美國(guó)留學(xué)本科階段的申請(qǐng)，與研究生申請(qǐng)有大的不同。美國(guó)頂尖名校(常春藤名校)的錄取與國(guó)內(nèi)清華、北大的錄取方式不同，不是你的高考成績(jī)足夠高，SAT成績(jī)足夠好，就一定能收到一流院校的offer。因此，想要去美國(guó)名校讀本科，大家一定要提前做好這10項(xiàng)留學(xué)準(zhǔn)備。

美國(guó)高中是9年級(jí)開(kāi)始的，也就是中國(guó)的初三，美國(guó)大學(xué) 的錄取會(huì)考量初三開(kāi)始的成績(jī)和學(xué)生表現(xiàn)，因此，面對(duì)不斷提高入學(xué)門(mén)檻的美國(guó)頂尖名校，志在常春藤或一流院校的留學(xué)生們，大家最好從初三上學(xué)期開(kāi)始做好如下準(zhǔn)備：

1、選擇有難度的高中課程

多數(shù) 美國(guó)大學(xué) 計(jì)算 GPA 時(shí)只會(huì)看核心課程(英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，理科，社會(huì)科學(xué)，外語(yǔ)，編程)。如果就讀美高或者AP、IB課程，AP課程，IB課程和榮譽(yù)課程盡量選擇更多的科目，并且要拿到高分，才會(huì)被認(rèn)為是學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生。如果就讀A-LEVEL課程，建議選擇一些人文類(lèi)課程。

2、取得能夠體現(xiàn)努力和進(jìn)步的成績(jī)

在難度大的課程中，取得略低的成績(jī)，比容易的課程中拿到全A更好。

3、取得與高中成績(jī)一致真實(shí)的托福和SAT/ACT成績(jī)

建議 托福 從初三就開(kāi)始學(xué)習(xí)。

最好在第一階段就搞定你的英語(yǔ)，這樣才能有更多的時(shí)間去干別的事情。因?yàn)椴幌窕瘜W(xué)生物這種學(xué)科，可能年齡太小，思維還不能理解透徹這些知識(shí)，但是英語(yǔ)不一樣，英語(yǔ)需要長(zhǎng)時(shí)間的積累。

還有需要注意的是SAT/ACT的高分也許可以彌補(bǔ) GPA 的不足。

4、高度參與少量課外活動(dòng)，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力、主動(dòng)性、影響力以及興趣點(diǎn)

經(jīng)歷的深度而不是廣度，才是最重要的。美國(guó)大學(xué)尋找的是有富有激情的，有特定興趣點(diǎn)的學(xué)生，而不是“全面發(fā)展”的學(xué)生。在少而精的課外活動(dòng)中有實(shí)質(zhì)性的付出和收獲，強(qiáng)于參加泛泛的活動(dòng)。作為申請(qǐng)的補(bǔ)充，如果大學(xué)允許，學(xué)生應(yīng)該做一份詳細(xì)的簡(jiǎn)歷來(lái)展現(xiàn)其課外活動(dòng)。

5、豐富課外經(jīng)歷，包括暑校、工作和興趣愛(ài)好，能夠反映出學(xué)生的責(zé)任心、奉獻(xiàn)和興趣點(diǎn)

利用業(yè)余時(shí)間做有意義的事非常重要！學(xué)生應(yīng)當(dāng)把課余的付出也納入簡(jiǎn)歷之中。

6、具有特殊才能或經(jīng)歷，有助于提高學(xué)校生源的豐富性和多樣性

一個(gè)學(xué)生如果為了發(fā)展自己在體育、學(xué)術(shù)研究、寫(xiě)作、藝術(shù)或者其他任何方面的才能而付出額外努力，就會(huì)具有優(yōu)勢(shì)。可以考慮向?qū)W校提供自己才能出眾的證明材料(比如創(chuàng)意寫(xiě)作作文、研究報(bào)告摘要、視頻等)。

7、一篇好的申請(qǐng)作文，可以讓學(xué)校洞悉學(xué)生的個(gè)性、價(jià)值取向和目標(biāo)

一篇申請(qǐng)作文應(yīng)當(dāng)是周密且高度個(gè)人化的，能夠體現(xiàn)學(xué)生認(rèn)真、結(jié)構(gòu)完善的寫(xiě)作。這是分享自己故事的機(jī)會(huì)!申請(qǐng)作文需要很高的寫(xiě)作技巧，所以最好從初三開(kāi)始就練筆和開(kāi)始英文寫(xiě)作的培訓(xùn)。

8、來(lái)自老師和升學(xué)指導(dǎo)的、有具體事例的推薦信，為學(xué)生的求知欲、專業(yè)技能和積極的性格品質(zhì)提供了佐證

來(lái)自教練、領(lǐng)導(dǎo)或者其他熟悉該學(xué)生的人寫(xiě)的額外推薦信只有在能夠進(jìn)一步證明該學(xué)生能力時(shí)才有幫助。來(lái)自家人朋友的推薦信(盡管他們都很熟悉學(xué)生)很難被學(xué)校參考。

9、表現(xiàn)出對(duì)上某一所特定大學(xué)的真實(shí)興趣，可以用訪校、面試或與招生部門(mén)持續(xù)保持聯(lián)系來(lái)證明

早在大學(xué)申請(qǐng)的籌劃階段，學(xué)生就應(yīng)該制定訪校計(jì)劃，包括獲取必要信息、參觀和面試(如果可行的話)。學(xué)生應(yīng)當(dāng)一直與美國(guó)大學(xué)招生官保持聯(lián)系，并參加他們?cè)趯W(xué)生所在地舉辦的講座。

10、通過(guò)你讀的書(shū)，在學(xué)校的表現(xiàn)以及課外活動(dòng)的選擇，假期的活動(dòng)等等，來(lái)展現(xiàn)你的求知欲

美國(guó)大學(xué)對(duì)學(xué)生的閱讀量有很高的要求，如果你 出國(guó)留學(xué) 后，閱讀量不高，在國(guó)外院校學(xué)習(xí)將會(huì)是一件很可怕的事情。

【微語(yǔ)】留學(xué)是一種經(jīng)歷，是人生的一次旅途，是對(duì)世界認(rèn)識(shí)和理解的加深。