美國申請案例分析

案例

張同學

進入服務時間： 20 16 年 9 月

學習背景：國內(nèi)知名大學

硬件：生物學專業(yè)

GPA:3.6

TOEFL:105

GRE:326+4.0

申請方向： Biotechnology 生物技術(shù)方向

申請學校： University of Pennsylvania / Northwestern University / Tufts University / Worcester Polytechnic Institute / University of Delaware / University of Missouri /

已錄?。?Northwestern University

201 6 年 9 月份，畢業(yè)于國內(nèi)知名大學的張同學選擇了在眾多的留學機構(gòu)當中選擇了留求藝留學。張同學與顧問老師聊的非常投機。

在與張同學進一步交流后，得知她去年已經(jīng)做過一輪的申請了，但是由于自己的托福成績不高，選校方案非常不科學，自己申請了 10 個學校全部拒錄，這對她打擊是非常大的，導致今年在申請學校的信心上非常不足?？墒沁@樣是不行的，在準備申請的全程，學生的狀態(tài)也是非常重要的，不僅對文書的準備有影響，對孩子語言的再提高也是有一定影響的。通過一段時間的鼓勵和引導，孩子信心逐漸建立，臉上的表情也變得輕松了。就是這樣，只要我們心態(tài)健康，選校科學，名校一定是會申請到的。

之后我們進行了科學的選校，我們根據(jù)孩子的專業(yè)特點，在本科時期所做課題，孩子之后想從事的研究方向，還有考慮學校方面的專業(yè)方向以及學校的綜排、專排，給孩子挑出了幾所孩子滿意的學校。在文書準備階段，由于文案老師做過生物專業(yè)申請，對孩子的文書信息表做了非常細致的修改和提示，可以說是接近完美的文書。全面的表現(xiàn)出孩子各個方面的能力，而且亮點突出！

在 10 月的時候完成了孩子的學校的全部申請，在 12 月中旬的時候，西北大學對孩子進行了電話面試邀請。在前期也給孩子進行了面試相關(guān)輔導，還請以前的申請成功學生做了相關(guān)的幫助提醒，孩子準備的非常充分。面試進行的非常順利，一般只有十幾分鐘的面試進行了半個多小時。終于在 201 7 年 2 月中旬，西北大學的錄取到了！當孩子聽到學校的錄取通知的時候不敢相信，前一年沒有一個學校錄取的她今年拿到了美國排名第 12 的西北大學的錄取通知書，幾度哽咽…我和孩子一樣激動?。〈蛐牡诪樗吲d，自己也倍感自豪！是自己幫助她實現(xiàn)夢想?。?！

因此，只要準備充分，科學選校，名校之夢一定能實現(xiàn)！相信我們，相信自己，一定會成功的?。?/p>

【微語】我們在家靜靜守候,期盼你學成歸來,那時的你將更加耀眼。