高質(zhì)量留學(xué)文書(shū)源于用心做好個(gè)性化背景提升
一份優(yōu)秀的美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)對(duì)美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的重要性不言而喻,但是我們往往以為文書(shū)文書(shū)真的只要寫(xiě)的好就行了,過(guò)分的去強(qiáng)調(diào)文書(shū)寫(xiě)作技巧,而忽視了自身的背景提升和規(guī)劃提高。...
一份優(yōu)秀的美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)對(duì)美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的重要性不言而喻,但是我們往往以為文書(shū)文書(shū)真的只要寫(xiě)的好就行了,過(guò)分的去強(qiáng)調(diào)文書(shū)寫(xiě)作技巧,而忽視了自身的背景提升和規(guī)劃提高。
何老師認(rèn)為,在整個(gè)留學(xué)申請(qǐng)中,文書(shū)真的只是你整個(gè)留學(xué)申請(qǐng)的一個(gè)節(jié)點(diǎn),你的人項(xiàng)目背景,學(xué)術(shù)背景等在網(wǎng)申之前就已經(jīng)定了,這個(gè)時(shí)候你再去找各種文書(shū)或是留學(xué)機(jī)構(gòu)幫你去寫(xiě)文書(shū),以為文書(shū)能寫(xiě)的多好,結(jié)果,往往拿到文書(shū)的時(shí)候就會(huì)備受打擊,認(rèn)為這些機(jī)構(gòu)不給力,不能把你寫(xiě)的很好。事實(shí)上,除非這些機(jī)構(gòu)去編,或者你本身就足夠優(yōu)秀,否則真的想把你本身不是很強(qiáng)勢(shì)的背景寫(xiě)的很好很難。
(當(dāng)然,我們把那種連頭腦風(fēng)暴都不會(huì)做,也不會(huì)挖掘材料閃光點(diǎn)的機(jī)構(gòu)給排除在外了。那種讓你花幾個(gè)小時(shí)填寫(xiě)素材表,他們拿著素材表三天就寫(xiě)出整套文書(shū)的機(jī)構(gòu),真的很不負(fù)責(zé)。)
我們是這么寫(xiě)作留學(xué)文書(shū)的,當(dāng)然我們這里只是給你一個(gè)參考,你也可以仿著這個(gè)流程去自己安排自己的文書(shū)寫(xiě)作過(guò)程。
第一步,簽約后,我們的資深后期老師會(huì)第一次了解學(xué)生,和學(xué)生語(yǔ)音或是見(jiàn)面溝通。在溝通的基礎(chǔ)上讓學(xué)生填寫(xiě)基本信息表,了解學(xué)生的基本背景。其實(shí)現(xiàn)在很多客戶都是提早一兩年簽約的,在這一兩年里,我們的留學(xué)后期老師會(huì)跟學(xué)生每周聯(lián)系一次,用自己的經(jīng)驗(yàn)幫助學(xué)生做詳細(xì)的個(gè)性化規(guī)劃和背景提升。
性化背景提升的過(guò)程才是留學(xué)申請(qǐng)者最應(yīng)該花心思做好的地方!文書(shū)的好壞就看這個(gè)背景提升和規(guī)劃做的好不好,不管是自己DIY還是找機(jī)構(gòu),都不是說(shuō)簡(jiǎn)單的參加幾個(gè)花錢的項(xiàng)目就是背景提升,或是完全不提升只基于自身本身的條件就去寫(xiě)文書(shū)。那樣子寫(xiě)出來(lái)的文書(shū)多數(shù)會(huì)因?yàn)楸尘绊?xiàng)目不足或是學(xué)生自身的短板沒(méi)有彌補(bǔ),或是因?yàn)橥粋€(gè)項(xiàng)目參加的人數(shù)太多導(dǎo)致雷同文書(shū)過(guò)多,而導(dǎo)致文書(shū)模版化或是文書(shū)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力
個(gè)性化背景提升會(huì)參考很多條件:學(xué)生本身的興趣,學(xué)生的綜合條件,想要申請(qǐng)的專業(yè),學(xué)術(shù)背景情況,有沒(méi)有短板缺陷需要補(bǔ)充等。這些都需要在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上由有經(jīng)驗(yàn)的留學(xué)后期老師進(jìn)行個(gè)性化挖掘,才能每個(gè)學(xué)生進(jìn)行自己獨(dú)特的背景提升項(xiàng)目安排,絕對(duì)不是參加大眾化的項(xiàng)目就能實(shí)現(xiàn)的。
(個(gè)性化提升對(duì)于老師的規(guī)劃和文書(shū)經(jīng)驗(yàn)要求非常高,但是很多中介都忽視這方面,要不沒(méi)有資深的后期老師支持,要不就沒(méi)有這個(gè)具體的背景提升流程。)
第二步,在申請(qǐng)季,留求藝留學(xué)的資深后期老師會(huì)指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)背景提升的情況去填寫(xiě)專門(mén)的文書(shū)素材表。我們的文書(shū)素材表是分本科和碩士的,也是分商科和理工科專業(yè)的,使之能成為一份針對(duì)學(xué)生情況的表格,同時(shí)又具有代表性,能覆蓋所有學(xué)生的閃光點(diǎn)。同時(shí)這個(gè)表格不是一次就可以填寫(xiě)完成的,在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,資深后期老師會(huì)不斷的去和學(xué)生溝通挖掘?qū)W生的項(xiàng)目深度還有時(shí)間轉(zhuǎn)折點(diǎn)等各方面的信息,直到表格豐滿起來(lái)。
