加拿大高中，學(xué)校更注重學(xué)生的個(gè)人全面發(fā)展。

因此加拿大高中的課外活動(dòng)是選校的重要考量。家長(zhǎng)們?cè)诮o孩子選擇高中時(shí)，除了會(huì)了解學(xué)校的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，更多的則是了解學(xué)校有哪些課外活動(dòng)更適合自己孩子的發(fā)展，各個(gè)學(xué)校除了必修課之后，開(kāi)設(shè)各種符合學(xué)校特色的選修課，如：縫紉、做飯、手工等五花八門(mén)的課程。同時(shí)學(xué)校也要求學(xué)生在高中期間必須完成一定時(shí)間的義工工作。加拿大的教育中，非常重視學(xué)生的義工工作，在學(xué)生學(xué)習(xí)的各個(gè)階段中都要求從事一定時(shí)間的義工，既提高學(xué)生與社會(huì)的融合，又培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心。

加拿大高中有豐富的課外活動(dòng)。就讀公立高中更能融入社會(huì)每年加拿大政府撥給加拿大公立高中的教育經(jīng)費(fèi)是 4 億多加元，強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)后盾讓加拿大公立高中不必為生計(jì)和生源擔(dān)憂(yōu)，所以可以把全部精力放到教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)資源和教學(xué)環(huán)境的改善和提高上。?加拿大的公立高中隸屬于各個(gè)省的教育廳管理，每個(gè)城市或地區(qū)都會(huì)有一個(gè)教育局 (School Boar) 或?qū)W區(qū) (School District) 來(lái)管理其所在地區(qū)的公立高中，每個(gè)教育局或?qū)W區(qū)管轄的公立高中數(shù)量從三個(gè)到幾十個(gè)不等。公立高中規(guī)模大、課程設(shè)置齊備。由于公立高中學(xué)生多為本地人，置身其中更有利于留學(xué)生融入加拿大社會(huì)。公立學(xué)校在學(xué)業(yè)上對(duì)外國(guó)學(xué)生和本地學(xué)生一視同仁，沒(méi)有特殊照顧，所以課程對(duì)留學(xué)生而言挑戰(zhàn)性大，畢業(yè)證書(shū)的含金量較高。如果學(xué)生學(xué)業(yè)優(yōu)秀，自理能力強(qiáng)，年級(jí)較低，選擇公立中學(xué)能充分享受典型西方教育系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)，加上豐富的課外活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，讓加拿大高中畢業(yè)生居于較高的起點(diǎn)，為將來(lái)進(jìn)入加拿大或美國(guó)的名牌大學(xué)鋪平道路。

課外課外活動(dòng)是興趣和愛(ài)好的自然延伸，是申請(qǐng)中最重要的部分。優(yōu)秀的在校成績(jī)是申請(qǐng)名校的基礎(chǔ)和前提，而課外活動(dòng)是你區(qū)別于其他優(yōu)秀學(xué)生的最重要手段，是表現(xiàn)你對(duì)學(xué)校生活、社區(qū)服務(wù)的熱情體現(xiàn)，是表現(xiàn)你組織能力的最佳機(jī)會(huì)，我們希望學(xué)生順利進(jìn)入名校,學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀還遠(yuǎn)不夠,還應(yīng)通過(guò)各種高水平的競(jìng)賽來(lái)提高學(xué)生的學(xué)業(yè)檔次。從社會(huì)活動(dòng)上講，光參與還不夠,要在積極參與中體現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和創(chuàng)新精神,做出特點(diǎn),產(chǎn)生亮點(diǎn)。各高校會(huì)把課外活動(dòng)作為幫助學(xué)生增長(zhǎng)才干、適應(yīng)社會(huì)人生的重要措施，經(jīng)常進(jìn)行考核，認(rèn)為從中可以看出學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)心理、責(zé)任感、領(lǐng)導(dǎo)能力和人際關(guān)系。據(jù)專(zhuān)家研究，課外活動(dòng)表現(xiàn)突出的學(xué)生，很可能將來(lái)是學(xué)術(shù)或政治方面的優(yōu)秀人物。各大學(xué)競(jìng)相錄取學(xué)科成績(jī)優(yōu)良而課外活動(dòng)表現(xiàn)突出的學(xué)生。招生官通過(guò)申請(qǐng)者課外活動(dòng)，掌握學(xué)生智力興趣和思維活躍程度。課外活動(dòng)分類(lèi) 學(xué)生的課外活動(dòng)被看作是北美教育內(nèi)容的組成部分。中學(xué)生的課外活動(dòng)多種多樣，估計(jì)不下四五十種，可分為學(xué)術(shù)性、娛樂(lè)牲、體育活動(dòng)和社區(qū)活動(dòng)；還可分為校內(nèi)、校外活動(dòng)；義工及打工亦可包括在內(nèi)。

