什么是 TESOL 專業(yè) ?

TESOL 專業(yè)可以看做是英語語言學(xué)專業(yè)與教育專業(yè)的交叉學(xué)科。它以英語語言學(xué)和語用學(xué)為基礎(chǔ)，同時(shí)學(xué)習(xí)英語教學(xué)法，由于教學(xué)的目標(biāo)人群為英語非母語國家的人，所以教學(xué)方法又和一般的教育領(lǐng)域有差別，是兼具融合與獨(dú)特性的專業(yè)。

英語教學(xué)的對(duì)象依其母語可分成兩群 :?英語是母語的人 ( 如美國人,英國人,加拿大人 ) 和英語非母語的人 ( 如南美洲人,中國人,法國人 )。TESOL?的教學(xué)對(duì)象是第二群，因?yàn)槭恰皩?duì)外”，所以?TESOL?教學(xué)方法特別考慮到學(xué)習(xí)者的母語和文化背景.?以中文教學(xué)做比喻，給一個(gè)在中國長大的孩子教中文和給一個(gè)在美國長大的孩子教中文，教學(xué)方法當(dāng)然會(huì)是不一樣。特別要澄清的是 : TESOL?的主題是“英語教學(xué)”而不是“英語”。取得了“外語”或“外文”學(xué)位的人，不一定自然而然地具備了英語教學(xué)的條件，“英語教學(xué)”是一個(gè)專業(yè)，它有特別的知識(shí)，特別的資格要求。

TESOL畢業(yè)后的發(fā)展方向

很多畢業(yè)生畢業(yè)之后進(jìn)入大中小學(xué)教授 ESL 或 EFL 課程，也有些畢業(yè)生進(jìn)入了其他國家的語言學(xué)校。也有些人進(jìn)入了出版社，成為 TESOL 教材的編輯。部分學(xué)生選擇繼續(xù)進(jìn)修博士學(xué)位，當(dāng)然這部分人是少數(shù)的。在中國，不僅外籍教師按照外專局的要求要獲取 TESOL 資格證書，更多的中國英語教師選擇出國進(jìn)修學(xué)習(xí)，提升英語教學(xué)能力與國際化接軌。

申請(qǐng)專業(yè)?TESOL ——“ Teaching English to Speakers of Other Languages ”?中文翻譯是“對(duì)外英語教學(xué)” TESOL 證書課程內(nèi)容已經(jīng)被國際上 100 多個(gè)國家的 8000 多所學(xué)校認(rèn)可。全世界擁有近百個(gè)團(tuán)體會(huì)員和 14000 多名專業(yè)人士 ; ?合格畢業(yè)生將具有教育領(lǐng)域的國際視野 ;?堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)為畢業(yè)生提供廣泛的就業(yè)機(jī)會(huì)：可從事充實(shí)面向兒童、青少年和成人的英語教學(xué)工作和語言教學(xué)工作 ;

TESOL專業(yè)職業(yè)定義：

職責(zé)就是教母語非英語國家

TESOL專業(yè)工作內(nèi)容：

評(píng)估母語為非英語的學(xué)生學(xué)習(xí)語言的困難程度

單獨(dú)并以小組為單位在常規(guī)課堂外教授學(xué)生，并幫助學(xué)生布置教室環(huán)境

使用各種教學(xué)方法包括講座和視頻示范教授學(xué)生的英語語言技能

通過為英文學(xué)習(xí)困難的學(xué)生設(shè)計(jì)特別教學(xué)方案幫助其他教師提高他們學(xué)生的英語水平

設(shè)計(jì)和制作教材，并改進(jìn)現(xiàn)有教材

制備教學(xué)大綱和教學(xué)目標(biāo)

排課、批改作業(yè)并為考試評(píng)等級(jí)

分析、記錄進(jìn)度并向其他班的老師、家長和學(xué)生報(bào)告進(jìn)度

TESOL 每周工作時(shí)間：每周工作時(shí)間 39.1 低于平均周工作時(shí)間

【微語】留學(xué)是一個(gè)人的修行，在這里你看到了不同文化背景下的人生百態(tài)。