SAT 改革對于中國考生是好是壞？

sat 的啊是 SAT 考試網(wǎng)

即將來臨的 SAT 改革的，雖然 2016 年 SAT 才正式使用新考試，但如果你現(xiàn)在是高一，準備申請 2017 年秋季的美國本科入學，就要安排新的 SAT 考試來準備了。新的 SAT 對中國考生非常不利，大陸的學生想在新 SAT 取得高分很困難，這樣的 SAT 考試會繼續(xù)推動中國學生去美國讀高中，現(xiàn)在每年就有超過 5 萬中國學生出國讀高中，而未來一定會更多。為什么這么說呢？

那 sat 會有什么變化呢？

從形式上，SAT 的構成從 2005-2015 年的“閱讀、寫作和數(shù)學”將改為“基于事實的閱讀和寫作、寫作和數(shù)學”，其中寫作部分由必考變?yōu)檫x考，SAT 總分也由原來的 2400 分變回到 1600 分。考試時間也由原來的 3 小時 45 分鐘變?yōu)楝F(xiàn)在的 3 小時 ( 如果考寫作，加 50 分鐘 )。選項由 5 個變 4 個且錯題不扣分。這次形式上的另一變化是，筆考和機考同時進行。

那么對我們有多大影響呢？

1.不在有單純的數(shù)學題，而是將數(shù)學題鑲嵌在題目中。

也就是說，想做數(shù)學題，先要讀一篇小文章，如果你看不懂這篇小文章，學生連問的是啥數(shù)學題都不知道，即使是數(shù)學天才也沒用啊。所以，中國學生的數(shù)學的武功就被廢了一半，不太可能有那么多的數(shù)學滿分了。

2.閱讀部分有大量涉及美國歷史和文化的內容。

文章主要來自在美國史上影響深遠的關鍵文獻和涉及核心價值觀的全球性對話。這是 SAT 史上第一次出現(xiàn)這種帶有明確價值取向的問題，要求學生不僅要熟知美國的歷史，還要對美國政府和民主制度了若指掌，而這一塊恰好是中國學生的薄弱環(huán)節(jié)。比如說，《 SAT 改革細則》中有一篇例文來自參議員 Barbara Joran 1974 年代在國會的一篇演講。要徹底掌握這篇文章，學生需要知道：美國憲法的詳細內容及其在美國的地位；三權分立制度的具體內容，總統(tǒng)、國會和最高法院的主要職能分別是什么，他們之間是如何實現(xiàn)制約和平衡 (check an balance) 的，為什么需要這樣的設定；彈劾制度是如何運行的，其背后的原理是什么；參議院和眾議院的功能是什么，它們分別的運行機制是怎樣的；《聯(lián)邦黨人文集》 (Feeralist Papers) 的內容有哪些，它們在美國歷史上有什么樣的地位；漢密爾頓是誰，他在美國史上的地位如何；伍德·威爾遜是誰，作者又為什么會提到他；理查德·尼克松的“水門事件”是怎么回事，它為什么會在美國民眾中掀起那么大的波瀾，等等。

3.閱讀權重極大。

這里的閱讀不只是指閱讀考試，而是指新 SAT 考試中，閱讀貫穿整場考試的始終，不僅閱讀中有閱讀，寫作客觀 題 ( 原來的語法 ) 中有閱讀，作文中有閱讀，連數(shù)學部分也會有閱讀。尤其是后三個部分，是過去 SAT 考試中不涉及或者涉及極少 的。其中，文章修正部分共有 4 篇文章，1700 詞，35 分鐘做完，相當于學生至少每分鐘得讀完 50 個單詞并且理解充分，同時完成 44 道題的作答，這對正常閱讀量也才 50-70 單詞的中國學生來說，是一個不小的壓力。

4.閱讀和寫作中的舉證法（ Evience-base ）“舉證”（ evience-base ）是《 SAT 改革細則》中出現(xiàn)頻率最高的字眼之一，短短的 206 頁說明中出現(xiàn)了 176 次之多。

新 SAT 英語部分的 96 道題中，有 18 道涉及舉證法，占 19%，可見新 SAT 對這一題型的重視。這一新題型要求學生回答的每一個問題都有據(jù)可循。對于習慣直入主題尋找答案的中國學生來說，這是一個需要重新訓練的新思維。由于舉證法是新題型，再加上每一個舉證題都是與“舉證原因”題成對出現(xiàn)的，更增加了學生在舉證類題型上犯錯的可能性。這一點老查深有體會，我們中國人說話和寫文章不太講究證據(jù)的，這和我們從小要求愛黨、愛國、愛人民老喊口號有關，我們的教育就這樣，所以我們寫作文總是空洞無物，我看過很多同學寫的留學文書，實在是慘不忍睹。所以中國學生使用舉證法，實在有點難。

【微語】愿留學生活充滿陽光,每一天充實快樂。