一、學(xué)生背景

學(xué)生姓名：m同學(xué)

成績(jī)概況：985院校 績(jī)點(diǎn)3.5、托福：110、gre：328+ 3.0

所學(xué)專(zhuān)業(yè)：金融工程

錄取專(zhuān)業(yè)：金融工程

留學(xué)層級(jí)：研究生

錄取結(jié)果：columbia university哥倫比亞大學(xué)

哥倫比亞大學(xué)官網(wǎng)：https://www.columbia.eu/

二、申請(qǐng)?jiān)\斷分析

1、學(xué)生硬件條件不錯(cuò)，績(jī)點(diǎn)很高，gt成績(jī)比較理想，具有一定競(jìng)爭(zhēng)力。

2、學(xué)生獲獎(jiǎng)眾多，有4段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，一個(gè)學(xué)校科研項(xiàng)目并擔(dān)任leaer。

3、大四上學(xué)期在哥大交流，在文書(shū)中側(cè)重突出學(xué)生在美國(guó)學(xué)習(xí)能力以及在哥大的活動(dòng)經(jīng)歷。

三、申請(qǐng)思路及專(zhuān)家分析

首先，m同學(xué)留學(xué)準(zhǔn)備比較早，有足夠的時(shí)間去查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化自己。跟我們建立合作之前，學(xué)生只有一段學(xué)校校內(nèi)活動(dòng)經(jīng)歷，缺乏實(shí)習(xí)經(jīng)歷，學(xué)校的科研課題和論文也相對(duì)薄弱。后續(xù)我給學(xué)生做了詳細(xì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃以及背景提升計(jì)劃，每個(gè)寒暑假都有相應(yīng)的實(shí)習(xí)安排。幫助學(xué)生去篩選學(xué)校的研究實(shí)驗(yàn)課題項(xiàng)目，并指導(dǎo)ta去操作。

其次，在專(zhuān)業(yè)選擇上，學(xué)生比較看重課程的實(shí)踐性和含金量，給學(xué)生推薦了金融工程和數(shù)量金融同時(shí)申請(qǐng)，加大了名校錄取幾率。

在選校方面，學(xué)生看重地理位置和專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置，所以，在擇校中結(jié)合學(xué)生的需求和優(yōu)勢(shì)，最終確定了沖刺院校。

以m同學(xué)的案例來(lái)看，美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)一定要早做準(zhǔn)備早規(guī)劃，每一項(xiàng)活動(dòng)或研究項(xiàng)目都是有的放矢，針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺，為自己的留學(xué)目標(biāo)做好充分的準(zhǔn)備。學(xué)生的努力，積極配合，顧問(wèn)老師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，文案老師的精良文書(shū)，一切相得益彰，才能有最終的理想結(jié)果！

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【微語(yǔ)】留學(xué)之路雖長(zhǎng)，愿你滿(mǎn)載祝福與勇氣，學(xué)成歸來(lái)，天地?zé)o限寬廣。