跨專業(yè)申請(qǐng)澳洲頂級(jí)名校社工碩士,你敢嗎
社工工作者碩士在澳洲屬于移民專業(yè),所以申請(qǐng)的難度會(huì)比較高,學(xué)生因?yàn)槭强鐚I(yè)申請(qǐng),又是申請(qǐng)悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)這樣名校的社工碩士,申請(qǐng)難度可顯而知。對(duì)于學(xué)生的背景、工作經(jīng)歷及語(yǔ)言都有著很高的要求,申請(qǐng)必......
一、學(xué)生背景
學(xué)生姓名:S同學(xué)
成績(jī)概況:均分85、雅思6.0
所學(xué)專業(yè):戲劇影視文學(xué)
就讀學(xué)校:南京大學(xué)
錄 取專業(yè):國(guó)際傳媒碩士、社會(huì)工作者碩士、文化研究碩士
留學(xué)層級(jí):碩士
錄取結(jié)果:墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)、莫納什大學(xué)
二、申請(qǐng)?jiān)\斷分析
優(yōu)勢(shì)分析
1、學(xué)生985背景,平均分較高;有在電視臺(tái)實(shí)習(xí),自己做過(guò)一些項(xiàng)目;有獎(jiǎng)學(xué)金;綜合起來(lái),軟實(shí)力還不錯(cuò);
2、學(xué)生在大學(xué)期間,有非常多的志愿者經(jīng)歷,比如在玉樹(shù)地震期間,參加災(zāi)后重建;在山區(qū)小學(xué)也有支教的經(jīng)歷;同時(shí)在大學(xué)還有參與了話劇的制作、拍攝記錄片等,大學(xué)期間比較活躍積極的表現(xiàn);
3、大學(xué)期間還參加了挪威交換生的計(jì)劃,在交換期間也有著不錯(cuò)的表現(xiàn)。
劣勢(shì)分析
申請(qǐng)時(shí),語(yǔ)言成績(jī)比較低;同時(shí)跨專業(yè)申請(qǐng)澳洲的移民專業(yè):社會(huì)工作者碩士。
三、申請(qǐng)思路及專家分析
學(xué)生過(guò)來(lái)咨詢時(shí),比較盲目,對(duì)于專業(yè)有沒(méi)有明確的目標(biāo),只是想出國(guó)留學(xué),又不想繼續(xù)讀本科的專業(yè)戲劇影視文學(xué),有比較重的名校情結(jié),希望可以上世界排名前五十的大學(xué),比如墨爾本、悉尼等等。
在咨詢過(guò)程中,留求藝留學(xué)顧問(wèn)黃老師了解到學(xué)生是南京大學(xué)的背景,大學(xué)期間的學(xué)術(shù)平均分在85%左右,學(xué)術(shù)背景還比較不錯(cuò),大學(xué)獲得了人民獎(jiǎng)學(xué)金,所以基本上能夠滿足學(xué)生想讀世界排名前五十大學(xué)的需求的。在專業(yè)方面,因?yàn)閷W(xué)生是文科的背景,所以專業(yè)選擇范圍比較窄,同時(shí)跨專業(yè)申請(qǐng)難度較大。在進(jìn)一步的咨詢過(guò)程中,留求藝留學(xué)顧問(wèn)黃老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的軟性背景很不錯(cuò),對(duì)她在大學(xué)期間的各種表現(xiàn),進(jìn)行了深度挖掘,為她后面各個(gè)專業(yè)申請(qǐng)的成功提供很多的輔助材料。
首先學(xué)生在大學(xué)期間兩個(gè)暑假去到藏區(qū)參加災(zāi)后重建,并且記錄自己在藏區(qū)的經(jīng)歷心得,而且還留存了當(dāng)時(shí)的照片;第二,學(xué)生在大學(xué)期間每周周末都會(huì)去到貧困地區(qū)的小學(xué)支教;第三,在大學(xué)期間參與各種話劇的創(chuàng)作,還拍攝了記錄片等等。在和學(xué)生交流的過(guò)程中,留求藝留學(xué)顧問(wèn)黃老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)于志愿者有著極大的熱情,她也以自己的各種經(jīng)歷為傲,同時(shí)她也是一個(gè)特別有愛(ài)心,特別善良的女孩。
結(jié)合學(xué)生的這些軟性材料,留求藝留學(xué)顧問(wèn)老師幫學(xué)生規(guī)劃了以下幾個(gè)專業(yè)方向:社會(huì)工作者碩士、國(guó)際傳媒和文化研究等等,重點(diǎn)給學(xué)生接受了社工工作者。學(xué)生聽(tīng)完后對(duì)社工工作者這個(gè)專業(yè)非常感興趣,于是就確定了未來(lái)的專業(yè)申請(qǐng)方向。
社工工作者碩士在澳洲屬于移民專業(yè),所以申請(qǐng)的難度會(huì)比較高,學(xué)生因?yàn)槭强鐚I(yè)申請(qǐng),又是申請(qǐng)悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)這樣名校的社工碩士,申請(qǐng)難度可顯而知。對(duì)于學(xué)生的背景、工作經(jīng)歷及語(yǔ)言都有著很高的要求,申請(qǐng)必須是社工的專業(yè)背景、有社工的工作經(jīng)歷,語(yǔ)言要求達(dá)到四個(gè)七以上。
留求藝留學(xué)顧問(wèn)黃老師結(jié)合學(xué)生的情況幫助學(xué)生分析了她申請(qǐng)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。建議她的申請(qǐng)可以有側(cè)重點(diǎn)的進(jìn)行,同時(shí)加申一所莫納什大學(xué)作為保底。在此期間,留求藝留學(xué)顧問(wèn)黃老師針對(duì)不同的學(xué)校和對(duì)專業(yè)不同的要求,為學(xué)生分別準(zhǔn)備了三封推薦信、三封個(gè)人陳述及三封學(xué)習(xí)計(jì)劃,盡最大的努力突出學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn)。最終如愿以償?shù)膸椭鷮W(xué)生申請(qǐng)到了學(xué)生最想去的墨爾本大學(xué)的社會(huì)工作者碩士、國(guó)際傳媒碩士的offer,悉尼大學(xué)的文化研究碩士offer及莫納什大學(xué)社會(huì)工作者碩士的offer。
對(duì)于想跨專業(yè)申請(qǐng)名校的學(xué)生,留求藝留學(xué)顧問(wèn)黃老師建議: 1、在大學(xué)期間一定要有非常好的學(xué)術(shù)成績(jī);2、如果在大學(xué)開(kāi)始就已經(jīng)明確了未來(lái)轉(zhuǎn)專業(yè)的大學(xué),就一定要提早規(guī)劃,盡可能多的參加和未來(lái)申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的活動(dòng),最好能夠提供相應(yīng)的證明;3、個(gè)人陳述、學(xué)習(xí)計(jì)劃等等文書(shū)材料一定要結(jié)合學(xué)校的要求來(lái)寫(xiě),才能夠更大程度的提升申請(qǐng)的概率。更多留學(xué)時(shí)實(shí)資訊,歡迎隨時(shí)致電0717-6625656-1040轉(zhuǎn)黃老師或者加黃老師微信15607203383具體了解。
四、offer展示
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