學(xué)術(shù)性的包括自然科學(xué)、數(shù)學(xué)、電腦、寫(xiě)作、編輯、辯論、模擬聯(lián)合國(guó)委員會(huì)等學(xué)生社團(tuán)以及大學(xué)組織的各種夏令營(yíng)、研究項(xiàng)目；娛樂(lè)牲的有話(huà)劇社、合唱團(tuán)、樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、攝影社、橋牌社、未來(lái)農(nóng)民社、少年企業(yè)家社等；休育的包括各種運(yùn)動(dòng)校隊(duì)、體操隊(duì)、啦啦隊(duì)、劃龍舟、飛碟等等。社區(qū)活動(dòng)更廣泛，如迎接溫哥華冬運(yùn)會(huì)活動(dòng)、加拿大童子軍、青少年領(lǐng)袖新紀(jì)元培訓(xùn)、愛(ài)丁堡獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃、報(bào)刊青少年記者、電臺(tái)中學(xué)生播報(bào)、賑災(zāi)募捐、紅十字會(huì)組織、老人院和醫(yī)院等社區(qū)義工等。課外活動(dòng)的量與質(zhì)通常按課外活動(dòng)參加多少以及所擔(dān)任角色分為以下幾種情況：極為突出，多方面表現(xiàn)活躍，在社區(qū)或?qū)W校很受尊重，并在多次活動(dòng)中是領(lǐng)導(dǎo)者兼苦干者；參加多項(xiàng)社區(qū)、學(xué)?；顒?dòng)，創(chuàng)辦或領(lǐng)導(dǎo)至少一個(gè)組織，或者每周工作 20 ～ 30 個(gè)小時(shí)；不是社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)者，但是穩(wěn)定的骨干；表現(xiàn)一般，有一點(diǎn)興趣，但是更注意自己的愛(ài)好，參加一兩個(gè)組織或者一星期工作幾個(gè)小時(shí)。課外活動(dòng)多少與質(zhì)量對(duì)申請(qǐng)大學(xué)至關(guān)重要。很多大學(xué)看重的是高檔次的活動(dòng)以及你擔(dān)任的角色。你不僅是課外活動(dòng)的積極參加者，還應(yīng)該是 1-2 項(xiàng)活動(dòng)的組織者，是俱樂(lè)部或組織的建立者，通過(guò)活動(dòng)事跡顯示出你的領(lǐng)導(dǎo)組織才能；你不只是一般學(xué)術(shù)活動(dòng)的成員，還應(yīng)該申請(qǐng)到由大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)舉辦的項(xiàng)目、夏令營(yíng)，例如 UBC 和心臟協(xié)會(huì)舉辦的高中暑期研究項(xiàng)目、 10 所加拿大大學(xué)聯(lián)合舉辦的 Sha Valley 夏令營(yíng)等。對(duì)于普通中學(xué)生，尤其要注意的是，參加或組織活動(dòng)與你的興趣和愛(ài)好結(jié)合起來(lái)，最好同你的未來(lái)專(zhuān)業(yè)方向一致。這樣，你才有熱情、激情投入進(jìn)去，才會(huì)長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。開(kāi)始先著手校內(nèi)俱樂(lè)部，做一些自己擅長(zhǎng)的義工，由簡(jiǎn)單開(kāi)始，逐步提升。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間鍛煉后，積累了經(jīng)驗(yàn)，再著手建立自己的俱樂(lè)部或組織。隨著義工、活動(dòng)的增多，在取得一定成績(jī)的基礎(chǔ)上，使自己的簡(jiǎn)歷日益豐富，繼續(xù)爭(zhēng)取申請(qǐng)一些高檔次的計(jì)劃、夏令營(yíng)等課外活動(dòng)。

社會(huì)活動(dòng)不在于多，而在于對(duì)某一種活動(dòng)的投入。你可能參加過(guò)一兩次希望工程捐款，或訪(fǎng)問(wèn)敬老院等，但這不是很重要的。如果你能發(fā)起一個(gè)學(xué)生組織，幾年如一日的開(kāi)展各種活動(dòng)以支持中國(guó)的希望工程，并能使該組織一屆一屆學(xué)生的傳下去，那就顯得很重要了。因?yàn)椋@才體現(xiàn)你的熱情、組織能力，更重要的是你給社會(huì)作出了貢獻(xiàn)，而這正是北美大學(xué)所看重的素質(zhì)。課外活動(dòng)的主題很多，包括和平、愛(ài)心，環(huán)保、社會(huì)等等，關(guān)鍵在于投入和熱情，組織而不僅僅是參與。

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