誤區(qū)一

小學(xué)可以隨意插班

新加坡中小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量在全國(guó)都是很厲害的，這導(dǎo)致很多父母想把孩子送進(jìn)新加坡的中小學(xué)。但其實(shí)進(jìn)入新加坡的中小學(xué)是需要通過新加坡教育部主辦的AEIS考試的，如果你考試通過可以分配到離居住點(diǎn)近的中小學(xué)，插班讀書。

考試通過率是根據(jù)新加坡政府每年給各個(gè)學(xué)校安排的國(guó)際生名額來決定的。其中小學(xué)六年級(jí)是不接受國(guó)際插班生的，而且年齡越低考試難度越小，越容易通過考試。

誤區(qū)二

新加坡學(xué)業(yè)比國(guó)內(nèi)輕松

在小學(xué)階段，就已經(jīng)開始了“可怕的”社會(huì)分流。考試分流需要經(jīng)歷兩次嚴(yán)格的統(tǒng)一考試，一次是小四校考，一次是小六校考。

經(jīng)過這兩次考試會(huì)將學(xué)生分為 EM1，EM2 和 EM3 三個(gè)等次，逐級(jí)降低學(xué)習(xí)要求，這是新加坡的“精英教育”和“因材施教”理念下的教育分流。

進(jìn)入 EM1 的學(xué)生主要培養(yǎng)方向是大學(xué)和專業(yè)領(lǐng)域的高級(jí)精英，EM2 的學(xué)生的培養(yǎng)方向主要是以職業(yè)為導(dǎo)向，EM3 的學(xué)生的培養(yǎng)方向是以操作技能為導(dǎo)向。

在這種壓力下，不僅需要學(xué)生擁有很強(qiáng)的英語水平，還需要一定的抗壓能力。

誤區(qū)三

語言成績(jī)差，無望名校

新加坡有不少名校就是雙錄取，具體需要登錄各學(xué)校的官網(wǎng)查詢，是否支持雙錄取。

如果學(xué)生的語言成績(jī)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況將學(xué)生安排到對(duì)應(yīng)的語言課，經(jīng)過十周到四十周的學(xué)習(xí)語言成績(jī)達(dá)標(biāo)后才可進(jìn)入正式學(xué)習(xí)。

誤區(qū)四

私立學(xué)校不如公立學(xué)校

中國(guó)高中生直接進(jìn)入公立大學(xué)需要很高的門檻，因此私立學(xué)校也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

新加坡私立學(xué)校不僅社會(huì)認(rèn)可度高，而且就專業(yè)而言，金融、旅游、酒店管理等諸多熱門專業(yè)也比以理工科為主的公立院校的就業(yè)范圍廣，就業(yè)前景好。

【微語】留學(xué)，就是一種選擇，更是一種人生態(tài)度，我們不能決定出國(guó)的時(shí)間，但可以改變出國(guó)的心態(tài)。