解析世界大學(xué)排名方法

《泰晤士報(bào)高等教育世界大學(xué)排行榜》 (Times Higher Eucation Worl University Rankings) 是全球唯一一張 性能表，評(píng)判研究型大學(xué)所有核心使命 ： 教學(xué)、研究、知識(shí) 轉(zhuǎn)化 和國(guó)際視野。我們使用了 13 個(gè)精心校準(zhǔn)的指標(biāo)，提供了最全面和平衡的比較，得到了學(xué)生、學(xué)者、大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)和政府的信任。

指標(biāo)分為五個(gè)范疇 :

教學(xué) ( 學(xué)習(xí)環(huán)境 )

研究 ( 數(shù)量 、收入、聲譽(yù) )

引用 ( 研究影響 );

國(guó)際視野 ( 教職員、學(xué)生和研究 )

行業(yè)收入 ( 知識(shí) 轉(zhuǎn)化 )

獨(dú)立審計(jì)

《泰晤士報(bào)高等教育世界大學(xué)排名》的計(jì)算一直受到專(zhuān)業(yè)服務(wù)公司普華永道 (PwC) 的獨(dú)立審計(jì)。

排除在外

在 2012 年至 2016 年期間，如果大學(xué)不為本科生授課，或者研究成果不足 1000 篇 ( 每年至少 150 篇 )，它們就被排除在世界大學(xué)排行榜之外。如果大學(xué) 80% 或更多的活動(dòng) 不 在我們的 11 個(gè)學(xué)科領(lǐng)域之 中，大學(xué)也可以被排除在外。

數(shù)據(jù)收集

各機(jī)構(gòu)提供并簽署其機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)供排名使用。在很少的情況下，當(dāng)沒(méi)有提供特定的數(shù)據(jù)時(shí)，我們對(duì)受影響的度量進(jìn)行保守估計(jì)。通過(guò)這樣做，我們避免了因?yàn)椴惶峁?shù)據(jù)，而顯示為 “零”，而影響評(píng)判結(jié)果。

最后的結(jié)果

從一系列具體的數(shù)據(jù) 到 最后的總分，我們需要匹配代表根本不同數(shù)據(jù)的值。為此，我們對(duì)每個(gè)指標(biāo)采用標(biāo)準(zhǔn)化方法，然后將指標(biāo)按 以下 所示的比例進(jìn)行組合。

我們使用的標(biāo)準(zhǔn)化方法是基于數(shù)據(jù)在一個(gè)特定指標(biāo)中的分布，在這個(gè)指標(biāo)中我們計(jì)算一個(gè)累積概率函數(shù)，并評(píng)估一個(gè)特定機(jī)構(gòu)的指標(biāo)在該函數(shù)中的位置。從本質(zhì)上講，累積概率分?jǐn)?shù) X 告訴我們，如果一所大學(xué)的這一指標(biāo)的隨機(jī)數(shù)值低于該分?jǐn)?shù) X 的概率，那么它的概率就會(huì)下降。

對(duì)于除學(xué)術(shù)聲譽(yù)調(diào)查外的所有指標(biāo)，我們使用 z 得分計(jì)算正態(tài)分布的累積分布函數(shù)。對(duì)于學(xué)術(shù)聲譽(yù)調(diào)查中的數(shù)據(jù)，我們?cè)谟?jì)算中使用指數(shù)分布的累積分布函數(shù)。

教學(xué) ( 學(xué)習(xí)環(huán)境 ):30%

·聲譽(yù)調(diào)查 :15%

·教職工和學(xué)生比例 :4.5%

· Doctorate-to-bachelor 比例 :2.25%

·授予博士學(xué)位的人員比例 :6%

·機(jī)構(gòu)收入 :2.25%

最新的學(xué)術(shù)聲譽(yù)調(diào)查 ( 每年進(jìn)行一次 ) 于 2017 年 1 月至 3 月進(jìn)行，共收到 10568 份回復(fù)。它考察了教學(xué)機(jī)構(gòu)的聲望。2017 年的數(shù)據(jù)與 2016 年的調(diào)查結(jié)果相結(jié)合，給出了超過(guò) 20000 個(gè)回復(fù)。

除了讓學(xué)生了解一個(gè)機(jī)構(gòu)對(duì)培養(yǎng)下一代學(xué)者有多么投入外，高比例的研究生還建議提供最高水平的教學(xué)，從而吸引畢業(yè)生，并有效地培養(yǎng)他們?？紤]到大學(xué)獨(dú)特的學(xué)科組合，這一指標(biāo)得到了規(guī)范，反映出各學(xué)科的博士學(xué)位授予數(shù)量各不相同。

機(jī)構(gòu)收入與學(xué)術(shù)人員數(shù)量成比例，購(gòu)買(mǎi)力平價(jià) (PPP) 則趨于正常。它表明一個(gè)機(jī)構(gòu)的一般地位，并提供了可供學(xué)生和員工廣泛的基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)施。

研究 ( 數(shù)量、收入和聲譽(yù) ):30%

·聲譽(yù)調(diào)查 :18%

·研究收入 :6%

·研究生產(chǎn)力 :6%

根據(jù)我們對(duì)年度學(xué)術(shù)聲譽(yù)調(diào)查的反饋，這一類(lèi)別中最突出的指標(biāo)關(guān)注的是一所大學(xué)在同類(lèi)大學(xué)中卓越研究的聲譽(yù)。

