新加坡近年來經(jīng)濟發(fā)展迅猛，在教育上發(fā)展成亞洲教育之都。政府非常重視發(fā)展教育，舍得在教育上投資，注重人力資源的開發(fā)。新加坡的教育目標是為每一個人提供均衡的教育，盡力完全開發(fā)學生學習潛能、思考能力，培養(yǎng)學生對家庭、社會和國家的責任感。

新加坡政府很重視普及教育，為所有的學生提供至少10年的普及教育，即6年的小學教育，4年的中學教育。新加坡教育的迅速發(fā)展，極大地提高了國民的整體素質(zhì)。

美國前總統(tǒng)克林頓曾發(fā)表感嘆新加坡的教育水平，已超過英國劍橋?qū)θ澜缬⒙?lián)邦國家中小學教育的要求。隨著低齡留學的趨勢不斷發(fā)展，新加坡培養(yǎng)“創(chuàng)意素質(zhì)”的基礎(chǔ)教育體系對于學生的成長是極其有優(yōu)勢的，具有別于我國的因材施教教學觀、嚴格把關(guān)的師資培養(yǎng)、別具一格的道德教育。

01 因材施教教學觀

小學教育：四年基礎(chǔ)學習，兩年分流定向。新加坡的小學教育分為兩個階段： 首先是從小學一年級到四年級的基礎(chǔ)階段，為期四年。然后是從五年級到六年級的定向階段，為期兩年。在基礎(chǔ)階段，所有學生都 學習統(tǒng)一的課程，為他們在英文、母語及數(shù)學方面打下牢固的基礎(chǔ)。課程中還包括其他科目，如音樂、美術(shù)及手工、社會教育以及體育。學生從小學三年級開始學習科學。

中學教育：根據(jù)學生能力和興趣選擇課程小學畢業(yè)以后，學生有三種求學途徑： 進入中學，學習普通課程、快捷課程或特選課程，為期4-5年； 選擇一所提供直通車課程的學校，直通車課程包括了中學課程和高中課程； 其三，選擇一所專長于某一科目﹙如:體育、數(shù)學、理科或藝術(shù)﹚的?？谱灾鲗W校，也可以進入 ﹙或繼續(xù)在﹚外國源流學?；蛩搅W校學習。在4-5年的中學學習中，學生可以根據(jù)自己的學習能力和興趣，在特選、快捷和普通三種課程中進行選擇。選擇不同課程的學生將有不同的學習重點。

02 教育部嚴格把關(guān)

新加坡中小學雖然實行校長負責制，但由于其中小學由教育部直接管理而無中間組織，聘請教師、招生、設(shè)備添置等相當多的內(nèi)容都由教育部統(tǒng)一管理了，所以中小學校長的主要任務(wù)是抓好對教學的管理。

新加坡中小學每校約一千四百人左右，設(shè)校長一人，負責全校工作，副校長視實際情況而定。新加坡所有的中小學校長必須在教學領(lǐng)域中產(chǎn)生，由教育部選拔任命。當一個新的校長上任時，第一項任務(wù)就是刷新學校的宗旨、使命和治校政策等，因為這些是學校工作的總目標。正是由于新加坡獨特的教青理念和教育實踐，它才迅速從一個英國的殖民地發(fā)展成為&rquo;亞洲教育之都&rquo;，其人才素質(zhì)也連續(xù)5年蟬聯(lián)世界第一，成為現(xiàn)代文明的典范。

03 新加坡留學優(yōu)勢

1、在新加坡留學更容易考取世界名校，成績優(yōu)秀的學生還能夠成為新加坡的永久居民。

2、在學習英語的同時，華文作為第二外語教學。這意味著到新加坡讀中、小學，學生能夠在接受國際化教育的同時又不會遺忘中華傳統(tǒng)文化的精髓。

3、新加坡中小學的學生每天是半日制課程，剩下的半天是素質(zhì)型的課外活動。比如設(shè)計與工藝、美術(shù)與勞作、公民及道德教育、體育與音樂等，幾乎每所學校的課外活動都有幾十種。

4、新加坡允許考入政府中小學的國際學生的母親、祖母或外祖母到新加坡陪讀。這樣的政策讓學生在新加坡能夠真正的安心就讀。

5、新加坡是以“快樂教育”為主的國家，從幼兒園開始包括小學的教育模式，大多以培養(yǎng)孩子的動手能力和思考能力為主。

【微語】你踏上異國的土地,追逐夢想的光芒,每一步都鋪滿了勇氣和希望。