學生背景:

學生趙同學，國內(nèi)網(wǎng)絡自考大專，2.5 年學制，專業(yè)土木工程，后去英國就讀碩士預科，商科方向，預科第一年掛科未通過，并復讀一年后依然未通過考試，16 年底回國，申請澳洲本科的社工專業(yè)，根據(jù)學生的意愿申請了昆士蘭科技大學的社工本科。

申請難點分析:

1、 專業(yè)跨度很大，專業(yè)背景一般，而且英國學習成績比較差。

2、 學生新疆地區(qū)，又申請移民專業(yè)，學歷背景復雜，簽證有風險

3 、學生拿到 offer 后，一直在考雅思，本科開學時間是 7 月 23 號，學生在 5 月底時單項雅思分數(shù)還是沒有達到，在這種情況下只能申請延期到 2 月，然而學生又非常不想再耽誤半年。在我的建議下學生進行了復議并復議成功，但是成績在 6 月底才出來，導致給到接受 offer 、催 coe 和簽證的時間很短，又趕上簽證期。

4 、空檔時間長。

申請思路及專家分析:

1、 因為學生有移民想法，所以專升碩的商科并不適合，所以建議了申請本科，學生自己選擇了喜歡的社工專業(yè)。

2、 因為之前的專業(yè)跨度較大，所以指導了學生個人陳述，申請過程中學校也多次讓補材料，指導學生準備。

3、 考慮到學生復議后成績太晚，所以提前指導了學生簽證材料，在 7 月 1 號把雅思補交給學校換 offer，然后盡快指導學生繳費，催 coe，簽證遞簽時間是 7 月 12 號，因為趕上期，簽證老師時時盯著簽證進度，幫助學生催簽證，也因為距離開學時間太緊張了，于是我們跟學校申請了晚報到，最終學生趕在晚報到的時間趕上了 7 月的主課開學！

4、 因為學生回國一直在學習雅思中，所以建議學生開語言學習證明以填補空檔。

以下是學生的簽證和 offer。

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