全國(guó)調(diào)查顯示，國(guó)際高職學(xué)生比高校畢業(yè)生更有可能被雇用*。

TAFE代表技術(shù)和繼續(xù)教育。它是由政府開(kāi)設(shè)和運(yùn)營(yíng)的職業(yè)教育結(jié)構(gòu)，面向整個(gè)澳大利亞和世界很多地方（包括中國(guó)）招生。澳大利亞的職業(yè)教育與培訓(xùn)（VET）系統(tǒng)被廣泛認(rèn)為是技術(shù)和以行業(yè)為基礎(chǔ)培訓(xùn)的全球領(lǐng)導(dǎo)者。

通過(guò)TAFE提供的學(xué)歷是 Australian Qualifications framework 澳洲學(xué)歷資格框架的一部分，該框架使學(xué)生有機(jī)會(huì)接受不同層次的教育和培訓(xùn)。學(xué)生可以無(wú)縫地從TAFE Western Australia文憑直接進(jìn)入大學(xué)本科并獲得學(xué)分，無(wú)需參加額外的考試或認(rèn)證。

該標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)2011全國(guó)職業(yè)教育和培訓(xùn)（NVR法案）批準(zhǔn)實(shí)施。該法案的宗旨是：

• 促進(jìn)職業(yè)培訓(xùn)的質(zhì)量、靈活性和創(chuàng)新；
• 促進(jìn)澳大利亞在職業(yè)教育和培訓(xùn)方面的本地和海外的聲譽(yù)；以及
• 確保畢業(yè)生擁有獲得高品質(zhì)工作所需的技能，這些技能不一定能通過(guò)更多注重理論的大學(xué)學(xué)位課程學(xué)習(xí)來(lái)獲得。

TAFE的小班、額外教學(xué)時(shí)間、配套服務(wù)和西澳大學(xué)間的合作將允許國(guó)際學(xué)生最大程度的發(fā)揮學(xué)習(xí)潛能，自信地過(guò)渡到大學(xué)或職場(chǎng)。

學(xué)生們被評(píng)估的是能力，這種評(píng)估方式強(qiáng)調(diào)學(xué)生如何能滿足行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，而不是按是否及格來(lái)排名。這里的教學(xué)風(fēng)格是互動(dòng)的、實(shí)用的，注重學(xué)生的成績(jī)和理解力。

TAFE提供的學(xué)歷是在與州級(jí)和國(guó)家級(jí)和行業(yè)顧問(wèn)咨詢后設(shè)計(jì)出來(lái)的。澳大利亞政府工業(yè)和技能委員會(huì)（COAG）負(fù)責(zé)審批職業(yè)教育和培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。該委員會(huì)由負(fù)責(zé)其管轄范圍內(nèi)工業(yè)和（或）技術(shù)管理的國(guó)家級(jí)、州級(jí)和領(lǐng)地級(jí)部長(zhǎng)組成。

TAFE受到高度監(jiān)管，其質(zhì)量由負(fù)責(zé)制定國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的澳大利亞技能資格鑒定機(jī)構(gòu)（ASQA）擔(dān)保。

• 教育和培訓(xùn)部?jī)赡暌淮蔚膰?guó)際學(xué)生調(diào)查，2015年。

入學(xué)基本要求

讀完中國(guó)高中一年級(jí)到三年級(jí)或以上的學(xué)生可以就讀TAFE課程。您的最高學(xué)歷將決定您一開(kāi)始進(jìn)入TAFE課程的級(jí)別（例如二級(jí)證書、三級(jí)證書、四級(jí)證書或文憑）。

只要國(guó)際學(xué)生在開(kāi)始TAFE課程的那一年內(nèi)滿18歲，他們可以從17歲開(kāi)始學(xué)習(xí)。

【微語(yǔ)】天下信，皆可為信則立，善為之留學(xué)有信，出國(guó)有為。