研究收入與學(xué)術(shù)人員數(shù)量成比例，并根據(jù)購(gòu)買(mǎi)力平價(jià) (PPP) 進(jìn)行調(diào)整。這是一個(gè)有爭(zhēng)議的指標(biāo)，因?yàn)樗赡苁艿絿?guó)家政策和經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響。但是收入對(duì)于世界級(jí)研究的發(fā)展是至關(guān)重要的，因?yàn)榇蟛糠盅芯慷际鞘芨?jìng)爭(zhēng)和同行評(píng)議的影響，我們的專(zhuān)家認(rèn)為這是一個(gè)有效的衡量標(biāo)準(zhǔn)?？紤]到每一所大學(xué)不同的學(xué)科概況，這一指標(biāo)被完全標(biāo)準(zhǔn)化，反映出這樣一個(gè)事實(shí) : 科學(xué)學(xué)科的研究經(jīng)費(fèi)往往比那些最高質(zhì)量的社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)和人文研究的經(jīng)費(fèi)還要多。

為了衡量生產(chǎn)率，我們計(jì)算了每名學(xué)者在愛(ài)思唯爾 Scopus 數(shù)據(jù)庫(kù)中索引的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的論文數(shù)量，按機(jī)構(gòu)規(guī)模進(jìn)行縮放，按學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)化。這讓人感覺(jué)大學(xué)有能力在高質(zhì)量的同行評(píng)議期刊上發(fā)表論文。

引用次數(shù) ( 研究影響 ):30%

我們的研究影響指標(biāo)著眼于大學(xué)在傳播新知識(shí)和新思想方面的作用。

我們通過(guò)獲取一所大學(xué)發(fā)表的論文被全球?qū)W者引用的平均次數(shù)來(lái)考察研究影響。今年，我們的文獻(xiàn)計(jì)量數(shù)據(jù)供應(yīng)商愛(ài)思唯爾 (Elsevier) 對(duì)超過(guò) 1240 萬(wàn)篇期刊文章、文章評(píng)論、會(huì)議記錄以及五年來(lái)出版的書(shū)籍和書(shū)籍章節(jié)進(jìn)行了近 6200 萬(wàn)次引用。這些數(shù)據(jù)包括愛(ài)思唯爾 Scopus 數(shù)據(jù)庫(kù)中檢索的 23000 份學(xué)術(shù)期刊，以及 2012 年至 2016 年間所有的索引出版物。收集了 2012 年至 2017 年 6 年間對(duì)這些出版物的引用。

引用幫助向我們展示每個(gè)大學(xué)都是人類(lèi)知識(shí)的總和 : 他們告訴我們，某些 研究突出,已開(kāi)始被 其他學(xué)者引用,并 在其之上建立自己的觀點(diǎn)。

這些數(shù)據(jù)通過(guò)論文的總數(shù)被標(biāo)準(zhǔn)化，并反映了不同學(xué)科領(lǐng)域的引用量的變化。這意味著大型機(jī)構(gòu)或那些在傳統(tǒng)高引用次數(shù)學(xué)科中具有高水平研究活動(dòng)的機(jī)構(gòu)不會(huì)獲得不公平的優(yōu)勢(shì)。

國(guó)際視野 ( 教職員、學(xué)生、研究 ):7.5%

· International-to-omestic-stuent 比率 :2.5%

· International-to-omestic-staff 比率 :2.5%

國(guó)際合作 : · 2.5%

一所大學(xué)吸引來(lái)自世界各地的本科生、研究生和教師的能力是它在世界舞臺(tái)上取得成功的關(guān)鍵。

在第三個(gè)國(guó)際指標(biāo)中，我們計(jì)算了一所大學(xué)的研究期刊中至少有一份國(guó)際合著者并且獎(jiǎng)勵(lì)更高數(shù)量的論文的占比。

行業(yè)收入 ( 知識(shí)轉(zhuǎn)化 ):2.5%

一所大學(xué)在創(chuàng)新、發(fā)明和咨詢(xún)方面幫助 企業(yè)或工業(yè) 的能力已經(jīng)成為當(dāng)代全球 大學(xué) 的核心使命。這一類(lèi)別旨在通過(guò)考察一家機(jī)構(gòu)從行業(yè) ( 經(jīng)購(gòu)買(mǎi)力平價(jià)調(diào)整 ) 中獲得的研究收入，以及根據(jù)其雇傭的學(xué)術(shù)人員數(shù)量進(jìn)行衡量，來(lái)捕捉這種知識(shí) 轉(zhuǎn)化活動(dòng)。

這一類(lèi)別表明，企業(yè)愿意在多大程度上為研究買(mǎi)單，以及一所大學(xué)在商業(yè)市場(chǎng)上吸引資金的能力 ——這是衡量 大學(xué) 質(zhì)量的有用指標(biāo)。

【微語(yǔ)】留學(xué)是一種經(jīng)歷，更是你人生中不可或缺的一段旅程，在這段旅程中，你將遇見(jiàn)形形色色的人，看透世間百態(tài)。