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加拿大留學(xué)簽證申請(qǐng)難點(diǎn)解決方案

2025年【出國(guó)留學(xué)】申請(qǐng)條件/費(fèi)用/專業(yè)咨詢 >>

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案例背景:

加拿大留學(xué)簽證申請(qǐng)難點(diǎn)解決方案

學(xué)生姓名:張同學(xué)

畢業(yè)院校: 浙江傳媒大學(xué)

專業(yè):音樂(lè)劇表演

相關(guān)成績(jī): IELTS4.5 平均分76%

錄取結(jié)果:

尼亞加拉學(xué)院,國(guó)際貿(mào)易專業(yè)研究生文憑課程

簽證申請(qǐng)難點(diǎn):

1、雅思成績(jī)低且大學(xué)平均分不高,容易被懷疑學(xué)習(xí)能力。

2、跨專業(yè)申請(qǐng)研究生文憑課程,容易被懷疑來(lái)訪目的。

3、大學(xué)畢業(yè)后一直處于空檔期,無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)。

拿著這樣的履歷去申請(qǐng)加拿大的留學(xué)簽證是十分有難度的,那么張同學(xué)是如何申請(qǐng)成功的呢 ?

1、時(shí)間節(jié)點(diǎn)和申請(qǐng)方式完美解釋成績(jī)問(wèn)題

通過(guò)對(duì)學(xué)生的了解和評(píng)估,在學(xué)習(xí)計(jì)劃上對(duì)學(xué)生的相關(guān)成績(jī)低做出了如下解釋:

(1)申請(qǐng)的是研究生文憑課程,而非研究生課程,對(duì)成績(jī)要求較低。

(2)申請(qǐng)的方式為雙錄取,從而解釋了學(xué)生的雅思成績(jī)?yōu)楹屋^低。

(3)同時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃中說(shuō)明了學(xué)生本科畢業(yè)后深知自己語(yǔ)言成績(jī)的不足,一直在參加英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí),且課程還未結(jié)束,目前的雅思成績(jī)不代表學(xué)生赴加拿大留學(xué)時(shí)的語(yǔ)言能力。這樣也變相的說(shuō)明了學(xué)生為何畢業(yè)后一直處于空窗期,無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的原因。

通過(guò)這三點(diǎn)的表述,說(shuō)明了學(xué)生有赴加拿大學(xué)習(xí)的決心的,且對(duì)學(xué)生成績(jī)不高做出了合理的解釋。

2、合理規(guī)劃出國(guó)原因,降低拒簽風(fēng)險(xiǎn)

由于學(xué)生出國(guó)入讀的是研究生文憑課程,且是跨專業(yè)申請(qǐng),所以極其容易被簽證官懷疑其出國(guó)目的。所以就這一點(diǎn),鑫泉公司的李老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了如下的規(guī)劃:

(1)通過(guò)對(duì)學(xué)生幼年時(shí)期如何與音樂(lè)劇結(jié)緣的表述,凸顯出學(xué)生對(duì)音樂(lè)劇專業(yè)的喜愛(ài),為接下來(lái)跨專業(yè)申請(qǐng)的解釋打下伏筆。

(2)然后通過(guò)介紹學(xué)生在音樂(lè)劇的學(xué)習(xí)過(guò)程中,了解到中國(guó)音樂(lè)劇不景氣的原因不是因?yàn)閷I(yè)能力不足,而是因?yàn)槿鄙贋橐魳?lè)劇投資的商人。此處順利承接學(xué)生要學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的原因,就是為了將來(lái)可以自主創(chuàng)業(yè),通過(guò)自己的努力改變音樂(lè)劇文化產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀。

(3)最后,點(diǎn)明音樂(lè)劇是西方國(guó)家的藝術(shù)產(chǎn)業(yè),說(shuō)明學(xué)生要出國(guó)學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易,也是為了更好的感受?chē)?guó)外濃厚的音樂(lè)劇文化。

通過(guò)這三點(diǎn)的表述,把學(xué)生的本科專業(yè)與申請(qǐng)專業(yè)成功掛鉤,完美解釋了學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易的原因,降低了學(xué)生遭拒簽的風(fēng)險(xiǎn)。

3、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃為學(xué)生增加可信度

最后通過(guò)對(duì)學(xué)生短期職業(yè)規(guī)劃和長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃的表述,介紹了學(xué)生未來(lái)在加拿大的學(xué)習(xí)生活和歸國(guó)后的職業(yè)發(fā)展,增加了學(xué)生申請(qǐng)的可信度。

短期規(guī)劃:學(xué)生在完成加拿大的學(xué)業(yè)后,會(huì)回到中國(guó)。在加拿大學(xué)習(xí)期間,不僅可以提高學(xué)生的英語(yǔ)水平,還給學(xué)生提供了一個(gè)音樂(lè)劇發(fā)展成熟的環(huán)境,去了解音樂(lè)劇的運(yùn)營(yíng)模式,從而了解對(duì)音樂(lè)劇產(chǎn)業(yè)進(jìn)行投資和促進(jìn)的全過(guò)程?;貒?guó)后,學(xué)生會(huì)回到父母所在的公司,根據(jù)在國(guó)外接受到的教育,用兩年左右的時(shí)間提高自己的管理經(jīng)驗(yàn),從而能夠更好的熟練如何開(kāi)發(fā)市場(chǎng)、管理團(tuán)隊(duì)。在父母公司的工作會(huì)成為學(xué)生未來(lái)職業(yè)發(fā)展的一個(gè)良好鋪墊。

長(zhǎng)期規(guī)劃:學(xué)生在父母的貿(mào)易公司積攢兩年的工作經(jīng)驗(yàn)之后,計(jì)劃成立自己的公司,通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)達(dá)到提高自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和社會(huì)影響力的目的。然后學(xué)生不僅要憑借著在加拿大學(xué)習(xí)到的先進(jìn)管理知識(shí)創(chuàng)立一個(gè)具有規(guī)?;⒗麧?rùn)最優(yōu)化、社會(huì)影響力最大化的公司,更要利用成功后的經(jīng)濟(jì)能力和社會(huì)影響力為中國(guó)音樂(lè)劇的發(fā)展提供必須的資金支持和社會(huì)輿論上的支持。進(jìn)而推動(dòng)中國(guó)音樂(lè)劇事業(yè)的發(fā)展,同時(shí)也為父母提供更好的生活,活出自己真正想要的人生。

案例總結(jié):

簽證的申請(qǐng)總是困難且復(fù)雜的,沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的人很難了解到簽證官的想法,也很難規(guī)避掉簽證失敗的可能。在這里小編提醒廣大留學(xué)生,不要盲目準(zhǔn)備簽證申請(qǐng)材料,求助專業(yè)的留學(xué)機(jī)構(gòu)也許會(huì)是你獲得簽證 的敲門(mén)磚。

【微語(yǔ)】留學(xué)之路雖長(zhǎng),愿你滿載祝福與勇氣,學(xué)成歸來(lái),天地?zé)o限寬廣。

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