明 天后，我不想擠獨(dú)木橋！

隨著大部分中國(guó)新一代年輕家長(zhǎng)逐漸認(rèn)識(shí)到中國(guó)教育在孩子培養(yǎng)上的一些固有的弊端，越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇送孩子出國(guó)深造。那么送孩子出國(guó)到底能獲得什么，這筆不小的教育投資值不值得呢？我們會(huì)在這篇文章里面為大家詳細(xì)的解讀澳洲的教育究竟好在哪里？

一.在澳洲，我不知道什么是一考定終身

每年的六月對(duì)高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)成王敗寇的決一死戰(zhàn)式的斗爭(zhēng)，兩天四場(chǎng)考試，大多數(shù)學(xué)生的一輩子就這么定格了。是成為學(xué)霸做 “別人家的孩子”，還是讀個(gè)三本大專在“別人家的孩子”面前抬不起頭就是這么兩天的事情。這種一考定終身，一分定命運(yùn)的教育體制使得中國(guó)的學(xué)生在很多時(shí)候只知道考考考和學(xué)學(xué)學(xué)，而忘記了對(duì)能力或者素質(zhì)的培養(yǎng)。英國(guó)著名的伊頓公學(xué)校長(zhǎng)托尼 ·里特曾做過(guò)一番闡述： &lquo; 學(xué)業(yè)成績(jī)并不是唯一。英式傳統(tǒng)的所謂自由式教育理論是不錯(cuò)的，它關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。政府用考試的形式評(píng)測(cè)學(xué)生也沒(méi)錯(cuò)，可如果做得過(guò)頭了，就向?qū)W生發(fā)出了錯(cuò)誤的信息：考試是最重要的。中國(guó)就是這樣。&lquo;

在澳洲，沒(méi)有一所中學(xué)是一考定終身的。所有州立的高中都是平時(shí)成績(jī)和高考成績(jī)的加權(quán)成績(jī)。例如新南威爾士州的 HSC 證書(shū)就是平時(shí)成績(jī)和高考成績(jī)各占一半，而首都地區(qū)和昆士蘭州的 ACT 證書(shū)和 QCE 證書(shū)則全部是通過(guò)學(xué)生的平時(shí)成績(jī)來(lái)計(jì)算的。這種教育制度將學(xué)業(yè)的壓力均分在了學(xué)生的整個(gè)高中階段，所以在最初的時(shí)候?qū)W生就會(huì)很重視自己的能力和成績(jī)，而不是把左右的精力都放在最后一年的一個(gè)考試上面。學(xué)生的綜合能力的發(fā)展更加的均衡。

一.條條大路通名校，世界前百院校任我選

剛才說(shuō)到了澳洲的 “高考體制”是平時(shí)成績(jī)和高考成績(jī)的加權(quán)平均，學(xué)生在整個(gè)高中階段都可以不斷的為自己頂尖名校夢(mèng)沖刺。中國(guó)雖說(shuō)是教育大國(guó)，有幾百所高校，但是真正算得上學(xué)術(shù)能力，科研水平，和對(duì)學(xué)生培養(yǎng)上十分突出的 QS 世界排名千百的名校也就只有清華大學(xué)和北京大學(xué)兩所。而在澳洲，全國(guó) 42 所大學(xué)，其中就有 8 所是世界排名前百的。在高等教育方面，澳洲無(wú)疑是比中國(guó)出色太多。學(xué)生在澳洲的高中只要取得了滿意的 ATAR 成績(jī)，就能輕輕松松上世界頂級(jí)大學(xué)。

一.我不僅學(xué)的扎實(shí)，動(dòng)手能力也超一流

與中國(guó)重視學(xué)生系統(tǒng)性知識(shí)的學(xué)習(xí)不同，澳洲的學(xué)校在學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也非常重視學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。學(xué)士專業(yè)，例如建筑，護(hù)理，工程，商科等都會(huì)在學(xué)生最后一年安排時(shí)間很長(zhǎng)的實(shí)習(xí)課程，其中有一部分是帶薪的實(shí)習(xí)，尤其是工程，薪水甚至非常可觀。例如工程專業(yè)，部分院校會(huì)安排學(xué)生長(zhǎng)達(dá) 30 周的實(shí)習(xí)，學(xué)生的畢業(yè)之前已經(jīng)獲得了大半年的工作經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)再找工作的話優(yōu)勢(shì)是非常大的。

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【微語(yǔ)】愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年。愿你留學(xué)一遭，回首有愛(ài)相伴。