想去香港留學(xué)，那么申請(qǐng)文書(shū)有哪些寫作要點(diǎn)？孟老師來(lái)給大家簡(jiǎn)單介紹一下

1、香港留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)寫作要領(lǐng)之文章的形與神不能分開(kāi)：

邏輯思維能力不是很強(qiáng)、擅長(zhǎng)感性化思維的學(xué)生文書(shū)中容易出現(xiàn)類似的失誤;形這里指文章內(nèi)容，神這里指文章的思路及邏輯結(jié)構(gòu)。

2、香港留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)寫作要領(lǐng)之素材的主次不能混亂：

自身比較優(yōu)秀，素材多樣化的學(xué)生容易犯這方面的錯(cuò)誤，表現(xiàn)在各種素材堆砌，不加篩選的放在簡(jiǎn)歷與文書(shū)中，在看似很豐富的經(jīng)歷中忽視了與申請(qǐng)有關(guān)的有價(jià)值的素材。

3、香港留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)寫作要領(lǐng)之實(shí)踐經(jīng)歷與個(gè)人成長(zhǎng)不能分開(kāi)：

這是很多申請(qǐng)研究生的學(xué)生最開(kāi)始時(shí)經(jīng)常犯的錯(cuò)誤，課外活動(dòng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、志愿者經(jīng)歷及工作經(jīng)歷;及經(jīng)歷中的收獲、反思及成長(zhǎng)不能分開(kāi);比如要求申請(qǐng)者寫一次活動(dòng)或者印象深刻的經(jīng)歷，很多申請(qǐng)者的文章通篇寫某此活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容，我擔(dān)任什么職務(wù)，做了什么。這樣寫是不合適的，因?yàn)閷W(xué)校教授更看重的是作為一個(gè)“人”，你是否善于從過(guò)往經(jīng)驗(yàn)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，是否有獨(dú)立的判斷及思考能力，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)經(jīng)歷看出你有哪方面的品質(zhì)。

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