美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)寫作要避免什么
列舉了文書(shū)寫作中應(yīng)該注意不要做的事項(xiàng)。...
現(xiàn)在出國(guó)留學(xué)的同學(xué)越來(lái)越多,其中申請(qǐng)時(shí)需要提交的東西,除了語(yǔ)言成績(jī)和GRE成績(jī),其他的都是對(duì)你大學(xué)期間的一種考察,如果你的gpa不是很出色,那你的文書(shū)就很重要了,那么下面簡(jiǎn)單介紹一下美國(guó)研究生文書(shū)寫作中忌諱的事項(xiàng):
(1) 避免記流水賬
理工科的學(xué)生,一邊都在PS里花上幾段的長(zhǎng)度來(lái)寫自己在大學(xué)期間的研究經(jīng)歷,這是必須的也是很重要的,但寫的時(shí)候要有則重點(diǎn),不能一味的描述和敘述,本科生在本科期間的經(jīng)歷,對(duì)于看這些PS 的教授來(lái)說(shuō)都是小菜一碟的事情,所以他們不需要清清楚楚的知道的做這個(gè)事情的過(guò)程,而是你在這個(gè)經(jīng)歷中你的收獲,你的成功與失敗,這些經(jīng)歷又是如何促使你產(chǎn)生自己新的學(xué)術(shù)目標(biāo)的,又是如何影響你的職業(yè)方向的。
(2) 突出重點(diǎn),避免喧賓奪主
理工科的PS 主要還是以自己的研究經(jīng)歷和學(xué)術(shù)目標(biāo)這些為主,這些經(jīng)歷可以表現(xiàn)表現(xiàn)出學(xué)生的動(dòng)手能力,學(xué)習(xí)研究能力,這些也是教授們想看到的。有些學(xué)生會(huì)不停的強(qiáng)調(diào)自己在學(xué)生會(huì)當(dāng)主席的時(shí)候做了些什么,如何的優(yōu)秀,這些不是不能在PS中提,而是要少提,因?yàn)檫@些經(jīng)歷不能證明你的專業(yè)知識(shí)水平,教授首先考慮的是你的學(xué)術(shù)能力,其次可能才會(huì)去看這個(gè)學(xué)生在其他方面的經(jīng)歷和體現(xiàn)的能力。
比如有的學(xué)生在PS中寫了很多對(duì)申請(qǐng)有用的學(xué)術(shù)經(jīng)歷,研究經(jīng)歷,在最后的時(shí)候也用了幾句話來(lái)說(shuō)自己大學(xué)期間還參加了一些課外的活動(dòng),那么這樣的話反而讓讀者覺(jué)得這個(gè)學(xué)生不僅學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),同時(shí)還有這性格開(kāi)朗,善于與人溝通合作的一面。
(3) 不要求“全”,但要有“亮”
沒(méi)有人是完美的,在我們的大學(xué)四年,總有忽略了的地方,有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但實(shí)習(xí)經(jīng)歷不夠多,也不夠亮,有些同學(xué)的動(dòng)手能力很突出,參加了很多的實(shí)習(xí)和研究項(xiàng)目,但GPA 不算很高。面對(duì)自己的這些優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和分析,學(xué)習(xí)成績(jī)好,那就多花一點(diǎn)篇幅來(lái)突出自己的學(xué)習(xí)能力,讓教授從中看到自己的學(xué)習(xí)潛力,實(shí)踐操作經(jīng)歷多,那么就要多花點(diǎn)字?jǐn)?shù)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己在這些經(jīng)歷中的收獲,以及談?wù)勍ㄟ^(guò)這些經(jīng)歷得到的對(duì)專業(yè)的理解。
以上就是美國(guó)研究生申請(qǐng)寫文書(shū)過(guò)程中需要注意的事項(xiàng),希望可以幫助那些申請(qǐng)美國(guó)研究生正在寫文書(shū)的同學(xué)。
【微語(yǔ)】我們?cè)诩异o靜守候,期盼你學(xué)成歸來(lái),那時(shí)的你將更加耀眼。
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