眾所周知，“課外活動”是美國大學(xué)本科錄取的一個參考因素。但是我們同樣要明確，這個因素在我們同學(xué)申請美國大學(xué)中實際上是“小眾群體”同學(xué)要考慮的因素，因為這是“小眾”學(xué)校錄取中會認(rèn)真參考的因素。當(dāng)一所大學(xué)在中國大陸地區(qū)錄取人數(shù)比較少，而收到的申請又非常多，面對很多候選者都有非常優(yōu)秀的GPA，SAT（ACT），托福成績，來自重點中學(xué)，課程非常有競爭力，這時大學(xué)錄取比較眾多優(yōu)秀候選人時，“課外活動”和“面試”就成為了甄別的衡量因素。

粗略的講，綜合性大學(xué)排名30之后，文理學(xué)院排名20之后，錄取中考慮課外活動因素的權(quán)重相對比較小。錄取人數(shù)總數(shù)少的大學(xué)相對錄取人數(shù)多的大學(xué)參考課外活動因素的關(guān)注度就比較大。所以，當(dāng)SAT（ACT）和托福成績并不是很有競爭力時，花過多時間在課外活動上，從申請錄取的角度，意義不大。課外活動本身，無論是音樂，舞蹈，體育，社區(qū)服務(wù)，辯論等，是無差異的。都能突出表現(xiàn)學(xué)生各個方面的能力，對于活動的熱愛和專注性等。但是在申請一些有專業(yè)背景傾向的大學(xué)時，活動傾向性和大學(xué)的匹配度也是有影響的，比如申請CIT，CMU理工科專業(yè)，申請學(xué)生在文學(xué)和藝術(shù)上面的活動肯定不是大學(xué)錄取所看重的，一定是和理科專業(yè)相關(guān)的活動更被重視，在有理工類相關(guān)背景活動的同學(xué)，同時又具備藝術(shù)方面的修養(yǎng)，當(dāng)然更好。

課外活動具備持久性和深度才有價值。從申請角度看，長時間專注一項活動，好過從事過很多活動，但都是短時間參與。長時間從事某項活動體現(xiàn)的是專注度和熱情。這兩項特質(zhì)是今后能夠保證在大學(xué)階段和畢業(yè)之后做任何事情也能取得好的成果的保證。所以是很寶貴的特質(zhì)。要做所參加活動的領(lǐng)導(dǎo)者，而不能只是參與者。領(lǐng)導(dǎo)力是大學(xué)錄取中，非常重視的學(xué)生特質(zhì)之一。在一所高中里，學(xué)生會主席身份的同學(xué)的申請結(jié)果普遍比較好，因為這是一個明顯能展現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)力的頭銜。當(dāng)提前條件都不相上下的時候，學(xué)生會主席身份的優(yōu)勢就很大了，而且這個身份在每所高中里只有一個。當(dāng)然除了學(xué)生會主席，其他活動的發(fā)起者和組織者都能體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)力。

08年的時候留求藝的一個學(xué)生在SAT和托福分?jǐn)?shù)都不突出的情況下，被達特茅斯學(xué)院錄取了。這是很少有的情況，因為標(biāo)準(zhǔn)化考試成績的確明顯低過達特茅斯學(xué)員錄取學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)，我們在錄取后分析，這個學(xué)生各方面的條件中，領(lǐng)導(dǎo)力是非常突出的，所組織的社區(qū)活動帶來很大的社會價值。（屬于非常少見個案，因為標(biāo)準(zhǔn)化考試成績和正常錄取分?jǐn)?shù)有較大差距） 有的同學(xué)的課外活動在申請中具備的優(yōu)勢是壓倒性的，09年我的一個學(xué)生拿到了耶魯?shù)挠袟l件錄取（托福90+即被錄?。?，這個學(xué)生小時開始寫作，出版了一本堪比中國版《哈利波特》的書，而且還捐出了版稅收入用于公益。這樣的課外活動的競爭力非常明顯，因為同一年申請的學(xué)生中，他這方面的活動可能是“唯一”的。

在課外活動中體現(xiàn)出的特長并不是每個同學(xué)都具有的，但是同樣可以通過“獨特性”展現(xiàn)出來，但是“獨特性”是否被招生官也認(rèn)為具備獨特性是我們自己無法把握的。我們能做的就是要把活動展現(xiàn)出獨創(chuàng)性，而不是復(fù)制其他很多人的活動。

【微語】留學(xué)是增長見識，提升自我的好機會，愿你在外國的土地上收獲滿滿，前程似錦。