這些課程雖然學校不同，專業(yè)名稱不同，并且有本科也有碩士階段，但仔細觀察他們還是有共通點的：

隸屬于商學院

包含部分商務或管理專業(yè)內(nèi)容

包含部分計算機及相關的技術知識

正是由于這些課程設置，他們成為了目前來說鳳毛麟角的 STEM 商科專業(yè)。這些專業(yè)囊括著不同典型行業(yè)中的學科知識，優(yōu)秀畢業(yè)生們將有機會成為 商界最懂技術的電腦大神，或 IT 界最有商業(yè)頭腦的精英人士。

計算機軟件及大數(shù)據(jù)技術，逐步進入商業(yè)的不同領域，他們利用計算機的運算及信息儲存能力，幫助企業(yè)更好的管理信息、對未來做出預判、并最終做出風險最小收益最大的商業(yè)和管理決策。

兩個行業(yè)開始合作并融合，當中間的重疊地帶越來越大，越來越重要的時候，這樣的專業(yè)就出現(xiàn)了。

在這些重疊領域的專業(yè)人士，既需要相當?shù)哪芰ψ鳛檐浖夹g支持，更需要具備相當?shù)纳虡I(yè)知識作為理解和分析商業(yè)活動的基礎并最終得出商業(yè)決策。所以，從長遠發(fā)展來看，這些包含技術的商學院課程是非常必要的。

這些專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)方向，可以是：

商務系統(tǒng)架構師

商務信息分析師

數(shù)據(jù)工程師

CEO 或高級管理決策層

自主創(chuàng)業(yè)人才

等等

除了商學院之外，美國還有一些課程是非典型科學或工程的 STEM 專業(yè)，例如：

俄勒岡州立大學?OSU

旅游、娛樂與探險領導力本科?Bachelor of Tourism,Recreation & Aventure Leaership?（ OSU?林學院）

數(shù)字傳播藝術本科?Bachelor of Digital Communication Arts?（ OSU?文理學院）

這兩個專業(yè)不是典型的科學或工程的專業(yè)課程，但也在美國的 STEM 專業(yè)列表里。希望留美學習旅游或媒體的同學們可以考慮。

那么重點來了，這些課程是否能像其它典型的科學及工程畢業(yè)生那樣，獲得美國的 STEM 實習簽證？

能！~~ 由于他們也是在美國國土安全局官方公布的 STEM 專業(yè)列表上。所以，無論這些專業(yè)叫什么名稱，或是隸屬于大學的哪一個學院哪一個系，他們都是真實有效的 STEM 專業(yè)，實習簽證待遇與其它 STEM 專業(yè)沒有任何區(qū)別。

【微語】你踏上異國的土地,追尋夢想的翅膀在風中展開,每一步都是成長的印記。