文書(shū)寫(xiě)作其實(shí)在背景提升階段就已經(jīng)有計(jì)劃的進(jìn)行了。比如,在項(xiàng)目中,資深后期老師就會(huì)告訴學(xué)生這個(gè)項(xiàng)目需要做到什么程度創(chuàng)新點(diǎn)或是項(xiàng)目水平才可以達(dá)到美國(guó)學(xué)校申請(qǐng)要求,項(xiàng)目中需要把哪些關(guān)鍵步驟做好用于寫(xiě)文書(shū)。??這些都會(huì)讓留求藝留學(xué)幫客戶寫(xiě)的文書(shū)獨(dú)一無(wú)二,與眾不同。
第三步,完善文書(shū)素材。留求藝留學(xué)資深后期老師通過(guò)電話,語(yǔ)音,wor加批注,線下見(jiàn)面溝通等形式,不斷根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生一起修改完善文書(shū)素材搜集表。這個(gè)過(guò)程可能需要幾輪甚至十幾輪,具體就要看之前的背景提升情況,還有學(xué)生自己的總結(jié)能力,一般情況下至少要有五輪以上。
(所以千萬(wàn)別以為自己把素材整理好了就完事了,不好好完善到不能在完善,怎么能把自己的閃光點(diǎn)給完美凸顯出來(lái)!)
第四步,在文書(shū)素材表都填寫(xiě)完整,并且所有可能的點(diǎn)都幫助改進(jìn)提高并挖掘了以后,我們的資深后期老師會(huì)和學(xué)生約時(shí)間去進(jìn)行頭腦風(fēng)暴溝通,把素材的每一個(gè)點(diǎn)放在哪里都安排好,比如ps,essay,推薦信,簡(jiǎn)歷,里面的東西不能重復(fù),但是又要把重點(diǎn)的閃光點(diǎn)都突出出來(lái),所以會(huì)對(duì)老師的經(jīng)驗(yàn)要求特別高,并不是一兩年工作經(jīng)驗(yàn)的文案老師就能做好的。
基本上經(jīng)過(guò)了以上幾步以后,學(xué)生能明確感受到自己在個(gè)性化背景提升中的提高,自己在準(zhǔn)備留學(xué)的過(guò)程中提升了自己能力,并且更了解自己了。留求藝留學(xué)學(xué)生經(jīng)常說(shuō),通過(guò)我們的服務(wù)以后,知道自己現(xiàn)在在什么,而且未來(lái)會(huì)做些什么了。不迷茫,拿到錄取后更加明確自己的人生規(guī)劃,這也是留求藝留學(xué)想幫助學(xué)生做到的。
第五步,在以上工作做完之后,后期老師幫助學(xué)生構(gòu)思并寫(xiě)出文書(shū)框架。具體框架因?yàn)闀?huì)個(gè)性化,會(huì)采用很多不同的結(jié)構(gòu)建議,因此會(huì)跟學(xué)生進(jìn)行充分討論,最后老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的特質(zhì)幫助確定文書(shū)的框架。在確定框架后就是內(nèi)容的填充,這方面對(duì)于申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)的要求是非常高的,文書(shū)中哪里需要突出,哪里需要稍微隱藏,怎么解釋GPA不高的問(wèn)題,突出團(tuán)隊(duì)能力還是個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力,等等。
第六步,制作文書(shū)初稿。在文書(shū)的所有細(xì)節(jié)都確定好以后我們會(huì)寫(xiě)出一整套文書(shū)的初稿,這份初稿是在后期老師了解并挖掘?qū)W生資料的基礎(chǔ)上寫(xiě)出來(lái),并不是要學(xué)生自己寫(xiě)一個(gè)初稿或是自己寫(xiě)一個(gè)框架,不然學(xué)生為什么要找中介呢。
當(dāng)然,我們必須考慮學(xué)生自己的意愿。同時(shí)由海外名校同專業(yè)的導(dǎo)師進(jìn)行文書(shū)翻譯和專業(yè)潤(rùn)色形成定稿。把整個(gè)文書(shū)都豐滿起來(lái)。
第七步,制作針對(duì)每個(gè)學(xué)校不同的定稿文書(shū)。
再確定申請(qǐng)學(xué)校以后,根據(jù)要申請(qǐng)的院校的特點(diǎn)和專業(yè)特點(diǎn),修改文書(shū),制作每個(gè)學(xué)校的定稿文書(shū)。這一步一般是留學(xué)后期老師和學(xué)生一起完成,要看學(xué)生自己的興趣和專業(yè)選擇。
其實(shí)中間的每一個(gè)步驟好多都要反復(fù)磨合,找到并告知學(xué)生他的不足,修改,補(bǔ)充,去做相關(guān)的事情,收集材料,等等。因此對(duì)于準(zhǔn)備的時(shí)間長(zhǎng)度也有要求,所以,如果一家公司說(shuō)幾天就可以幫你寫(xiě)一套價(jià)值幾萬(wàn)塊的文書(shū),我們覺(jué)得真的是在坑人。雖然我們的文書(shū)步驟比較繁瑣,但是我們堅(jiān)信,慢工出細(xì)活,只有這樣出來(lái)的文書(shū)才是有保證的。如果沒(méi)有背景提升的過(guò)程,沒(méi)有讓學(xué)生去做規(guī)劃并提升自己,或?qū)τ趯W(xué)生沒(méi)有足夠的了解就去寫(xiě)文書(shū),寫(xiě)的文書(shū)還不敢給學(xué)生看,那么怎么好意思說(shuō)自己寫(xiě)的是個(gè)性化文書(shū)?
