如何套磁以提高申請(qǐng)通過(guò)率
一談到套磁,有很大一部分同學(xué)會(huì)覺(jué)得很假。認(rèn)為套磁就是單純的碰運(yùn)氣,并且就算碰到了對(duì)申請(qǐng)產(chǎn)生的影響也不是特別大,所以很多同學(xué)對(duì)套磁這種行為產(chǎn)生了比較嚴(yán)重的偏見(jiàn)。...
一談到套磁,有很大一部分同學(xué)會(huì)覺(jué)得很假。認(rèn)為套磁就是單純的碰運(yùn)氣,并且就算碰到了對(duì)申請(qǐng)產(chǎn)生的影響也不是特別大,所以很多同學(xué)對(duì)套磁這種行為產(chǎn)生了比較嚴(yán)重的偏見(jiàn)。
但是我覺(jué)得大家對(duì)套磁的一個(gè)最大的誤區(qū)是,很多人覺(jué)得是為了套磁而套磁,這其實(shí)是不對(duì)的。套磁其實(shí)是提升自己能力和視野,超越同齡人的一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)。想要做到有效套磁,首先你就要想對(duì)方所想,讓對(duì)方會(huì)覺(jué)得你是同一個(gè)方向前進(jìn)的人。在這個(gè)過(guò)程中,你還會(huì)學(xué)到很多知識(shí)和想法,認(rèn)識(shí)很多人。
所以套磁對(duì)于留學(xué)申請(qǐng)方面還是很有必要的。那么,今天的留學(xué)干貨就是“怎樣才能有效率地套磁”。
套磁對(duì)象的選擇
一般我們進(jìn)入目標(biāo)學(xué)校的faculty一欄,里邊的教授頭銜有幾類,Professor(教授)、Associate professor(副教授)、Assistant Professor(助理教授)、Visiting Professor(客座教授)、Ajunct Professor(兼職教授)等等。那么這么多人中,我們到底要以什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)挑選套磁對(duì)象呢?
1、 專業(yè)研究興趣、方向匹配度高
如果通過(guò)套磁順利拿到目標(biāo)教授的offer,那么很大可能你未來(lái)幾年的時(shí)間就是跟著這位boss進(jìn)行一系列目標(biāo)領(lǐng)域的項(xiàng)目。試想,了解了這樣的發(fā)展,如果你找興趣、方向不匹配的教授套磁,即便教授給了你offer,你敢要嗎?或者是,教授會(huì)招一個(gè)興趣、方向不匹配,專業(yè)能力不具備的學(xué)生來(lái)做自己未來(lái)幾年的研究助手嗎?相信不管是你,還是教授都不會(huì)冒這個(gè)險(xiǎn)吧。所以,我們?cè)谔暨x套磁對(duì)象的時(shí)候首要原則就是挑選跟自己的專業(yè)研究興趣、方向匹配度高的教授。
2、優(yōu)先順序
Assistant Professor(助理教授)> Associate professor(副教授) >Professor(教授)
助理教授和副教授正處于職位的上升期,他們需要評(píng)職稱,需要晉升,所以這些教授就需要發(fā)論文,那么他們就會(huì)想為項(xiàng)目拉贊助,實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)就會(huì)相對(duì)比較多,也就需要PhD 學(xué)生幫忙,就會(huì)招學(xué)生。
所以,在選擇教授時(shí)可以適當(dāng)選擇發(fā)表論文較多的助理教授或者副教授,然后再到教授。其它的職稱像名譽(yù)教授、兼職教授、臨聘教授都是不帶學(xué)生的,所以,可不納入我們的考慮范圍。
關(guān)于套磁時(shí)間的說(shuō)明
針對(duì)部分學(xué)生研究計(jì)劃還沒(méi)準(zhǔn)備好的情況下,不建議立馬就跟老師套磁。
1、很多情況下套磁之后老師是沒(méi)有回信的,可以說(shuō)80%是沒(méi)有回復(fù),由于現(xiàn)在背景還不成熟、發(fā)表論文數(shù)量質(zhì)量、Writing Sample還沒(méi)最終確定下來(lái),老師可能會(huì)因?yàn)橛X(jué)得你的研究背景還不成熟不予回復(fù),大多數(shù)老師都會(huì)說(shuō):請(qǐng)?jiān)谙乱荒晟暾?qǐng)的時(shí)候提交申請(qǐng)即可(80%老師的回復(fù)是這樣的)或者郵件石沉大海,按照目前情況,現(xiàn)在套磁的話可以判斷很可能是這樣的回復(fù),那么你在后面正式再去申請(qǐng)的時(shí)候就很難套上話了。另一方面,上年的博士才剛剛出錄取結(jié)果,老師目前是否還缺下一年的PhD學(xué)生,招生人數(shù)是多少,都還沒(méi)有確定下來(lái)。
再一個(gè)就是最好避開(kāi)周一放假回來(lái)第一天早上,和周五放假前最后一天下午(如果周末不查郵件意味著你的信會(huì)淹沒(méi)在兩天份的郵件中),回復(fù)的可能性大大降低。
2、套磁的前提條件
①有成熟的學(xué)術(shù)成果(發(fā)表論文、找到老師正在做的研究項(xiàng)目)②研究計(jì)劃(可以在第一封郵件之后把RP發(fā)給老師看,看他有什么意見(jiàn),并針對(duì)老師提出的意見(jiàn)展開(kāi)后續(xù)的郵件討論,以往能進(jìn)行到這一步的學(xué)生非常少)③確定套磁導(dǎo)師:就按照你之前感興趣的導(dǎo)師去確定,因?yàn)橹挥凶约鹤钋宄蠋煹难芯勘尘案约菏欠衿ヅ洹?/p>
套磁的內(nèi)容
