)是大于語(yǔ)言本身的，如果你只有華麗的外表而無(wú)真才實(shí)干，那也僅僅是一個(gè)空盒子而已。

經(jīng)過(guò)上面的分享，相信大家對(duì)留學(xué)有了進(jìn)一步的了解，如果大家還有什么疑問(wèn)或者想要根據(jù)自己的情況私人訂制一套申請(qǐng)方案的可以私信或者留言聯(lián)系我做進(jìn)一步咨詢。

【微語(yǔ)】留學(xué)是一條漫長(zhǎng)的路，不要因小失大。在留學(xué)中，你可以感悟人生，體驗(yàn)文化，磨礪意志，陶冶情操，但千萬(wàn)不要迷失方向。