2019年申請季已然來臨，想必對所要申請的學(xué)校有個或長或短的名單了。

那么我想大家一定在絞盡腦汁地思考到底common主文書和UC文書應(yīng)該寫什么了，因為申請文書對我們申請到理想的大學(xué)是極其重要的。

雖然成績單，考試分數(shù)，學(xué)術(shù)表現(xiàn)能給招生官一個大致的評估，看出你是否準(zhǔn)備好應(yīng)對大學(xué)的學(xué)習(xí)難度，但是文書是能讓招生官從個人背景，特長，個人經(jīng)歷和優(yōu)勢整體分析申請者是否與大學(xué)匹配的唯一途徑。

然而，總有學(xué)生會在寫文書的時候犯一些常見的錯誤，有可能最終導(dǎo)致申請失敗。今天森姐歸類了25個常見的寫作錯誤，希望大家少走點彎路。

1. Tryingto be someone else. 不少學(xué)生總不聽勸，認為把自己塑造成招生官喜歡的那種學(xué)生才能贏得招生官的青睞。熟不知，招生官只是想讓你做自己，呈現(xiàn)出最真實的自己。真實的感情流露是最動人的，這對申請是最有幫助的。

2.Choosing a topic that souns goo but that you on’t care about. 選了一個很好的主題，實際上你卻并不在意。很多學(xué)生以為大學(xué)喜歡做很多志愿者服務(wù)的學(xué)生，雖然的確不少大學(xué)非?？粗貙W(xué)生對社會的貢獻，這并不意味著你必須寫這個話題，尤其是這沒有對你的成長發(fā)揮重大作用的時候。

1. Notthinking before writing.匆忙下筆寫文書也是常見的寫作錯誤。在下筆前，一定要花足夠的時間去思索一下具體寫什么，這有利于文書不跑題，主旨明確。

2. Notanswering the question.文不對題。尤其是重復(fù)利用文書的學(xué)生，我們建議大家用相似的素材，因為這會節(jié)省大量的時間，但是，不是直接套用，你必須重新編輯，潤色，使文章切題。

3. Notsharing something about yourself.眾所周知，申請文書的主要用途是來展示你在其他的申請材料中未體現(xiàn)的優(yōu)點。還是有很多同學(xué)會忘記，特別是碰到寫喜歡的書籍，文學(xué)作品，或者人物時，他們往往花大量篇幅寫為什么喜歡，而不是將書籍，文學(xué)作品，人物與自己的經(jīng)歷聯(lián)系起來。

4. Forgettingwho your reaers are. 面對什么樣的人就應(yīng)該用什么樣的語氣。永遠記住招生生不是你的同齡人，是成年人，所以文書的風(fēng)格不能太不正式。成年人一般對什么是有趣的和什么是合適的持有更為保守的觀點，但是他們比你認為的更了解青少年的興趣所在和主流文化。最好的辦法就是找成年人讀你的文書，并給你反饋意見。

7.Tackling too much of your life.文書一般最多能寫到650字，如果你想把生活的方方面面都寫到，那是很難的，很容易模糊焦點。因此，我們也不建議此種寫作方法。650字沒法讓你詳細寫出從你出生后你所做的所有事情，但是可以容納你寫出1-2個成就，或者1-2個在夏校的經(jīng)歷。與其試圖分享你全部的生活，不如一個你的生活經(jīng)歷，這樣你能有足夠的空間去寫出更有深度，更切題的文書。

1. Havinga boring introuction.開篇太過枯燥。有些學(xué)生在文書的開頭會重復(fù)所選的文書題目，這是對吸引住招生官的注意力并無太大的幫助。當(dāng)然，他們會閱讀完整篇essay，但是有個好的開篇是大有益處的。熟話說好的開始是成功的一半，想想你應(yīng)該如何表述你所處的環(huán)境，闡述你堅持的信念，或者分享一個出乎意料的趣事。