1、郵件標(biāo)題直接以你要處理的問(wèn)題為標(biāo)題,有申請(qǐng)ID就加上ID (一般是申請(qǐng)后加上ID)如: A prospective stuent with application ID XXXXXXX 發(fā)給負(fù)責(zé)人或irectorKeen interest in XX especially in XXXX ( application ID XXXX) 發(fā)給教授On the stuy of XXXX ( application ID XXXX) 發(fā)給教授
2、郵件主體內(nèi)容描述目標(biāo)(表示你對(duì)教授研究?jī)?nèi)容的強(qiáng)烈興趣)介紹相關(guān)經(jīng)歷和優(yōu)勢(shì)(介紹自己背景,突顯專業(yè)能力)描述興趣,展望未來(lái)(就教授的研究方向進(jìn)行討論或請(qǐng)教,展現(xiàn)你的專業(yè)理解)
3、具體內(nèi)容框架發(fā)給負(fù)責(zé)人的信:◆自我介紹,包括學(xué)校,專業(yè),GPA和GRE等?!粢呀?jīng)完成申請(qǐng)program,研究興趣是什么?!粜枰獙ふ医淌冢呛芏嘟淌跊](méi)有funing,問(wèn)他能否提供一些有funing的教授的信息?!粢浀酶兄x?!糇詈蟾缴虾?jiǎn)歷,附件形式。(其實(shí)最好可以在申請(qǐng)之前制作一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)術(shù)主頁(yè),把個(gè)人信息和CV乃至RP什么的都放上去,這樣你只需要在郵件末尾放上鏈接即可。這樣會(huì)比附件顯得更加細(xì)心。)
套磁信的整體結(jié)構(gòu)和范例
發(fā)給教授的信:(發(fā)信前,先讀讀教授的主頁(yè),最好能讀讀論文摘要,最好能提出教授研究的關(guān)鍵詞)◆首先自我介紹,同上,已經(jīng)申請(qǐng)XXX program,申請(qǐng)?zhí)柺荴XXX◆說(shuō)說(shuō)自己的研究興趣,尤其是近期在做的事情◆跟教授說(shuō)你讀了教授的相關(guān)研究,對(duì)其中的XXXX理論加以自己的想法和評(píng)論◆說(shuō)明自己想在這里領(lǐng)域繼續(xù)發(fā)展,希望能進(jìn)入教授的實(shí)驗(yàn)室◆教授想了解更多可以看你的簡(jiǎn)歷,最后附件附上簡(jiǎn)歷或鏈接
第一封套磁信范例Dear Pro. XXX,(點(diǎn)評(píng):教授名字)Hello,this is XX,a stuent from XX. I’m planning to apply for XX program in XXXX University. (點(diǎn)評(píng):介紹一下你自己和將來(lái)申請(qǐng)的計(jì)劃)After reviewing your website,I foun that your research on XXXXX,especially XXXX,attracts me (點(diǎn)評(píng):簡(jiǎn)單談?wù)劷淌谘芯课愕牡胤揭约霸?。這部分內(nèi)容的添加依賴于你看教授的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)或者發(fā)表文章的abstract). Therefore,I am writing to woner whether there is any chance for me to work uner your supervision in the future. (點(diǎn)評(píng):直接問(wèn)教授將來(lái)有沒(méi)有招生的需求)I am now oing research on XXXXXXX in XXXXXXXX (點(diǎn)評(píng):介紹一下你自己正在參與的項(xiàng)目,或者過(guò)往的研究經(jīng)歷。重點(diǎn)突出跟教授研究有相關(guān)性的經(jīng)歷。這些項(xiàng)目能夠一定程度上反映你的能力和興趣). XXXXXXXXXXX. (點(diǎn)評(píng):將來(lái)的研究計(jì)劃)Your research program just inspires me an I want to further my research on XXXXXXX. Furthermore,I think XXXXXX. (點(diǎn)評(píng):進(jìn)一步解釋對(duì)教授感興趣的原因.再次提及教授研究吸引你的地方,同樣需要基于你對(duì)教授實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)頁(yè)和文章摘要的了解)I have attache my resume to this e-mail,which I hope will help your evaluation. Thanks very much for reaing this letter.Best wishes,XXXXX(署名)希望各位同學(xué)能夠通過(guò)這次的留學(xué)干貨學(xué)到如何去有效的套磁,避免浪費(fèi)時(shí)間,最終成功與自己夢(mèng)寐以求的名校牽手。
【微語(yǔ)】留學(xué)是人生一段重要的經(jīng)歷,不管你做出怎樣的選擇,我們都要去尊重它。
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一談到套磁,有很大一部分同學(xué)會(huì)覺(jué)得很假。認(rèn)為套磁就是單純的碰運(yùn)氣,并且就算碰到了對(duì)申請(qǐng)產(chǎn)生的影響也不是特別大,所以很多同學(xué)對(duì)套磁這種行為產(chǎn)生了比較嚴(yán)重的偏見(jiàn)。...
