簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，碩士學(xué)習(xí)期間，你的主要任務(wù)就是上課，learn existing knowlege，你學(xué)到的知識(shí)都是已經(jīng)成熟的、核心的內(nèi)容是一般是沿用了好多年的。教授們往往會(huì)根據(jù)學(xué)科近期發(fā)展，添加點(diǎn)新內(nèi)容。有時(shí)候，教授們甚至?xí)槍?duì)自己的小方向，提供高級(jí)課程。但是整體上，碩士生們就是選一堆課，自己學(xué)到知識(shí)了，后期經(jīng)過(guò)考試和論文就能順利畢業(yè)了。

對(duì)于博士生來(lái)說(shuō)，create something new才是核心。學(xué)習(xí)初期往往跟碩士生們相同，也是通過(guò)選課來(lái)獲得各個(gè)方向的知識(shí)，你也可以認(rèn)為碩士生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是博士生們的子集；在通過(guò)了博士資格考試以后，就要集中做科研了，通常情況下，從第二年一直到畢業(yè)會(huì)集中在一個(gè)小方向上深入鉆研，探索未知問(wèn)題的答案，所以總體來(lái)說(shuō)，博士們收獲的往往不是某項(xiàng)技術(shù)本身，而是研究和解決問(wèn)題的能力。所以在申請(qǐng)難度上也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于碩士的申請(qǐng)的，因?yàn)槊磕暌粋€(gè)大學(xué)招PhD的數(shù)量也極其有限，所以如果是考慮申請(qǐng)博士的學(xué)生，一定要提前進(jìn)行套辭工作。

首先，給大家介紹下什么是套辭。套辭專指申請(qǐng)者有針對(duì)性的和教授交流，目的是增加自己被錄取和獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。套詞主要是通過(guò)發(fā)電子郵件，這也是最普遍的一種方式。從時(shí)間上看，以秋季入學(xué)為例，大部分套詞是在入學(xué)前一年開始，到錄取通知發(fā)放結(jié)束。

大學(xué)里的教授通常分為三個(gè)級(jí)別：教授(professor 或 full professor)、副教授(associate professor)、助理教授(assistant professor)。一般來(lái)講，教授和副教授已獲得終身教職(tenure)。而助理教授無(wú)tenure，必須首先從事幾年的教學(xué)科研，才有資格爭(zhēng)取“終身教職”。助理教授在任職資格方面，一般必須具有博士學(xué)位。除講授課程之外，可以招收碩士、博士研究生，或者招收博士后。除了不具備終身教職資格和薪水較少之外，其職責(zé)和要求等方面與副教授相差不多。從本質(zhì)上講，助理教授是教授系列中的一個(gè)級(jí)別。

1)Professor 教授：年紀(jì)一般比較大，經(jīng)歷的套辭信也是多如牛毛，而且已經(jīng)形成了固定的招生習(xí)慣，一般如果他對(duì)你感興趣的話，一天之內(nèi)就會(huì)回信，在這種情況下，你希望很大。

2)Associate Professor 副教授：處世靈活，要求又高，當(dāng)然這類型的教授水平也是很高的，自我表現(xiàn)得宜是關(guān)鍵。

3)Assistant Professor 助理教授：助理教授一般都有啟動(dòng)資金，需要人干活，而且還沒(méi)有形成固定的招生習(xí)慣，所以套助理教授成功的可能性相對(duì)比較大。

建議套辭排序：招過(guò)本校學(xué)生的教授>助理教授 >老教授>副教授當(dāng)然以上只是就統(tǒng)計(jì)結(jié)果得出來(lái)的一般性排序，事實(shí)上大部分碩士生都是由Assistant Professor 帶的，博士生就是由professor帶的。

