放眼全世界，文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中扮演了越來(lái)越重要的角色。這就意味著 文化產(chǎn)業(yè)，藝術(shù)行業(yè)的幕后英雄例如經(jīng)紀(jì)人、策劃人、節(jié)目制作人、劇目管理，畫(huà)展管理等職業(yè)角色將伴隨文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。文化藝術(shù)市場(chǎng)對(duì)此類(lèi)人才的需求加大，要求增高。藝術(shù)文化管理專(zhuān)業(yè)課程會(huì)你提供一個(gè)很有激情的學(xué)習(xí)環(huán)境，在掌握當(dāng)前藝術(shù)管理的原則的同時(shí)為學(xué)生在這個(gè)極具潛力的領(lǐng)域里創(chuàng)造自己的事業(yè)進(jìn)行有效的規(guī)劃。通過(guò)探尋藝術(shù)與文化的不同，培養(yǎng)學(xué)生的管理與領(lǐng)導(dǎo)技能。并通過(guò)具體的語(yǔ)言、事例向?qū)W生呈現(xiàn)藝術(shù)與文化政策、藝術(shù)管理方法等。美國(guó)高校的該專(zhuān)業(yè)比較強(qiáng)調(diào)教育學(xué)院與藝術(shù)學(xué)院、商學(xué)院、法學(xué)院、新聞學(xué)院等協(xié)作辦學(xué)，學(xué)生甚至可以跨院選課。由于藝術(shù)管理學(xué)院是一門(mén)交叉科學(xué)，既要求掌握藝術(shù)文化層次的基本知識(shí)和理論，更要注重實(shí)踐和動(dòng)手能 力的管理方向，因此，這個(gè)專(zhuān)業(yè)在美國(guó)各高校中的隸屬學(xué)院也有很大不同，但藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)設(shè)在什么學(xué)院并不十分重要，各種做法各有其特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，而學(xué)生們則要根據(jù)各校各專(zhuān)業(yè)具體條件進(jìn)行選校定位。

總的來(lái)說(shuō)，藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)以現(xiàn)代管理觀念與管理理論為依托，以文化市場(chǎng)需要為根據(jù)所設(shè)計(jì)的新型專(zhuān)業(yè)。藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)以綜合培養(yǎng)、潛質(zhì)全面開(kāi)發(fā)的教學(xué)理念，在 3年內(nèi)，除完成國(guó)家規(guī)定的專(zhuān)業(yè)課、文化課外，通過(guò)大量與藝術(shù)管理相關(guān)的藝術(shù)生產(chǎn)、藝術(shù)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、藝術(shù)經(jīng)紀(jì)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、文化法規(guī)、公關(guān)、廣告等課程，全面了解各種藝術(shù)門(mén)類(lèi)的規(guī)律及特征，從而為參與文化市場(chǎng)開(kāi)發(fā)及經(jīng)銷(xiāo)奠定扎實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。在校期間，可直接參與大量的藝術(shù)活動(dòng)策劃與經(jīng)銷(xiāo)，學(xué)以致用，增加實(shí)際操作能力。

藝術(shù)管理院校設(shè)置

在藝術(shù)管理教育界，關(guān)于藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)如何設(shè)計(jì)和設(shè)置，一直是頗有爭(zhēng)議的，各國(guó)各校的做法也不盡相同。美國(guó)最早的藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)，據(jù)說(shuō)就設(shè)在哈佛大學(xué)商學(xué)院 (Harvar Business School Program in Arts Management)，但這個(gè)項(xiàng)目早已煙消云散了。現(xiàn)在美國(guó)仍有幾個(gè)學(xué)校的藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)設(shè)在商學(xué)院，但只是很少數(shù)。比較好的藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)往往設(shè)在教育學(xué)院或藝術(shù)學(xué)院。在中國(guó)大陸的情況則不同，新創(chuàng)建的藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)大都設(shè)在藝術(shù)學(xué)院。這種狀況的形成，各國(guó)各校有其具體的原因，不能一概而論。比如說(shuō)，哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院藝術(shù)與人文系下屬的藝術(shù)管理碩士項(xiàng)目，1971年最早開(kāi)設(shè)在哥大的藝術(shù)學(xué)院，授予的是藝術(shù)碩士學(xué)位(MFA)，1990年由于院系調(diào)整，該項(xiàng)目轉(zhuǎn)入教育學(xué)院，授予文學(xué)碩士學(xué)位(MA)。

