TESOL 是 T eaching E nglish for S peakers of O ther L anguage的縮寫，是把英文當(dāng)做第二語言的教學(xué)，主要強(qiáng)調(diào)的是教學(xué)，而不是英語。

TESOL主要是學(xué)習(xí)語言學(xué)。以賓州大學(xué)的課程為例，包括教育語言學(xué)、社會(huì)語言學(xué)、語言多樣性與教育、第二語言習(xí)得和英語結(jié)構(gòu)、第二語言教學(xué)的經(jīng)典著作以及課堂實(shí)習(xí)，TESOL專業(yè)的碩士學(xué)習(xí)時(shí)間一般是兩年。

在美國拿到 TESOL MA學(xué)位之后可以回國從事英語教學(xué)工作，或者留在美國的學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教漢語。由此可以看出TESOL專業(yè)是英語專業(yè)和對(duì)外漢語專業(yè)學(xué)生留學(xué)美國很好的選擇。從目前英語在中國的普及和漢語在世界的廣泛傳播勢頭來看，TESOL專業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊。

TESOL可以取得的碩士學(xué)位分為3種：

1.?M.A. (Master of Arts)

2.?M.S. (Master of Science)

3.?M.E. (Master of Eucation)

一般來說，這三種碩士大同小異，通常會(huì)因?yàn)閷W(xué)校課程規(guī)劃的方向而稍有不同而已。取得教育碩士需修 30-36個(gè)學(xué)分，依各學(xué)校規(guī)定，有些學(xué)校也要求學(xué)生交一篇畢業(yè)論文。

關(guān)于畢業(yè)后的規(guī)劃，學(xué)生如想在美國當(dāng)?shù)赜谛W(xué)或國高中任教，需注意一點(diǎn)。美國各州都有一套自己的教師標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證考試。所以如果有心留下任教，最好在選校時(shí)就選在自己喜歡的州，有時(shí)間就多了解該州教師認(rèn)證的規(guī)定，以提早準(zhǔn)備相關(guān)的考試或需修得的學(xué)分。

各個(gè)學(xué)校 TESOL專業(yè)的課程設(shè)置大方向是一致的，都會(huì)包括三個(gè)部分： 語言學(xué)、第二語言教學(xué)與習(xí)得、課堂教學(xué)實(shí)踐。但是不同學(xué)校的特點(diǎn)和教授的研究方向會(huì)有些區(qū)別，例如：

• 賓大的TESOL專業(yè)強(qiáng)調(diào)英語教學(xué)對(duì)于政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和當(dāng)今世界學(xué)術(shù)氛圍等各個(gè)方面的影響和作用，教授的研究方向大多為社會(huì)語言學(xué)，多文化、雙語教學(xué)等。

• 哥倫比亞大學(xué)的 TESOL專業(yè)則重視為學(xué)生的教學(xué)理論、技巧、實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，教授的研究方向也更加偏向課堂教學(xué)、語言教育與習(xí)得。

• 南加州大學(xué)非常重視教學(xué)實(shí)踐，從學(xué)期一開始便會(huì)安排學(xué)生進(jìn)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校聽課，最后要完成為期20周的教學(xué)實(shí)踐。

【微語】留學(xué)之路雖漫長，愿你的旅程充滿智慧與成長。祝你在海外求學(xué)中收獲滿滿，成就輝煌人生。