源自德國大學卓越計劃，是德國聯(lián)邦教育及研究部和德國科學基金會發(fā)起的，旨在提高促進德國大學科技研究和學術創(chuàng)新的計劃。計劃包括資助特定的杰出大學，資助在特定大學的杰出年輕科研人員的研究，加強大學和項目間的合作，加強德國大學和國際學術機構、國際大學的合作研究。

海德堡大學(Ruprecht-Karls-Universit?t Heidelberg)，全稱“魯普萊希特-卡爾斯-海德堡大學”，簡稱“海德堡大學”，始建于1386年，坐落于德國巴登-符騰堡州大學城海德堡，是德國境內最古老的大學，同時也是人類歷史上的第三所大學，在十六世紀下半葉便成為歐洲科學文化的中心，現(xiàn)為德國11所精英大學之一。該校是德國浪漫主義與人文主義的象征，目前至少有56位諾貝爾獎得主及19位萊布尼茲獎得主曾在此求學、任教或研究。

海德堡大學院系專業(yè)設置

海德堡大學下設4大院系，分別是數(shù)學、工程和自然科學系;人文科學系;法律、經(jīng)濟和社會科學系;醫(yī)學系。

再細分為13個學院。

分別是生物科學學院、化學與地理科學院、工學院、數(shù)學與計算機科學學院、物理與天文學院、哲學院、現(xiàn)代語言學院、神學院、法學院、行為與文化研究學院、商業(yè)、經(jīng)濟和社會科學學院、海德堡醫(yī)學院、曼海姆醫(yī)學院。

該校主要研究方向:生物醫(yī)學、生物化學、物理學、天體物理、植物學、神經(jīng)學、考古學、法律、礦物學、地質學、動物學、歷史、教育學、經(jīng)濟學、地理、心理學等，分支多樣且全面，幾乎覆蓋所有學科。

一、生物科學院(Faculty of Biosciences)

海德堡大學生物科學學院是歐洲生命科學在研究和教學方面最具吸引力的學院之一。它涵蓋了從分子生物科學到生物多樣性的廣泛研究領域。

提供分子生物科學和生物學的學士、碩士和博士課程。教學以研究為導向，擁有精良的設備和培訓。

擁有眾多研究中心，包括海德堡大學生物化學中心(BZH)、生物定量、有機研究中心、神經(jīng)科學跨學科中心(IZN)、海德堡分子生物學中心 (ZMBH)。

二、化學及地理科學院(Faculty of Chemistry and Earth Sciences)

化學與地球科學學院提供生物化學、化學、地質考古、地理和地球科學等眾多學士、碩士和教師培訓課程。

并設有無機化學研究所、有機化學研究所、物理化學研究所、地理研究所、地球科學研究所。

學生已經(jīng)能夠參加與生物科學學院合作提供的生物化學(學士)課程。還提供了新的地質考古學碩士課程。

基礎學習之后可以進行連續(xù)的碩士課程。

此外，科學教育還可以通過博士、博士后或在眾多工作組或合作研究機構中的實習來完成。

三、工程科學學院(Faculty of Engineering Sciences)

工程學院涉及分子系統(tǒng)工程與先進材料、藥學與分子生物技術、計算機工程、計算科學與工程。

在教學方面，該學院已經(jīng)啟動了分子生物技術的跨學科學士和碩士學位課程、藥學的國家考試課程、作為馬克斯-普朗克學院同名課程一部分的物質到生命的碩士/博士課程，以及計算機工程的碩士學位課程。

目前設有3個研究中心，包括伊姆西姆，藥學與分子生物技術研究所(IpMB)，中央計算機工程研究所。

四、數(shù)學與計算機科學學院(Faculty of Mathematics and Computer Science)

數(shù)學與計算機科學學院在廣泛的科學探究方面追求前沿研究。

研究嵌入了密集的當?shù)貦C構網(wǎng)絡以及國家和國際合作。

研究領域涉及代數(shù)和算術，算法與理論計算機科學，拓撲和幾何形狀，幾何和動力學，數(shù)學物理和自同構形式，分析和建模，統(tǒng)計和概率，數(shù)值分析與優(yōu)化，科學計算，機器學習和圖像分析，軟件系統(tǒng)與工程，數(shù)據(jù)分析，計算機工程，生物機器人和生物力學。此外還有多個研究機構。

五、物理與天文學院(Faculty of physics and Astronomy)

自1386年大學成立以來，物理學和天文學一直是海德堡教學和研究的主題。該學院是德國同類學院中最大的學院之一。

根據(jù)2023年QS世界大學學科排名，海德堡大學在物理學和天文學學科領域排名世界第32.

