美國TOP名校篩選學(xué)生最看重的是什么?新高一學(xué)生應(yīng)該在新學(xué)期注重平時成績的考核，并累積課外經(jīng)驗，方便掌握以后申請的&rquo;籌碼&rquo;，如果心里已經(jīng)有心儀的學(xué)校，不妨多關(guān)注學(xué)校的申請要求，每年的政策變化及錄取情況。以美國本科為例，留學(xué)申請環(huán)節(jié)多，銜接緊密，環(huán)環(huán)相扣，需要提前規(guī)劃和準備。前杜克大學(xué)招生官Willie Dixon，在杜克大學(xué)招生辦公室任職十年，審核過數(shù)以萬計的申請材料。美國留學(xué)要求以及美國留學(xué)申請時間同學(xué)們需要特別的關(guān)注。美國TOP名校篩選學(xué)生看的幾個方面:1、高中課程及課程強度2、GPA3、標化考試(TOEFL、SAT、ACT)4、推薦信5、文書6、課外活動由此可見，GPA是體現(xiàn)學(xué)生在校期間學(xué)術(shù)表現(xiàn)的一個方式，一份理想的成績單是招生官考慮是否錄取時最具分量的證明之一。關(guān)于托福和SAT/ACT成績方面:關(guān)于各種活動、榮譽、能力和品質(zhì)方面，據(jù)360介紹，包括領(lǐng)導(dǎo)力、團隊協(xié)作精神、多樣性、特長、愛好、興趣、創(chuàng)新能力、社會責(zé)任感、應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力、研究能力等等，都可以作為亮點。上面提到的兩點都是有分數(shù)能展示，而文書部分需要提現(xiàn)出自己的特點，展示自己是個與眾不同卻又與所申請的學(xué)校相匹配的申請者。文書的閱讀者是招生官，招生官對文書的欣賞與否決定了學(xué)生是否能夠進入下一輪的篩選。那么在評估課外活動時，招生官主要的關(guān)注點是什么呢?1、參與活動所花費的時間是否讓學(xué)生成長、富有成效或有意義:a.活動之后，學(xué)生自身有了哪些改變:是否獲得一項相關(guān)的新技能，是否增長了知識，是否發(fā)展了才能;b.學(xué)生對于所參與活動的貢獻，你的參與是否為社團、競賽帶來了積極的影響與變化。2、如何證明自己的領(lǐng)導(dǎo)能力或創(chuàng)新能力:a.你在所參加的活動中的角色是什么例如創(chuàng)建者、主席;b.在參與活動的整個規(guī)劃安排中，你是否從普通成員蛻變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)者;c.你是否使你的組織、學(xué)校、社區(qū)更具影響力。3、獲得的認可:獎項、榮譽、排名，發(fā)表的論文，獲得的證書等。

【微語】留學(xué)是一個人的修行，在這里你看到了不同文化背景下的人生百態(tài)。