去美國(guó)留學(xué)，不同學(xué)校不同項(xiàng)目要求都各不相同。下面就分為本科篇大致介紹一下留美申請(qǐng)條件，其中碩士篇會(huì)大致分為商科篇和理工科篇。因篇幅所限，不能一一詳細(xì)介紹，如果想繼續(xù)詳細(xì)了解，可以直接咨詢老師

本科篇

可以把成功申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的要素歸納為以下三點(diǎn)：

優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和語(yǔ)言考試成績(jī)：美國(guó)的大學(xué)對(duì)申請(qǐng)學(xué)生的成績(jī)要求非常嚴(yán)格，但這里的 “成績(jī)”并不是指國(guó)內(nèi)高考成績(jī)。學(xué)業(yè)成績(jī)是指：高中每學(xué)期的成績(jī)、年級(jí)排名，課程的選擇等 ; 而語(yǔ)言考試成績(jī)是指： TOEFL 、 SAT 等。但分?jǐn)?shù)并不能完全說(shuō)明學(xué)業(yè)上的潛力，更不能體現(xiàn)人的全面素質(zhì)，所以，不會(huì)只因?yàn)榭荚囍腥〉昧烁叻志蜁?huì)被美國(guó)名校錄取。

學(xué)業(yè)發(fā)展?jié)摿Γ合鄬?duì)于國(guó)內(nèi)高校錄取學(xué)生只憑 “高考成績(jī)”這一唯一標(biāo)準(zhǔn)，美國(guó)大學(xué)錄取學(xué)生的時(shí)候會(huì)更注重“學(xué)業(yè)發(fā)展?jié)摿Α薄W(xué)術(shù)發(fā)展?jié)摿Ρ憩F(xiàn)為走出一般學(xué)業(yè)水平的學(xué)術(shù)能力，指學(xué)科競(jìng)賽取得的獎(jiǎng)項(xiàng)，甚至是參加過(guò)的培訓(xùn)。如：奧林匹克競(jìng)賽冠軍，英特爾獎(jiǎng)的得主等等，比如有些學(xué)校舉辦 ScienceFair，要求學(xué)生提交創(chuàng)造性的實(shí)驗(yàn)，學(xué)生若能脫穎而出，均可以被加分提級(jí)優(yōu)先錄取。

綜合素質(zhì)及課外成就：每年申請(qǐng)美國(guó)高校的學(xué)生中，不少申請(qǐng)失敗的學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)和語(yǔ)言成績(jī)都非常優(yōu)秀。其實(shí)，在美國(guó)高校錄取學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)中，有一條非常重要，那就是 “綜合素質(zhì)及課外成就”。綜合素質(zhì)是指良好的人格品質(zhì)以及杰出的領(lǐng)導(dǎo)或組織能力等，如學(xué)生在校內(nèi)和社會(huì)活動(dòng)中，所體現(xiàn)的責(zé)任心、領(lǐng)導(dǎo)才能、成就、動(dòng)力、精力、勤奮、正直、公正以及熱情。杰出的領(lǐng)導(dǎo)才能也會(huì)在這里被考慮。

只要學(xué)生在老師的規(guī)劃下認(rèn)真完成，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和語(yǔ)言考試成績(jī)基本都能達(dá)成。然而學(xué)業(yè)發(fā)展?jié)摿途C合素質(zhì)及課外成就這兩項(xiàng)是非直觀的因素，一般只能通過(guò)文書來(lái)展現(xiàn)給學(xué)校，因此，學(xué)生在參加各種活動(dòng)時(shí)一定要多和文書老師溝通，做到及時(shí)記錄，及時(shí)總結(jié)，這樣才能寫出充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展?jié)摿途C合素質(zhì)及課外成就的文書。

【微語(yǔ)】愿留學(xué)生活充滿陽(yáng)光,每一天充實(shí)快樂(lè)。