9.Latching on to an issue that you on’t really care about.今年common出了一個新題，自選題目寫文書。那么想寫”Discuss some issue of personal,local,national or international concern an its importance to you.”的同學(xué)們注意了，回答這個問題的重點在于”its importance to you”. 以往有不少同學(xué)忽視了這點，選擇了一個issue，專注于寫issue本身，并沒有真正去解釋為什么這對自己重要，對自己有重大的影響。在這里，森姐建議大家如果選擇issue,一定要選一個對自己有重大意義以及自己了解的，這會為你的文書增添異彩。

1. Tryingto make too many points.寫一個單一的，完整的，經(jīng)過深思熟慮的文書往往會比寫一個把很多不完整的事情堆積起來的文書更好。集中寫一個事情，能讓你深入話題，為自己做強有力的辯護，這更有說服力，你可以用例子來闡述自己的觀點。

2. Notbeing specific.就像講故事一樣，細節(jié)是故事的靈魂，細節(jié)也是文書寫作的靈魂。我們需要通過具體的細節(jié)向招生官傳達我們的所思所想，讓他們產(chǎn)生精神意象。細節(jié)越多越容易讓人記住，但是一定要注意詳略得當(dāng)，不是把所有細枝末節(jié)的事都囊括到文書寫作中去。

3. Repeatingwhat’s in the application form.不要去重復(fù)申請表格里已經(jīng)提供的內(nèi)容，文書不是申請表格，也不是簡歷。換言之，文書是另一個展現(xiàn)你自己的機會，必須是寫新的，不同于其他部分的內(nèi)容。

4. Nothaving a connection with the application form.我們既不能重復(fù)申請表格已有的內(nèi)容，也不能寫與申請表格完全無關(guān)的內(nèi)容。文書應(yīng)該是申請表格的延續(xù)。就好比你如果寫自己熱衷于彈鋼琴，每周花10個小時聯(lián)系，但是這個應(yīng)該作為愛好在申請表格結(jié)合你的鋼琴表演或者獲得的鋼琴獎項一起提供。你不能寫自己非常熱衷于一個活動，但是在申請表格里卻完全沒提及。要知道，招生官是從整體上審理申請的，所以你必須通過你的所有的申請材料，給他們留下一個完整的，緊密結(jié)合的形象，包括申請表格，文書，成績單，推薦信，和面試。

5. Notgoing eep enough. 不夠深入是好多同學(xué)文書寫作常犯的錯誤。多問問自己為什么做這個事情?怎么做的?對自己有什么意義(比如如何塑造自己的性格和價值觀等等)?不要簡單地陳述自己做了什么事，以及如何做的，多想想這件事背后的深意，然后體現(xiàn)在文書里面，用思想去征服招生官。

6. Notgetting any feeback.我們看到雜志，書籍，報刊，或者網(wǎng)絡(luò)文章都是經(jīng)過編輯過的，原因在于寫作不應(yīng)該是孤立的行為。往往在寫作過程中，你可能想好了自己要表達什么，但是真正寫出來后不一定能完全體現(xiàn)自己的想法了。所以我們需要反饋，需要集思廣益。

7. Gettingtoo much feeback.詢問1-2個人的建議是可取的，但是如果你問了更多的人，可能就會模糊自己寫作的焦點了，你的focus會被太多人稀釋了，因為每個人都必然會有不一樣的看法。我們需要聽聽別人的建議，但是不是盲目聽從，只采納專業(yè)的建議，不要試圖包含所有人的想法到你的文書中，那樣就不是你自己了。

17.Crossing the line. 有些學(xué)生完全將在文書中分享一些個人經(jīng)歷聽進去，但是卻分享得太過了。他們甚至認為他們必須坦誠到在文書中說出平常不會說的事情。有些學(xué)生會寫醉酒，有自殺傾向，對老師的惡作劇?？赡苋绻Z境運用得當(dāng)?shù)脑?，這樣的文書也能行得通。如果是輕松的惡作劇，而且碰到了有幽默感的老師，這些都是可以接受的。但是大多數(shù)時候，這類話題是極具風(fēng)險的。最好是將你的想法與三兩個成年人分享，依據(jù)他們的反饋看是否適合在申請文書中提到。