一談到套磁,有很大一部分同學(xué)會(huì)覺(jué)得很假。認(rèn)為套磁就是單純的碰運(yùn)氣,并且就算碰到了對(duì)申請(qǐng)產(chǎn)生的影響也不是特別大,所以很多同學(xué)對(duì)套磁這種行為產(chǎn)生了比較嚴(yán)重的偏見(jiàn)。...
很多申請(qǐng)加拿大研究生的小伙伴們,可能對(duì)套磁這個(gè)詞語(yǔ)既熟悉又陌生,所謂套磁,就是和國(guó)外教授主動(dòng)通過(guò)書(shū)信往來(lái)建立聯(lián)系和彼此印象,從而加大錄取概率的一種方式,尤其是對(duì)于申請(qǐng)研究型項(xiàng)目的同學(xué)來(lái)說(shuō),套磁是必不可......
出國(guó)留學(xué),去往美國(guó)留學(xué),如何提高你的套磁回復(fù)率?...
申請(qǐng)美國(guó)博士的時(shí)候,絕大部分專業(yè)需要專門的套磁。申加拿大research-base的研究項(xiàng)目時(shí),也需要套磁。很多人好奇何為套磁?其實(shí)留學(xué)申請(qǐng)中的“套磁”是一個(gè)術(shù)語(yǔ),專指留學(xué)申請(qǐng)者和申請(qǐng)學(xué)校的有關(guān)教授通過(guò)郵件聯(lián)系(不建......
很多人做功課不到位,加上網(wǎng)絡(luò)信息很多很復(fù)雜,容易導(dǎo)致在此工作上出現(xiàn)誤區(qū)。所以金吉列東莞英國(guó)部王冰老師在此給大家一些意見(jiàn),希望學(xué)生在套磁這方面做好,為自己申請(qǐng)的學(xué)校提高錄取率!...
“套磁”是美國(guó)研究生尤其是博士申請(qǐng)中常用的術(shù)語(yǔ),指的是申請(qǐng)者通過(guò)Email等形式與意向院校的教授聯(lián)系,從而增加被錄取和獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。...
博士申請(qǐng)和研究性碩士留學(xué)申請(qǐng)中,與教授套磁起了至關(guān)重要的作用,由于很多人做功課不到位,加上網(wǎng)絡(luò)信息很多很復(fù)雜,容易導(dǎo)致在此工作上出現(xiàn)誤區(qū)。所以金吉列東莞英國(guó)部王冰老師在此給大家一些意見(jiàn),希望學(xué)生在套磁......
博士申請(qǐng)和研究性碩士留學(xué)申請(qǐng)中,與教授套磁起了至關(guān)重要的作用,由于很多人做功課不到位,加上網(wǎng)絡(luò)信息很多很復(fù)雜,容易導(dǎo)致在此工作上出現(xiàn)誤區(qū)。所以金吉列留學(xué)邯鄲英港李巍老師在此給大家一些意見(jiàn),希望學(xué)生在套......
博士申請(qǐng)和研究性碩士留學(xué)申請(qǐng)中,與教授套磁起了至關(guān)重要的作用,由于很多人做功課不到位,加上網(wǎng)絡(luò)信息很多很復(fù)雜,容易導(dǎo)致在此工作上出現(xiàn)誤區(qū)。所以金吉列留學(xué)東莞分公司英港部老師在此給大家一些意見(jiàn),希望學(xué)生......