韓國(guó)部經(jīng)理點(diǎn)評(píng)：

尹桂芳老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不辭辛勞，經(jīng)常為學(xué)生設(shè)計(jì)留學(xué)方案而不眠不休，為了讓眾多學(xué)生順利申請(qǐng)學(xué)校而全月無(wú)休，用自己的辛勤換得學(xué)生們的滿意、家長(zhǎng)們的滿意，也用自己的辛勤換得同事們的敬重。

尹桂芳老師優(yōu)質(zhì)的服務(wù)在接受服務(wù)的學(xué)生中、在公司中都是有目共睹的，多次被評(píng)為公司最佳口碑獲得者，口碑來(lái)自學(xué)生、來(lái)自家長(zhǎng)、來(lái)自同事、也來(lái)自公司領(lǐng)導(dǎo)，這口碑既是學(xué)生、家長(zhǎng)的滿意，也是公司對(duì)尹桂芳老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作的認(rèn)可。

尹桂芳老師不懈怠的工作態(tài)度是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)，不眠不休、全月無(wú)休，但積極的心態(tài)、陽(yáng)光的笑容始終洋溢在工作中、洋溢在每個(gè)留學(xué)的咨詢與策劃案中。相信，2013 年，尹桂芳也會(huì)一如既往或者百尺竿頭更進(jìn)一步的為每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)家長(zhǎng)認(rèn)真的解答每一個(gè)問(wèn)題，為每一個(gè)學(xué)子的求學(xué)路“牽一把手、搭一把力”，幫助每個(gè)學(xué)子完成自己的求學(xué)路。

有很多同學(xué)本科想學(xué)中韓翻譯類專業(yè)，但是鑒于首爾學(xué)校中較少學(xué)校本科開設(shè)中韓翻譯專業(yè)，便選擇了關(guān)于韓語(yǔ)的另一項(xiàng)專業(yè) ——國(guó)語(yǔ)國(guó)文專業(yè)。

國(guó)語(yǔ)國(guó)文究竟是什么？

國(guó)語(yǔ)國(guó)文主要可以分為兩個(gè)方向，一個(gè)是國(guó)語(yǔ)方向，一個(gè)是國(guó)文方向。國(guó)語(yǔ)學(xué)主要研究語(yǔ)言學(xué)的普遍知識(shí)，音像語(yǔ)言，文字語(yǔ)言以及韓文文字研究。國(guó)文學(xué)可分為古典文學(xué)和現(xiàn)代文學(xué)兩個(gè)部分，通過(guò)研究?jī)烧叩膮^(qū)別和聯(lián)系，分析在大眾影像文化盛行的時(shí)代如何促進(jìn)文學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展。

可以通過(guò)國(guó)語(yǔ)國(guó)文學(xué)到什么

韓語(yǔ)文學(xué)基本閱讀能力

韓語(yǔ)和韓國(guó)文學(xué)歷史魅力理解能力

對(duì)韓語(yǔ)和韓國(guó)文學(xué)國(guó)際化理解能力

對(duì)韓語(yǔ)和韓國(guó)文學(xué)綜合思考能力

文藝創(chuàng)作能力

韓語(yǔ)相關(guān)信息收集能力

文化生產(chǎn)媒體的理解和活用能力

所學(xué)課程

國(guó)文學(xué)專業(yè)：韓國(guó)語(yǔ)形態(tài)論，韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)言構(gòu)造，古文講讀，韓國(guó)語(yǔ)美學(xué)，韓國(guó)語(yǔ)音韻和文字，韓國(guó)語(yǔ)文章構(gòu)造，方言和社會(huì)等。

古典文學(xué)專業(yè)：詩(shī)詞歌賦論，韓國(guó)古典文學(xué)研究，韓國(guó)文學(xué)史，韓國(guó)古典小說(shuō)講讀，韓國(guó)文學(xué)講讀，韓國(guó)古典小說(shuō)論，韓國(guó)文學(xué)和世界文學(xué)等。

現(xiàn)代文學(xué)專業(yè)：文學(xué)研究方法論，創(chuàng)作的理論和實(shí)技，韓國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)論，韓國(guó)現(xiàn)代詩(shī)論，文藝創(chuàng)作論，韓國(guó)現(xiàn)代文學(xué)理解，韓國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)閱讀，韓國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)作家研究，韓國(guó)現(xiàn)代詩(shī)閱讀，戲劇的理論和分析，隨筆文化理解，韓國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究等。

畢業(yè)后都能做什么？

國(guó)語(yǔ)國(guó)文專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)之后可選擇的就業(yè)方向可以說(shuō)是多種多樣。不僅可以申請(qǐng)研究生繼續(xù)進(jìn)學(xué)研修，還可以往新聞，詩(shī)或小說(shuō)，影視作家，廣告撰稿人或教職員工等方向發(fā)展。

往教育者或?qū)W術(shù)方向發(fā)展：取得國(guó)語(yǔ)國(guó)文學(xué)士學(xué)位可以擔(dān)任初中，高中國(guó)語(yǔ)教師，取得碩士 ·博士學(xué)位可以研究專業(yè)學(xué)術(shù)并擔(dān)任大學(xué)講師。

往放送社方向發(fā)展：擔(dān)任電影或電視劇作家。雖然影視作家沒有特別的專業(yè)和學(xué)歷限制，但在當(dāng)今韓國(guó)影視作家當(dāng)中，國(guó)語(yǔ)國(guó)文專業(yè)出身，熟悉文章表現(xiàn)力并通過(guò)個(gè)人寫作訓(xùn)練的作家居多。

往出版界方向發(fā)展：擔(dān)任出版讀物企劃的專業(yè)者，通過(guò)多樣的調(diào)查把握讀者的興趣以及出版市場(chǎng)動(dòng)向，制作出版讀物的戰(zhàn)略等等。

另外還有很多國(guó)語(yǔ)國(guó)文專業(yè)出身的同門向大企業(yè)，出版社，企劃公司等各種領(lǐng)域發(fā)展。

【微語(yǔ)】留學(xué)是人生一段重要的經(jīng)歷，不管你做出怎樣的選擇，我們都要去尊重它。