六、哲學院(Faculty of philosophy)

哲學學院是海德堡的四個原始學院之一。

哲學學院傾向于涵蓋更古老的，古典和歷史的研究領域，以及非西方文化的研究。

哲學學院匯集了這些研究領域的3套主要方法論方法：考古學，語言和文本，哲學、文化和歷史。

該學院提供許多學習課程，可獲得文學士(B.A.)、文碩士(M.A.)或教育碩士(M.Ed.)。部分學位課程提供了廣泛的組合選擇。

該學院分為歐洲歷史和文化研究中心(ZEGK)，古代世界研究中心(ZAW)，東亞研究中心(ZO)，近東語言和文化系(SSKVO)，哲學系(pS)和古典語言學系。

七、語言學院(Faculty of Modern Languages)

海德堡大學現(xiàn)代語言學院研究從中世紀至今的歐洲和非歐洲語言、文學和文化。

文學和語言學是所有研究所的核心科學學科。文學教學和研究主要致力于文本的索引、分析和保存。文化研究，跨文化和比較(比較)問題和方法在這方面發(fā)揮著重要作用。

該學院包括7個科學研究所，分別是英語系、德語研究系、計算語言學研究所、德語作為外語的語言學研究所、翻譯和口譯研究所、浪漫研究系、斯拉夫學院。

八、神學院(Faculty of Theology)

神學院擁有約700名學生(截至2019年6月)，是德國最古老的神學院。

是德國最重要的新教教會牧師、文法學校教學專業(yè)中的新教宗教和其他神學課程的教育機構之一。

除了舊約、新約、教會史、系統(tǒng)神學、宗教研究/跨文化神學和實用神學等經(jīng)典神學學科外，普世教會研究所和教區(qū)研究研究所也使該學院具有特殊的地位。

神學院提供的課程針對所有學習階段的學生。

為滿足神學研究的要求，專門設計的希伯來語、希臘語和拉丁語(假期)課程，結合密集的初學者項目和廣泛的教程，開辟了良好的入學機會。

海德堡神學院是德國同類院校中研究最密集的學院之一，并與國內外研究機構的大量合作以及國際和跨學科神學研究中心(FIIT)在全球范圍內建立了網(wǎng)絡。

九、法學院(Faculty of Law)

海德堡大學法學院是德國最古老的法律學院，為海德堡大學在創(chuàng)校時期的四大學院(神學、醫(yī)學、法學、哲學)之一。

600多年來，許多知名的法學家在此從事研究與教學，累積出海德堡大學法律學院在德國大學法律學院的聲望與地位。

自1995年以來，該學院與促進面向律師的法律教育協(xié)會和漢斯·索爾丹基金會合作，一直追求將法律觀點納入培訓的概念。

提供法律學位，包括基礎課程、練習、講座和研討會。

法學院特別重視提供良好的外國法律體系的課程，如英美或法國法律。定期開設英語、法語、西班牙語和意大利語的法律術語課程，還按學期開設阿拉伯語、漢語和葡萄牙語課程。

在德國《經(jīng)濟周刊》的大學排名中，海德堡大學的法律專業(yè)常年名列前茅。

十、行為與文化研究學院(Faculty of Behavioural and Cultural Studies)

行為與文化研究學院專注于人類的社會文化行為機制和思想傳統(tǒng)。學院代表的研究所追求廣泛的科學問題 - 獨立和跨學科。

該學院共分為5個研究所。

分別是：教育研究所、社會和文化人類學研究所、南亞研究所人類學系、老年學研究所、心理學研究所和體育與體育科學研究所。

十一、經(jīng)濟與社會科學學院(Faculty of Economics and Social Sciences)

商業(yè)，經(jīng)濟和社會科學學院結合了政治學、社會學和經(jīng)濟學三個學科。

在經(jīng)濟學、社會學、政治學和南亞政治學系提供經(jīng)典的大學教育。所有科目都設有學士和碩士課程。

該學院下設阿爾弗雷德-韋伯經(jīng)濟科學研究所(AWI)與環(huán)境經(jīng)濟學研究中心(FZU);馬克斯-韋伯社會學研究所(MWI)與社會投資與創(chuàng)新研究中心(CSI);政治學研究所 (IpW);南亞研究所發(fā)展經(jīng)濟學系;南亞研究所政治學系;海德堡美國研究中心(HCA)。

十二、海德堡醫(yī)學院(Medical Faculty Heidelberg)

海德堡醫(yī)學院自海德堡大學建校以來就一直存在，擁有600余年的悠久歷史。

該醫(yī)院誕生過9位諾貝爾醫(yī)學獎獲得者(包括1位博士畢業(yè)生、1位榮譽醫(yī)生和7位海德堡研究所科學家)。

研究集中在5個領域：傳染性疾病、血管缺血和肌源性功能障礙、神經(jīng)科學、腫瘤學、移植和個體化免疫治療。

十三、曼海姆醫(yī)學院(Medical Faculty Mannheim)

曼海姆醫(yī)學院，是一所進一步以教學為導向的學院。它與曼海姆大學醫(yī)院一起組成了曼海姆大學醫(yī)學院(UMM)。

自 2006 年以來轉變?yōu)楹w臨床前和臨床培訓的綜合醫(yī)學院。

該學院是主要研究機構公認的合作伙伴，目前在其基于曼海姆醫(yī)學和醫(yī)學相關專業(yè)改革課程(MaReCuM)的成功示范課程中，培訓了約1650名醫(yī)學生。

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