設(shè)在教育學(xué)院，可以更加側(cè)重藝術(shù)管理的社會(huì)教育性。設(shè)在藝術(shù)學(xué)院，可以更 加強(qiáng) 調(diào)藝術(shù)方面的專(zhuān)業(yè)性。設(shè)在商學(xué)院，可以更側(cè)重藝術(shù)管理的商業(yè)經(jīng)營(yíng)方面設(shè)在公共管理學(xué)院，可以更強(qiáng)調(diào)藝術(shù)管理的政策層面和公共服務(wù)性。

藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)分支：

Meia Management(媒體管理)

Performing Arts Management(表演藝術(shù)管理)

Visual Arts Management(視覺(jué)藝術(shù)管理)

Arts in Youth & Community Development (青年和社區(qū)藝術(shù)的發(fā)展)

Stuio Art(體育藝術(shù))

Art Eucation(藝術(shù)教育)

Art Therapy(美術(shù)治療法)

藝術(shù)管理選校建議：

美國(guó)至少有四十多所大學(xué)設(shè)有藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)，從本科到碩士到博士專(zhuān)業(yè) 方向都有。但是，這個(gè)學(xué)科存在的時(shí)間只有三四十年，而且又是交叉學(xué)科，因此本身并不是特別的健全和規(guī)范。由於創(chuàng)建初期的師資條件各異，各個(gè)學(xué)校又各有專(zhuān)長(zhǎng)和面向，因此藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)的設(shè)置也是五花八門(mén)。從總體來(lái)說(shuō)，目前大約有以下幾種情況：

1) 設(shè)在教育學(xué)院或藝術(shù)學(xué)院的藝術(shù)教育系。&nash;可以更加側(cè)重藝術(shù)管理的社會(huì)教育性。哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院 (Teachers College,Columbia University)藝術(shù)與人文系的藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)、紐約大學(xué) (New York University) 教育學(xué)院藝術(shù)與藝術(shù)職業(yè)系的視覺(jué)藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)、俄亥俄州立大學(xué) (Ohio State University)藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)教育系的藝術(shù)管理與政策專(zhuān)業(yè)/方向、佛羅里達(dá)州立大學(xué) (Floria State University)藝術(shù)教育系的藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)/方向。

2) 設(shè)在藝術(shù)學(xué)院?！?mash;可以更加強(qiáng)調(diào)藝術(shù)方面的專(zhuān)業(yè)性。哥大的藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè) 1971年創(chuàng)建於藝術(shù)學(xué)院，1990年轉(zhuǎn)入教育學(xué)院?，F(xiàn)在的如耶魯大學(xué)戲劇學(xué)院 (Yale University)、紐約的布萊特學(xué)院 (Pratt Institute)、紐約時(shí)裝學(xué)院 (Fashion Institute of Technology)、芝加哥藝術(shù)學(xué)院 (The School of the Art Institute of Chicago) 、芝加哥哥倫比亞學(xué)院 (Columbia College,Chicago)、費(fèi)城德累克賽爾大學(xué) (Drexell University)、俄勒岡大學(xué) (University of Oregon)。

3) 設(shè)在商學(xué)院或公共管理學(xué)院。　&nash;可以更側(cè)重藝術(shù)管理的商業(yè)經(jīng)營(yíng)方面卡耐基梅隆大學(xué) (Carnegie Mellon University) 、印第安納大學(xué) (Iniana University)。&lquo;P)@mf5f??4) 設(shè)在文理學(xué)院的藝術(shù)史或藝術(shù)系等。華盛頓的美利堅(jiān)大學(xué) (American University)、費(fèi)城的天普大學(xué) (Temple University)。

藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景：

藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)的可從事的職業(yè)包括藝術(shù)管理者，以及一些藝術(shù)文化組織的經(jīng)人。藝術(shù)管理者 (arts aministrators)在小型機(jī)構(gòu)里的職責(zé)主要有市場(chǎng)調(diào)查，活動(dòng)的預(yù)定安排以及處理一些相關(guān)的財(cái)政問(wèn)題。在大型的藝術(shù)文化機(jī)構(gòu)里的工作職責(zé)和范圍就更廣一些，除了以上的職責(zé)外，還負(fù)責(zé)指導(dǎo)開(kāi)發(fā)藝術(shù)家或演員的創(chuàng)造力，更資深的藝術(shù)管理者并需要給管理層提出戰(zhàn)略上的計(jì)劃方針。

就業(yè)市場(chǎng)：

-藝術(shù)博物館

-交響樂(lè)隊(duì)

-話劇組

-顧問(wèn)公司

-雕刻藝術(shù)公司

-電影制片公司

【微語(yǔ)】他在知識(shí)的海洋里遨游,每一滴汗水都澆灌著未來(lái)的花朵,綻放著希望的芬芳。