美國(guó)高中四年（ 9-12 年級(jí)），初中三年（ 6-8 年級(jí)），小學(xué)五年（ 1-5 年級(jí)）。

到美國(guó)讀高中，英語(yǔ)不好沒(méi)有關(guān)系，來(lái)美國(guó)提高得最快。

英語(yǔ)差的要盡量早來(lái)，最好是從高一 9 年級(jí)就開(kāi)始，高二 10 年級(jí)也行，高三再來(lái)有的高中不接受收了。時(shí)間就是治愈英語(yǔ)的良藥，孩子越小，對(duì)語(yǔ)言的掌握能力越強(qiáng)。

在美國(guó)讀高一：四年美國(guó)高中

美國(guó)高中四年不僅可以更好地適應(yīng)美國(guó)的社會(huì)文化及生活，高中畢業(yè)后進(jìn)入大學(xué)并且能夠更好地適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)。

與其在國(guó)內(nèi)上一個(gè)國(guó)際班，黃老師在天津市聽(tīng)說(shuō)一些國(guó)際中學(xué)一年學(xué)費(fèi) 17 萬(wàn)人民幣，有的國(guó)際學(xué)校竟然傲嬌的表示有錢(qián)也不收，我們只要外籍學(xué)生。

還不如直接來(lái)美國(guó)的高中：國(guó)內(nèi)的國(guó)際班，包括上海北京這些一線(xiàn)城市，大多有些不倫不類(lèi)，外教的水平良莠不齊。

如果經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚，孩子性格開(kāi)朗，能夠自制，最好從美國(guó) 9 年級(jí)就開(kāi)始，因?yàn)檫@樣的話(huà)就有了一個(gè)完整的美國(guó)高中（ 9-12 年級(jí)）及完整的美國(guó)高中成績(jī)。四年美國(guó)高中后，幾乎所有的大學(xué)的申請(qǐng)中都不會(huì)再要求提供托福成績(jī)。

在美國(guó)讀高二：三年美國(guó)高中

可以從中國(guó)初三或者高一后來(lái)美國(guó)再繼續(xù)三年的高中（ 10-12 年級(jí)）。三年高中給予孩子在繁忙課程之余，也會(huì)有足夠的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備 TOEFL 和 SAT 考試。

如果在佛羅里達(dá)州的高中讀了三年，然后繼續(xù)在佛羅里達(dá)州立的大學(xué)（如佛羅里達(dá)大學(xué)）讀書(shū)，還可以享受本州居民的學(xué)費(fèi)待遇。例如，如果進(jìn)入佛羅里達(dá)大學(xué)，一年可以節(jié)約大約三萬(wàn)美元。

在美國(guó)讀高三：二年美國(guó)高中

如果孩子的英語(yǔ)好，托福在 80 多分或者更好的水平，也可以在中國(guó)高一或者高二后，來(lái)美國(guó)再繼續(xù)兩年的高中（ 11-12 年級(jí)）。如果已經(jīng)決定要在美國(guó)上大學(xué)，強(qiáng)烈建議至少來(lái)美國(guó)高中兩年，這對(duì)于孩子的確是一個(gè)很好的鍛煉，對(duì)以后的大學(xué)生活也會(huì)非常有利。

兩年中國(guó)高中打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的數(shù)理化基礎(chǔ)，再到美國(guó)高中學(xué)習(xí)兩年，是立志于進(jìn)入美國(guó)名校一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

在美國(guó)讀高四：一年美國(guó)高中

如果孩子的英語(yǔ)非常好，托福已經(jīng)在 80 多分或者更好的水平，也已經(jīng)經(jīng)歷了一次 SAT 考試，成績(jī)?cè)?1100 以上，可以在中國(guó)高二后，來(lái)美國(guó)再繼續(xù)最后一年的高中（ 12 年級(jí)）。最后在美國(guó)讀一年的高中對(duì)孩子的確是一個(gè)很好的鍛煉，英語(yǔ)能力也會(huì)提升很多，對(duì)以后的大學(xué)生活非常有利，但一定要在托福和 SAT 已經(jīng)有了個(gè)比較好的成績(jī)前提下才好。

美國(guó)的高中最后一年課程一點(diǎn)都不少，所以來(lái)了以后基本上沒(méi)有多少剩余的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備托福和 SAT 考試。

【微語(yǔ)】在遠(yuǎn)方的天空下,他/她用筆尖書(shū)寫(xiě)著未來(lái),愿每一個(gè)夜晚都有星光陪伴,讓夢(mèng)想不再孤單。