一、學(xué)生背景

學(xué)生姓名： W 同學(xué)

成績概況： 高考文科分數(shù)552（2018年應(yīng)屆）雅思6.5（單科不低于6.0）實際申請不需要雅思

所學(xué)專業(yè)： 高三參加高考應(yīng)屆生

就讀學(xué)校： 昆明經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第一中學(xué)

錄取專業(yè)： 大學(xué)先修班

留學(xué)層級： 本科

錄取結(jié)果： 澳門科技大學(xué)

二、申請診斷分析

優(yōu)勢分析

1、2018年昆明文科高考一本線576，學(xué)生考得552分。一本擦邊的分數(shù)，相對比較占優(yōu)勢

2、雖然申請不需要雅思，但學(xué)生由于同時準(zhǔn)備了英國留學(xué)，備考了雅思，取的6.5（單科不低于6.0）的好分數(shù)

劣勢分析

對于2018年9月入學(xué)的申請于2018年6月30日截止，學(xué)生6月26日簽訂合同，經(jīng)過多方努力，申請與6月28日遞交完成?？偟膩碚f留學(xué)規(guī)劃起步比較晚，申請投遞的較晚。

三、申請思路及專家分析

? ? 學(xué)生高二結(jié)束時準(zhǔn)備英國留學(xué)，申請到UCL 和 杜倫大學(xué)預(yù)科。家人計劃要參加高考，但始終沒有提及有意向申請澳門和香港。幫學(xué)生拿到offer后李老師給學(xué)生制定了雅思學(xué)習(xí)備考計劃，在經(jīng)過一番努力后考出了6.5的高分。之后便全身心投入到高考的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備中。出分后學(xué)生及家長到司溝通想再做多手準(zhǔn)備，了解香港和澳門高質(zhì)量的教學(xué)水平，決定加申香港副學(xué)士及澳門本科直錄申請。

? ? 分析學(xué)生背景，香港本科直錄必須達到一本線，所以只能申請副學(xué)士；澳門要求略低于香港，考慮學(xué)生高考分數(shù)擦邊一本，又帶高分雅思，評估可以做澳門申請。

? ? 由于學(xué)生決定的較晚，但經(jīng)過評估可以做申請后，經(jīng)過李老師的協(xié)調(diào)努力，及后期文案老師、申請老師和外聯(lián)老師的多方努力后，趕在截止時間前遞出了申請。

? ? 而最終，學(xué)生喜獲澳科技、港浸會offer…

【微語】愿你走出半生，歸來仍是少年。愿你留學(xué)一遭，回首有愛相伴。