那么，什么是 GCSE 呢？

GCSE，即普通初中教育，適用： 14~16 歲初三畢業(yè)的中國留學生。2 年學制，學科 9-11 門（有的 8-12 門），其中 5 門核心課程，包括數(shù)學、英語、科學（生物、物理和化學，可以換做 2 個 GCSE 學分或者 3 個 GCSE 學分），剩余選修課程會選擇學生感興趣 / 擅長的科目（寫課程計劃），有益 A-level 課程的學習。

優(yōu)勢：所有的英國寄宿學校都有 GCSE 課程，學生可以在一般的寄宿學校學習，留學生擁有本地學生形成的語言環(huán)境；保留核心課程學習的同時，學生可以根據(jù)自身興趣選修課程，加深對英國的了解和英文的提高。學生 GCSE 英語若拿到 A 或 B 分，升讀 A-level 則無需再去獲得雅思成績。

讀完 GCSE，繼續(xù)升讀 A-level，那么什么是 A-level 呢？

A-level，即普通高中教育，2 年制，第一年稱為 AS 水準，學生通常選擇自己最擅長且最有興趣的 3 — 4 門課，通過考試后獲得 AS 證書。第二年稱為 A2 水準，學生可選擇 AS 水準中優(yōu)秀的 3-4 門課繼續(xù)學習，通過考試后獲得 A-Level 證書。以 A level 成績申請大學，A-level 是英國名校的通行證。A-B 率越高的學校，誕生的明星校友越多，因此 A-B 率也成為家長擇校的一個標準。

讀完中學，我們來到夢寐以求的 大學，值得一提的是英國大學的授課模式：

Lecture （講座）：是英國大學極為普遍的一種授課形式，也就是國內(nèi)大學通常所說的大課。

Tutorial?（小班輔導）：學生在聽完講座后，會配有相應的小班輔導課程。小班輔導課程是對講座所學的理論知識的延伸和應用。小班輔導人數(shù)編制較少，一般每個班在 20 個人左右，有利于師生間、同學間的深層次互動。同時，在小班輔導課上，有大量的練習機會。

Workshop （研討會）：研討會是英國大學一種比較有特色的授課方式，研討會可能針對課堂上所學的某一理論或話題進行更深層次的辯論。

Internship （實習）：英國大學在培養(yǎng)學生時，非常注重學生綜合能力和實踐能力的培養(yǎng)。學生可以利用整學期的實習時間去大公司或是大型機構參與實踐活動，并為學生日后就業(yè)創(chuàng)造了機會，積累了寶貴的實習經(jīng)驗。

完成本科的學業(yè)，我們可以選擇 1 年授課型 碩士 課程或者 2 年的研究型碩士課程。有家長會疑問，1 年時間孩子能夠?qū)W到多少知識？可以告訴您的是，1 年的碩士課程緊湊，學生想學有所成，必須非常強的自主學習的能力。

【微語】孩子遠赴重洋,為夢想啟航,愿旅途平安順利,未來可期。