在美國學習英語專業(yè)有很多優(yōu)勢，可以走很多方向，像是學術型的翻譯、文學、語言學道路，又或是一些市場營銷、人力資源等方面的軟性科學道路。

文學方向

研究內容：主要研究英美文學研究領域中的重大問題，目的在于提高文學素養(yǎng)、理論水平和研究能力。

就業(yè)方向：此方向開設學校多，招生人數(shù)較多，就業(yè)范圍非常廣泛，一般為教師、研究人員。

語言學

研究內容：主要學習語言學理論及語言在各種學科中的應用，不同學校側重點有所不同。通過大量閱讀有關文獻、論文和最新的研究成果報告，使學生對于語言學的形成和發(fā)展有進一步的了解，并了解現(xiàn)代語言學的最新動向和最新發(fā)展。語言學特別強調和重視研究生的廣泛閱讀，包括專業(yè)的外語期刊和近幾年的語言學相關論文。

就業(yè)方向：該專業(yè)理論性較強，主要面向大中專教師及研究人員。

英美文化研究

研究內容：研究英國、美國的傳統(tǒng)及現(xiàn)代文化，涉及文學、歷史、哲學、美學、藝術、宗教、社會學等領域。不同學校的名稱和研究重點有所不同，如有的學校該方向名稱為英語國家文化研究，其研究范圍就不僅限于英美兩個國家了。

就業(yè)方向：多進入外事外貿部門、各大新聞媒體等。

翻譯研究、翻譯學

研究內容：主要研究中西翻譯理論，翻譯史，口、筆譯技巧，對名家名著的翻譯作品進行賞析，并從中、外文化的不同角度進行對比研究。

就業(yè)方向：多在外事外貿部門、大型企業(yè)，大多從事翻譯工作。

英語教學方向

研究內容：主要進行外語教育理論和實踐方面的研究。向學生介紹英美國家不同的教學理論流派：語法 - 翻譯教學法、聽說教學法、直接教學法、沉默教學法、建構主義教學法、交際教學法、意念教學法、功能教學法、平衡教學法、認知教學法，每種方法的介紹包括其主要理論依據(jù)、主要內容以及評述。

就業(yè)方向：多從事教育教學工作。

【微語】天下信，皆可為信則立，善為之留學有信，出國有為。