韓國(guó)碩士申請(qǐng)可以根據(jù)興趣和愛(ài)好、學(xué)校的名氣和地理位置來(lái)選擇。但申請(qǐng)方向更重要，往往決定你考研的成敗。如果方向選錯(cuò)了，即使你準(zhǔn)備再充分，實(shí)力再雄厚，可能也只是 &lquo;陪考&rquo;而已。

好學(xué)校不一定難考，一般學(xué)校不一定好考。根據(jù)自己目前的實(shí)力，選擇合適的學(xué)校。往往該專(zhuān)業(yè)名氣越大的學(xué)校，競(jìng)爭(zhēng)就越激烈。如果你原來(lái)本科畢業(yè)學(xué)校背景較好，申請(qǐng)一般院校的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，準(zhǔn)備不充分未必一定可以錄取。接下來(lái)為大家推薦一下韓國(guó)比較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)以及院校。

（ 1 ）國(guó)語(yǔ)國(guó)文專(zhuān)業(yè)

國(guó)語(yǔ)國(guó)文主要可以分為兩個(gè)方向，一個(gè)是國(guó)語(yǔ)方向，一個(gè)是國(guó)文方向。國(guó)語(yǔ)學(xué)主要研究語(yǔ)言學(xué)的普遍知識(shí)，音像語(yǔ)言，文字語(yǔ)言以及韓文文字研究。國(guó)文學(xué)可分為古典文學(xué)和現(xiàn)代文學(xué)兩個(gè)部分，通過(guò)研究?jī)烧叩膮^(qū)別和聯(lián)系，分析在大眾影像文化盛行的時(shí)代如何促進(jìn)文學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展。國(guó)語(yǔ)國(guó)文專(zhuān)業(yè)是通過(guò)理解和研究韓國(guó)語(yǔ)以及古典與現(xiàn)代文學(xué)的豐富知識(shí)和理論，加深對(duì)韓國(guó)語(yǔ)言與文化的系統(tǒng)性了解，從而培養(yǎng)繼承和創(chuàng)造民族文化的優(yōu)秀人才。

國(guó)語(yǔ)學(xué)專(zhuān)業(yè) ： 韓國(guó)語(yǔ)形態(tài)論，韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)言構(gòu)造，古文講讀，韓國(guó)語(yǔ)美學(xué)，韓國(guó)語(yǔ)音韻和文字，韓國(guó)語(yǔ)文章構(gòu)造，方言和社會(huì)等。

古典文學(xué)專(zhuān)業(yè) ： 詩(shī)詞歌賦論，韓國(guó)古典文學(xué)研究，韓國(guó)文學(xué)史，韓國(guó)古典小說(shuō)講讀，韓國(guó)文學(xué)講讀，韓國(guó)古典小說(shuō)論，韓國(guó)文學(xué)和世界文學(xué)等。

現(xiàn)代文學(xué)專(zhuān)業(yè) ： 文學(xué)研究方法論，創(chuàng)作的理論和實(shí)技，韓國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)論，韓國(guó)現(xiàn)代詩(shī)論，文藝創(chuàng)作論，韓國(guó)現(xiàn)代文學(xué)理解，韓國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)閱讀，韓國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)作家研究，韓國(guó)現(xiàn)代詩(shī)閱讀，戲劇的理論和分析，隨筆文化理解，韓國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究等。

推薦大學(xué) ： 梨花女子大學(xué)，漢陽(yáng)大學(xué)，慶熙大學(xué)，成均館大學(xué)，首爾國(guó)立大學(xué)，延世大學(xué)等。

（ 2 ）經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)

經(jīng)濟(jì)學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代社會(huì)的基本經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，培養(yǎng)理解能力，經(jīng)濟(jì)思考方式及判斷能力，樹(shù)立正確的社會(huì)正義與真理價(jià)值觀，培養(yǎng)出實(shí)踐正確價(jià)值觀的社會(huì)成員。21世紀(jì)是信息化社會(huì)的時(shí)代，順應(yīng)高度信息化產(chǎn)業(yè)社會(huì)的需求，本專(zhuān)業(yè)將教學(xué)的焦點(diǎn)放在理論教育和實(shí)踐教育相協(xié)調(diào)的差異化教學(xué)設(shè)置上，使得學(xué)生充分理解經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理，并以此為基礎(chǔ)，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象做出合理的判斷，使其具有開(kāi)放的世界觀。經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)的協(xié)調(diào)教育，使得專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)，符合全球化時(shí)代要求，更加具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

推薦大學(xué) ： 延世大學(xué)、高麗 大學(xué)、漢陽(yáng)大學(xué)、成均館大學(xué)等。

（ 3 ）經(jīng)營(yíng)學(xué)

經(jīng)營(yíng)專(zhuān)業(yè)是屬于實(shí)用經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇的專(zhuān)業(yè)。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是企業(yè)運(yùn)營(yíng)所需要的一切專(zhuān)業(yè)知識(shí)都會(huì)在經(jīng)營(yíng)專(zhuān)業(yè)里面學(xué)到。這類(lèi)專(zhuān)業(yè)以培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)經(jīng)營(yíng)人才為目標(biāo)，其教學(xué)課程設(shè)置為一般能力和經(jīng)營(yíng)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)兩個(gè)方面。在國(guó)際化和急變的環(huán)境下養(yǎng)成企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，培養(yǎng)靈活運(yùn)用經(jīng)營(yíng)學(xué)的能力，組織協(xié)調(diào)能力等。有點(diǎn)類(lèi)似國(guó)內(nèi)的工商管理但是經(jīng)營(yíng)涉及的范圍更大。

推薦大學(xué) ： 高麗大學(xué)、首爾國(guó)立大學(xué)、延世大學(xué)、成均館大學(xué)、中央大學(xué)、慶熙大學(xué)等。

（ 4 ）新聞放送

新聞放送專(zhuān)業(yè)是為了培養(yǎng)記者或者是放送制作人，廣告或者宣傳人才的專(zhuān)業(yè)，有點(diǎn)類(lèi)似于國(guó)內(nèi)的廣播電視編導(dǎo)和新聞專(zhuān)業(yè)。選擇相關(guān)的專(zhuān)業(yè)之后，會(huì)詳細(xì)學(xué)習(xí)大眾傳播概論、放送概論、放送制作論、采訪報(bào)道論、宣傳論、言論倫理、放送新聞、言論法等這些課程。

推薦大學(xué) ： 中央大學(xué)、東國(guó)大學(xué)、漢陽(yáng)大學(xué)、建國(guó)大學(xué)、成均館大學(xué) 等。

（ 5 ）視覺(jué)設(shè)計(jì)

主要包括標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、店內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)等方面，由于這些設(shè)計(jì)都是通過(guò)視覺(jué)形象傳達(dá)給消費(fèi)者的，因此稱(chēng)為 &lquo;視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)&rquo;，它起著溝通企業(yè)&mash;&mash;商品&mash;&mash;消費(fèi)者橋梁的作用。

推薦大學(xué) ： 弘益大學(xué)、梨花女子大學(xué)、漢陽(yáng)大學(xué)、建國(guó)大學(xué)、釜山國(guó)立大學(xué)、檀國(guó)大學(xué)等。

【微語(yǔ)】你踏上異國(guó)的土地,追逐夢(mèng)想的翅膀在風(fēng)中舒展,每一步都是成長(zhǎng)的印記。