套辭一般是分3個(gè)階段

前期套詞可以聯(lián)系對(duì)象包括在該校學(xué)習(xí)的朋友，校友，研究生院秘書，詢問(wèn)該學(xué)校該專業(yè)的招生情況，如錄取比例，獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放比例以及就學(xué)費(fèi)用等。了解這些對(duì)于你是否選擇該校，你的申請(qǐng)有幾成勝算，是很有參考意義的。另有最主要的聯(lián)系對(duì)象是學(xué)校教授，在申請(qǐng)時(shí)，每所學(xué)校會(huì)讓學(xué)生選擇1-2個(gè)教授，作為未來(lái)的導(dǎo)師人選。教授需要學(xué)生自己選擇，每個(gè)學(xué)校的官方網(wǎng)站上都有的教授列表鏈接，上面會(huì)有相應(yīng)的聯(lián)系方式，教授的研究興趣和方向。申請(qǐng)人需要仔細(xì)瀏覽老師信息，尋找與自己的研究背景和興趣最匹配的教授。

關(guān)于前期的套詞信的內(nèi)容，套辭之前，一定要看清楚對(duì)方的科研背景，以及最近正在進(jìn)行的科研活動(dòng)。在內(nèi)容上，可以開門見(jiàn)山，直接表示對(duì)教授的研究方向感興趣，并針對(duì)教授的研究項(xiàng)目和領(lǐng)域提一些自己的問(wèn)題，說(shuō)一下自己的研究經(jīng)歷，尤其是和教授非常match 的研究部分。要套一個(gè)教授，最少的要求是把他主頁(yè)上的介紹都仔仔細(xì)細(xì)的吃透，正常的要求是把他的代表性paper仔細(xì)研讀一遍。而且第一封套辭信不要太長(zhǎng)，講一下重點(diǎn)就可以了?？梢愿綆Ш?jiǎn)歷，要放在附件里的話，最好事先轉(zhuǎn)換成PDF文檔。并且切記每個(gè)學(xué)校一次只能跟一個(gè)教授發(fā)郵件。如果第一次發(fā)郵件教授沒(méi)有回應(yīng)，隔兩天換個(gè)標(biāo)題再發(fā)一次。因?yàn)橹拔疫@邊一個(gè)申請(qǐng)的學(xué)生就是連續(xù)給一個(gè)教授發(fā)套磁信，直到第四封才有回復(fù)。如果連續(xù)幾次都沒(méi)有任何回應(yīng)，我們?cè)诳紤]換導(dǎo)師。

中期套辭一般是申請(qǐng)材料寄出前后11月份開始，比較好的聯(lián)系時(shí)機(jī)是在申請(qǐng)材料收到以后或是在路上的時(shí)候，大概在11-12月份左右。告訴教授，現(xiàn)在的申請(qǐng)狀態(tài)，自己的申請(qǐng)?zhí)栔惖模匾氖亲约含F(xiàn)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容或者正在做的研究，甚至是在研究教授的某篇文章之類的。這時(shí)候，每封郵件中最好標(biāo)明自己的出生日期和申請(qǐng)?zhí)枴Ｈ绻暾?qǐng)人的口語(yǔ)比較有優(yōu)勢(shì)的話，可以附上自己的手機(jī)號(hào)或者Skype賬號(hào)，主動(dòng)爭(zhēng)取面試機(jī)會(huì)。當(dāng)然，如果教授對(duì)你的背景也比較有興趣，覺(jué)得你也很匹配他今年想招的學(xué)生，一般教授也主動(dòng)要求和你面試的。

最后一個(gè)階段是，后期套辭一般是在拿到錄取以后，博士全獎(jiǎng)，一般是條件比較好的學(xué)生容易拿到。大部分學(xué)生一般一開始只是先拿到錄取通知書，這時(shí)候就要跟教授多聯(lián)系問(wèn)問(wèn)獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放的情況，增加自己獲得全獎(jiǎng)或?qū)W費(fèi)減免的機(jī)會(huì)。

【微語(yǔ)】留學(xué)是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提升自我的好機(jī)會(huì)，愿你在外國(guó)的土地上收獲滿滿，前程似錦。