總體說(shuō)來(lái),個(gè)性化操作在于資深后期老師的背景提升規(guī)劃,文書(shū)寫(xiě)作中學(xué)生要一起參與,包括每天每周要去為了寫(xiě)文書(shū)做什么,然后還要一起去挖掘,整個(gè)過(guò)程下來(lái)對(duì)學(xué)生自己本身也是一次思想的升華!一次次的督促你做項(xiàng)目,一次次的表格修改,一次次頭腦風(fēng)暴,一次次深入挖掘閃光點(diǎn),一次次的文書(shū)反復(fù)推敲,展現(xiàn)給學(xué)校招生委員會(huì)的就是一個(gè)最優(yōu)秀的你。
你的文書(shū)換個(gè)人用不了!
你我的每一次相遇都是改變你未來(lái)的一次契機(jī)
有真誠(chéng),無(wú)國(guó)界!留求藝留學(xué)美加部 何偉 祝您學(xué)業(yè)有成!
我的服務(wù)包括:留學(xué)咨詢?cè)u(píng)估,設(shè)計(jì)留學(xué)方案,申請(qǐng)入學(xué)通知書(shū),協(xié)助辦理國(guó)際匯款,高效辦理簽證,安排接機(jī)住宿,行前生活指導(dǎo),透明化全程服務(wù)。督促境外學(xué)校,提供生活幫助,緊急救援幫助,辦理探親簽證,協(xié)助家長(zhǎng)管理,歸國(guó)文憑認(rèn)證指導(dǎo)。有任何問(wèn)題歡迎及時(shí)聯(lián)系。
【微語(yǔ)】留學(xué)之路雖漫長(zhǎng),愿你的旅程充滿智慧與成長(zhǎng)。祝你在海外求學(xué)中收獲滿滿,成就輝煌人生。
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眾所周知,留學(xué)申請(qǐng)?jiān)盒5臅r(shí)候,僅僅成績(jī)好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。你還需要一段足以讓你脫穎而出的背景提升經(jīng)歷,一篇獲得名校招生官青睞的申請(qǐng)文書(shū),而背景提升就是其中一個(gè)大頭,如何才能在短時(shí)間內(nèi)使背景得到大幅度提升呢......
...顧問(wèn)的專業(yè)背景、經(jīng)驗(yàn)以及是否提供個(gè)性化服務(wù)是關(guān)鍵。高質(zhì)量的文書(shū)能夠提升申請(qǐng)成功率,一些機(jī)構(gòu)提供外籍專家撰寫(xiě)文書(shū)的服務(wù)。選擇服務(wù)范圍廣,特...
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...書(shū)服務(wù)的對(duì)比信息,以幫助您做出選擇:文書(shū)質(zhì)量:提供個(gè)性化文書(shū),注重文書(shū)創(chuàng)新,文書(shū)老師以英語(yǔ)專業(yè)背景為主,文書(shū)質(zhì)量高。服務(wù)特點(diǎn):提供不限次數(shù)的免費(fèi)修改,文書(shū)初稿會(huì)發(fā)給學(xué)生看,征詢...
建議沖擊名校的學(xué)生,盡早選擇留學(xué)機(jī)構(gòu)老師,通過(guò)機(jī)構(gòu)的時(shí)間規(guī)劃和背景提升活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生做好硬件及軟實(shí)力提升。后期文案團(tuán)隊(duì)在背景寫(xiě)作方面突出側(cè)重點(diǎn),并在文書(shū)寫(xiě)作方面充分體現(xiàn)學(xué)生申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)。選擇留學(xué),做好早咨......
于國(guó)外的學(xué)生而言,背景提升并非一個(gè)新鮮詞,但在國(guó)內(nèi),背景提升卻是一個(gè)近三四年才興起的概念。較之于海外完善的背景提升系統(tǒng),國(guó)內(nèi)的背景提升項(xiàng)目停留在起步階段,那究竟該如何從參差不齊的項(xiàng)目中,挑選具有含金量......