18.Trying to be extraorinarily ifferent. 少數(shù)學(xué)生是非常另類的，但是事實上大多數(shù)學(xué)生不是。所以在文書寫作中不要苛求讓自己另類，關(guān)鍵在于表達自己最獨特的方面，證明自己的自我分析能力，成熟度和見解。

19.Ruling out common topics. 排斥常見的話題。招生官經(jīng)常遇到關(guān)于學(xué)生的特性，家庭關(guān)系和課外活動等的文書，這的確很普遍，但是并不意味著我們不應(yīng)該寫這類話題。話題的選擇不是最重要的，最重要的是你要表達內(nèi)容。例如，學(xué)生會寫自己的父母，因為父母對學(xué)生的生活是非常有影響力的，這也能解釋得通為什么這么多人寫這個話題。所以我們也沒必要排斥寫自己的父母，但是一定不要像其他那樣去寫。我們可以寫爸爸每天都會做香蕉煎餅，這教會了你家庭的意義，或者寫媽媽與有種族歧視的媽媽吵了一駕僅僅是為了保護自己，這也是教會母愛的偉大，教會自己家庭的意義。使普通的話題變得特別的方法就是將之個性化，帶上自己的情感。

20.Forcing humor. 強裝幽默。你可能會覺得電視中某個情景喜劇特別逗，但是你必須知道的是這些都是由專業(yè)的作家寫的，他們是靠這個謀生的。事實上，我們大部分人都不是這個圈子的。所以不需要在文書里硬裝幽默，這樣往往會蜜汁尷尬。如果你真是幽默的寫手，那么請隨意，但是也要請一到兩個成年人讀你的文書，如果他們認可你的幽默，就可以在文書中加入幽默的色彩。如不然，還是不要輕易嘗試。

21.Writing the essay the night before it’s ue. 有不少學(xué)生會等到申請快要截止了才開動文書寫作，甚至要等到最后幾個小時寫。這是非常不可取的，即算你學(xué)業(yè)壓力很大，考試纏身，文書也是要擠出時間來思考的，這樣才能保證文書的質(zhì)量。太過倉促的話，即算是寫作能手也有失誤的時候。一定不要拖延，何況是影響自己升學(xué)的文書呢。

22.Failing the thumb test. 當(dāng)你寫完文書后，請用拇指遮住你的名字，如果把其他人的名字替代上去這也能成為別人的文書，那么很抱歉你的文書是不成功的。這時候你要重新思考一下你的選題和寫作方法是否恰當(dāng)，你必須要保持文書是體現(xiàn)你的獨特點的，不能隨意被替代。

23.Forgetting the proofrea. 不要忽略校對的力量。有些糊涂學(xué)生會在essay中弄錯學(xué)校的名字，尤其是在寫why類文書的時候?？赡芤驗橐粫r走神，也可能因為懶惰直接就套用了之前用過的why類文書思路。除此以外，還有些會犯基本的，很明顯的語法錯誤，而且不止1個。這樣會給招生官產(chǎn)生你粗心，最差的會是懷疑對待申請不認真，所以一定要找人幫你校對!

1. Notwriting to the specific college. 為了了解你，在why類文書中招生官希望看到你如何與所申請的大學(xué)匹配，你不需要列舉出選校的原因，但是你需要提到你被學(xué)校吸引的具體的點，不能泛泛而談，如果換成任何學(xué)校都適用的話就不能表現(xiàn)你對所申請學(xué)校的情有獨鐘了。

2. Notspening time on the rest of your application. 文書固然對申請重要，但是也不要忽略其他的部分，比如申請表格，推薦信，面試等等。我們需要認真對待每一部分，確?；ハ嗪魬?yīng)，向招生官呈現(xiàn)一個3D的你，讓他們被這樣的你吸引。

申請大戰(zhàn)已經(jīng)開啟，希望各位同學(xué)都能多花些時間創(chuàng)作文書，千萬不要掉進錯誤的圈套哦~

【微語】留學(xué)之路雖漫長，愿你的旅程充滿智慧與成長。祝你在海外求學(xué)中收獲滿滿，成就輝煌人生。